资源描述
一上活动二 数字连线与分类
活动二 数字连线与分类
活动目标:
1.掌握30以内数的顺序,会比较30以内数的大小。
2. 学生通过分一分的活动,初步体会分类的思想,培养初步的分类能力。
3.激发学生的学习兴趣,发展观察与思维能力。
准备材料:
30以内数目标表,多媒体课件。
辅导方法:
实践操作法
13 连 线
1到20的练习
14 分类,找出不同
找出每行中不同的是什么?
15 思考分类
小朋友,你可以怎样分呢?
16 相同物品
物品的形状、特征、用途、多少等相同的放在一起,这就是分类。
小朋友,请你把下面物品按用途分类。
17 水壶与茶杯
下图中哪件物品与众不同
18 鱼和螃蟹
下图中哪个动物与从不同?
19 九个盛水容器
请把下面九个盛水的容器分类。
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