四(上)苏教版科学-奇妙的声音王国.ppt

第三单元第三单元 奇妙的声音世界奇妙的声音世界总结课（苏教版）四年级科学上册课件（苏教版）四年级科学上册课件听听下面的声音听听下面的声音小结：使物体发出声音的方法小结：使物体发出声音的方法1.摩擦、摩擦、2.弹拨、弹拨、3.敲击、敲击、4.吹气吹气三、让我们观察物体发声时的状态，三、让我们观察物体发声时的状态，探究声音产生的原因！探究声音产生的原因！听听下面的声音听听下面的声音这些物体快速地来回做的运动就叫做这些物体快速地来回做的运动就叫做振动振动。声音是由声音是由物体的振动物体的振动产生。产生。三、让我们观察物体发声时的状态，三、让我们观察物体发声时的状态，探究声音产生的原因！探究声音产生的原因！振动开始，声音发出；振动开始，声音发出；振动停止，声音消失振动停止，声音消失（苏教版）四年级科学上册（苏教版）四年级科学上册3.2 声音的传播声音的传播不能听到闹钟声不能听到闹钟声真空真空声音可以通过空气传播，但声音可以通过空气传播，但无法在真空中传播。无法在真空中传播。一、发现真空状态不能传播一、发现真空状态不能传播声音声音实验结论：实验结论：活动：1、拿出准备好的三只塑料袋，分别装进沙子、水和空气，封口。2、把桌面整理干净，将其中的一只塑料袋平放在桌上，一只耳朵轻轻地贴在袋子上，捂信另一只耳朵。3、在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻敲桌子或摩擦桌子。4.塑料袋里装什么时听声音的效果最好？用哪个袋子时最不容易听到声音？二、固体、液体、气体能传播声音吗二、固体、液体、气体能传播声音吗？好中差固体液体气体声音在不同物质中的传声效果声波 VS 水波三、声音的传播方向三、声音的传播方向声音以声波形式，声音以声波形式，向向各个方向各个方向传播传播声音的传播过程图声音的传播过程图挖挖掘掘声声土土地地罂罂内内空空气气人人 耳耳坛坛子子的的外外壁壁一、耳朵的构造 耳朵各部分的作用外耳道有()的作用；鼓膜有()的作用。使声波进入中耳在声波作用下引起振动耳廓有（耳廓有（）的作用。）的作用。收集声波收集声波 1.如果将手或“助听器”放在耳后，并朝向声音发来的地方，我们听到的声音会有什么变化？我们的耳朵里的鼓膜和气球皮一样，当外界的声音传到鼓膜时，它就会产生振动，我们也就听到了声音。模拟实验模拟实验 声波声波 外耳道外耳道 鼓膜鼓膜 听小骨听小骨 耳蜗耳蜗 听神经听神经 大脑大脑