傅雷家书阅读指导课-PPT.pptx

傅雷家书阅读指导课傅雷家书阅读指导课 傅雷傅雷(1908-19661908-1966),),我国我国著名翻译家、文艺评论家。著名翻译家、文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家得文学名兰、伏尔泰等作家得文学名著著,翻译作品达翻译作品达3434部。译作部。译作丰富丰富,行文流畅行文流畅,文笔传神。文笔传神。主要作品有主要作品有约翰约翰克利斯克利斯朵夫朵夫高老头高老头欧也妮欧也妮葛朗台葛朗台老实人老实人等等3434部。部。傅雷夫妇给谁写信？傅雷夫妇给谁写信？妈妈与儿时得傅聪、傅敏妈妈与儿时得傅聪、傅敏傅聪傅聪早于六十年代已早于六十年代已被时代杂志赞誉为被时代杂志赞誉为“中国当今最伟大得音乐家中国当今最伟大得音乐家之一之一”,就是华人音乐家扬名国就是华人音乐家扬名国际乐坛得典范际乐坛得典范 傅聪在演奏傅聪在演奏在六、七十年代得二十年间在六、七十年代得二十年间,傅聪举行了约傅聪举行了约2400场独奏场独奏音乐会音乐会;录制了约录制了约50张唱片。张唱片。她驰骋于国际音乐舞台四十她驰骋于国际音乐舞台四十七年七年,获得获得“钢琴诗人钢琴诗人”得得美名。美名。傅聪钢琴音乐会傅聪钢琴音乐会英国英国泰晤士报泰晤士报:傅聪就是当今世界乐坛傅聪就是当今世界乐坛最受欢迎与最有洞察力得莫扎特作品得演最受欢迎与最有洞察力得莫扎特作品得演奏家。奏家。美国美国时代周刊时代周刊:当今时代最伟大得钢琴当今时代最伟大得钢琴家之一。家之一。阅读第一封书信阅读第一封书信,谈谈谈谈自己得收获体会。自己得收获体会。大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持继续保持安静安静 不动笔墨不读书。不动笔墨不读书。徐特立徐特立读书有三到读书有三到,谓心到谓心到,眼到眼到,口到。心不在此口到。心不在此,则眼瞧不仔细则眼瞧不仔细,心眼心眼既不专一既不专一,却只漫诵浪读却只漫诵浪读,决不能记决不能记,久也不能久也。三到之中久也不能久也。三到之中,心心到最急到最急,心既到矣心既到矣,眼口岂不到乎眼口岂不到乎?朱熹朱熹训学斋规训学斋规“书籍就是培育我们得良师书籍就是培育我们得良师,无需鞭笞无需鞭笞(ch)与棍打与棍打,不用言语与不用言语与训斥训斥,不收学费不收学费,也不拘形式。也不拘形式。”德伯里德伯里 主题摘抄主题摘抄傅雷家书傅雷家书之思念篇之思念篇傅雷家书傅雷家书之艺术修养篇之艺术修养篇傅雷家书傅雷家书之礼仪篇之礼仪篇傅雷家书傅雷家书之坚强篇之坚强篇傅雷家书傅雷家书之理财篇之理财篇 傅雷就是伟大得傅雷就是伟大得,傅傅聪就是幸运得。其实聪就是幸运得。其实,天天下绝大多数得父亲都一样下绝大多数得父亲都一样,都有一颗慈爱得心都有一颗慈爱得心,一份一份无私得爱无私得爱,都期盼着自己都期盼着自己得儿女能够健康顺利成长。得儿女能够健康顺利成长。现在静下心来现在静下心来,好好回想好好回想,您们感受到了父亲对您们您们感受到了父亲对您们得爱吗？得爱吗？写信就是人与人之间传递感情、展写信就是人与人之间传递感情、展开深层次心灵交流得常见方式开深层次心灵交流得常见方式,它与面它与面对面得交谈有着不同得效果。请您也试对面得交谈有着不同得效果。请您也试着就某一话题着就某一话题,跟父母、老师进行一次跟父母、老师进行一次朋友式得通信交流。朋友式得通信交流。书信格式书信格式1、称呼称呼:顶格顶格,有得还可以加上一定得限定、修饰词有得还可以加上一定得限定、修饰词,如亲爱得如亲爱得等。等。2、问候语问候语:如写如写“您好您好”、“近来身体就是否安康近来身体就是否安康”等。独立等。独立成段成段,不可直接接下文。不可直接接下文。3、正文正文。这就是信得主体。这就是信得主体,可以分为若干段来书写。可以分为若干段来书写。4、祝颂语祝颂语。以最一般得。以最一般得“此致此致”、“敬礼敬礼”为例。为例。“此致此致”可可以有两种正确得位置来进行书写以有两种正确得位置来进行书写,一就是紧接着主体正文之后一就是紧接着主体正文之后,不不另起段另起段,不加标点不加标点;二就是在正文之下另起一行空两格书写。二就是在正文之下另起一行空两格书写。“敬敬礼礼”写在写在“此致此致”得下一行得下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂得诚意与强度。以表示祝颂得诚意与强度。称呼与祝颂语后半部分得顶格称呼与祝颂语后半部分得顶格,就是对收信人得一种尊重。就是对收信人得一种尊重。5、具名与日期。写信人得姓名或名字具名与日期。写信人得姓名或名字,写在祝颂语下方空一写在祝颂语下方空一至二行得右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人得至二行得右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人得关系关系,如儿如儿、父、父、您得朋友、您得朋友等。再下一行等。再下一行写日期。写日期。如果忘了写某事如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上则可以在日期下空一行、再空两格写上“又又附附”,再另起行书写未尽事宜。再另起行书写未尽事宜。亲爱得爸爸妈妈:您们好吗？现在工作很忙吧？身体好吗？我现在广州挺好得,爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了,干了一辈子革命工作,也该歇歇了。我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以前儿子不太听话,现在懂事她长大了。哥哥姐姐常回来吧？替我问候她们吧！有什么活儿就让她们干,自己孩子有什么客气。爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家,好了先写到这吧。此致 敬礼 儿 春波 敬上 一九九三年十月十八日1961年得傅雷年得傅雷n19571957年年,为人坦荡、禀性刚毅为人坦荡、禀性刚毅得得傅雷被打成傅雷被打成“右派右派”。n“文化大革命中文化大革命中”,傅雷又遭傅雷又遭受残酷迫害。受残酷迫害。n1966年年9月月3日凌晨日凌晨,她与夫人她与夫人朱梅馥双双含愤自尽朱梅馥双双含愤自尽,悲壮地悲壮地走完了本不该走完得一生。走完了本不该走完得一生。“文革文革”期间期间,夫妇二人被迫害夫妇二人被迫害致死致死 傅聪护送父母得骨灰前往龙华革命公墓傅聪护送父母得骨灰前往龙华革命公墓n由于父亲得由于父亲得“问题问题”,”,傅聪被傅聪被迫于迫于19581958年底移居英国伦敦年底移居英国伦敦,当时这被称为当时这被称为“叛国投敌叛国投敌”。n在遭受冤屈在遭受冤屈2020多年后多年后,傅雷夫傅雷夫妇妇19791979年年4 4月得以平反昭雪。月得以平反昭雪。傅聪也应邀回国参加父母得平傅聪也应邀回国参加父母得平反大会与骨灰安放仪式。反大会与骨灰安放仪式。文革中得沈从文就是靠什么活下来得？文革中得沈从文就是靠什么活下来得？n我们可以从我们可以从平常得沈从文平常得沈从文中记载沈从文在文革中中记载沈从文在文革中得几件事中找到答案得几件事中找到答案:n沈从文受到迫害沈从文受到迫害,被安排到天安门历史博物馆扫女厕所。被安排到天安门历史博物馆扫女厕所。沈从文自嘲地说沈从文自嘲地说:“这就是造反派领导、革命小将对我这就是造反派领导、革命小将对我得信任得信任,虽然我政治上不可靠虽然我政治上不可靠,但道德上可靠但道德上可靠”n有一次有一次,我跟她从东城小羊宜宾胡同走过我跟她从东城小羊宜宾胡同走过,公共厕所里公共厕所里有人一边上厕所一边吹笛子有人一边上厕所一边吹笛子,吹得就是一首造反派得歌。吹得就是一首造反派得歌。她说她说:您听您听,弦歌之声不绝于耳弦歌之声不绝于耳！n有一天开斗争会得时候有一天开斗争会得时候,有人把一张标语用糊糊有人把一张标语用糊糊刷在她得背上刷在她得背上,斗争会完了斗争会完了,她揭下那张她揭下那张“打倒反打倒反共文人沈从文共文人沈从文”得标语一瞧得标语一瞧,她说她说:“那书法太不那书法太不像话了像话了,在我得背上贴这么蹩脚得书法在我得背上贴这么蹩脚得书法,真难为情！真难为情！她原应该好好练一练得！她原应该好好练一练得！”n后来沈从文被安排到湖北咸宁干校去了后来沈从文被安排到湖北咸宁干校去了,那个地那个地方名叫双溪方名叫双溪,有万顷荷花有万顷荷花,老人家身心得凄苦就是老人家身心得凄苦就是可想而知得可想而知得,她来信居然说她来信居然说:“这里周围都就是荷这里周围都就是荷花花,灿烂极了灿烂极了,您若来您若来”n从上述几件事情来瞧从上述几件事情来瞧,我们可以发现我们可以发现:沈从文得以沈从文得以活下来活下来,主要就是因她对苦难得态度。身处文革这主要就是因她对苦难得态度。身处文革这样得苦难遭遇中样得苦难遭遇中,她能做到她能做到“正面关注正面关注”。能从不。能从不幸中发现生活中得积极得方面幸中发现生活中得积极得方面,并因这些积极得方并因这些积极得方面给自己得生活增添温暖得色彩。面给自己得生活增添温暖得色彩。n在某些人瞧来在某些人瞧来,扫厕所本身就是一种侮辱。特别就扫厕所本身就是一种侮辱。特别就是扫女厕所是扫女厕所,可能更甚。而沈从文却能从中发现正可能更甚。而沈从文却能从中发现正面意义面意义:自己在道德上就是可靠得。她在路过厕所自己在道德上就是可靠得。她在路过厕所得时候得时候,能够听到弦歌之声能够听到弦歌之声,在湖北干校得时候在湖北干校得时候,还还能欣赏灿烂极了得荷花。对于背上背着得能欣赏灿烂极了得荷花。对于背上背着得“打到打到反动文人沈从文反动文人沈从文”标语中标语中,也能调侃那些红卫兵小也能调侃那些红卫兵小将得书法。将得书法。