人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展基础知识点归纳总结.docx

人教版初中生八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展基础知识点归纳总结1单选题1、如图是四种生物的生殖结构示意图。有关叙述错误的是（）A1是孢子，在适宜的环境条件下，能发育成新个体B2是胚盘，内含细胞核，是将来发育成雏鸟的重要结构C3是卵细胞，它与来自花粉管中的两个精子结合成受精卵D4是胎盘，它是胎儿与母体之间进行物质交换的器官答案：C分析：由图片信息可知：1是孢子，2是胚盘，3是卵细胞，4是胎盘。A1是孢子，真菌的生殖细胞，在适宜的环境条件下，能发育成新个体，A正确。B2胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，B正确。C3是卵细胞，它与来自花粉管中的一个精子结合成受精卵，另一个精子与极核结合形成受精极核，也就是被子植物特有的双受精，C错误。D胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故4是胎盘，它是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，D正确。故选C。2、地球上原始大气的成分与现在的大气成分相比没有（）A水蒸气B二氧化碳C氢气D氧气答案：D分析：原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气。原始大气中没有游离态的氧气，而现在的空气有约21%的氧气，因此原始大气与现在的大气成分相比，原始大气中没有的气体是氧气。故选D。3、生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是（）A图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起B图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【】胎盘，其内含有细胞核C图丙中II可表示无性生殖、变态发育D图丙中IV可表示体内受精、卵生答案：A分析：图甲是嫁接；图乙是鸟卵的结构，是胚盘；图丙是昆虫和两栖动物的生殖和发育。A嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，A正确。B图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【】胚盘，其内含有细胞核，将来发育成雏鸟，B错误。C昆虫和两栖动物的生殖方式为有性生殖，变态发育，所以图丙中II可表示有性生殖、变态发育，C错误。D蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，D错误。故选A。4、“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色，在网络上爆红，科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红（AA）、橙（Aa）、黄（aa），现科学家将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上，则结出的辣椒果皮颜色及胚的基因组成分别为（）A黄色Aa、aaB橙色aa、aaC橙色Aa或黄色Aa、aaD黄色aa、aa答案：A分析：果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遇传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。由分析可知，辣椒果皮的颜色由子房壁发育而来则结出的辣椒果皮颜色为黄色；现科学家将橙色（Aa）辣椒的花粉授到黄色（aa）辣椒的柱头上，遗传图谱如图所示：由图可知，胚的基因组成为Aa或aa，因此结出的辣椒果皮颜色及胚的基因组成分别为黄色Aa、aa，A符合题意。故选A。5、下列鸟卵结构中，能防止卵内水分蒸发的是A卵黄B卵壳C胚盘D气室答案：B分析：鸟卵的结构从外到内依次是如图：卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、胚盘和卵黄。A卵黄为胚胎发育提供营养物质，A错误。B卵壳具有保护作用，防止卵内水分的蒸发。B正确。C胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎，C错误。D气室为胚胎的发育提供氧气，D错误。故选B。小提示：回答此题的关键是要明确鸟类的结构和功能。6、下列有关生物的生殖和发育的描述，错误的是（）A图中生物生命发育的起点都是受精卵B图1和图2两种生物的发育过程主要的区别是图1生物的发育过程少了b蛹期C图3鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是胎盘，图4胚胎发育的场所是1子宫D图1、图2和图5三种动物的发育方式都是变态发育答案：C分析：本题考查生物的生殖和发育相关知识。图1表示蝗虫生殖发育过程，A是受精卵，BC是若虫，D是成虫。图2表示家蚕的生殖发育过程，d是受精卵，a是幼虫，b是蛹，c是成虫。图3是鸟卵的结构，是卵壳，是系带，是卵白，是卵黄，是胚盘，是气室。图4表示人的胚胎发育，1是子宫，2是胎盘，3是脐带。图五是两栖动物青蛙。A图中生物都进行有性生殖，其生命发育的起点都是由精子和卵细胞结合形成的受精卵，A正确。B图1表示蝗虫的不完全变态发育，图2表示家蚕的完全变态发育，二者的区别是蝗虫的不完全变态发育少了b蛹期，B正确。C图3鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是胚盘而不是胎盘，C错误。D昆虫的变态发育可分为完全变态发育和不完全变态发育。图1表示蝗虫的不完全变态发育，图2表示家蚕的完全变态发育，图5是青蛙，青蛙的发育也是变态发育，D正确。故选C。7、下列不属于相对性状的是（）A蚕茧的黄色和白色B狗的长毛和白毛C西瓜的红瓤和黄瓤D大麦的耐旱性和非耐旱性答案：B分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。ACD蚕茧的颜色的不同表现、西瓜瓜瓤的颜色的不同表现、大麦耐不耐旱性的不同表现，都是同种生物同一性状的不同表现形式，故不符合题意。B狗的毛的长短和毛的颜色，不是同一性状的不同表现形式，故符合题意。故选B。8、下列有关染色体、DNA和基因的关系正确的是（）A染色体由DNA和基因组成B每条DNA上都只有一个基因C一条DNA就是一条染色体D一条DNA上有许多个不同的基因答案：D分析：染色体在细胞核中，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA上与遗传相关的片段是基因。染色体、DNA、基因的关系图如下：A细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A错误。B每条DNA上有许许多多的基因，B错误。C染色体由DNA和蛋白质两种物质组成，一条染色体上有一个DNA分子，C错误。D一条DNA上有许多个不同的基因，基因控制生物的性状，D正确。故选D。9、2021年10月22日至26日举行了第28届中国杨凌农业高新科技成果博览会，最吸引人眼球的是丰富多样的“太空蔬果”。这种育种方法能够改变性状的根本原因是（）A果实的大小发生了改变B“太空蔬果”的口感发生了改变C太空种子的遗传物质发生了改变D“太空蔬果”的生活环境发生了改变答案：C分析：1人工选择育种通过生物繁殖后代会出现各种变异，不断从中选择繁殖具有优良性状的个体，从而产生具有优良性状的新品种的方法，如人工选育高产奶牛等。2杂交育种不同种群、不同基因组成的个体间进行杂交，并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法，如杂交水稻等。3诱变育种通过采用射线照射和药物处理等手段，使种子里的遗传物质发生改变而培育出新品种的方法，如太空椒、无籽西瓜等。4转基因育种通过转基因技术将具有特殊经济价值的外源基因导入生物细胞内，并使得被转入细胞表现出新基因的特性，从而培育出新品种的方法，如转基因猪等。通过卫星搭载培育出的太空椒，它的品质和产量大大提高，其根本原因是：太空椒的培育是利用太空中射线的照射，进行诱变育种，使其发生基因突变，从而培育出新品种。故选C。10、星辰大海，征途万里！神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后，于2022年4月16日9时58分安全返回地面！航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构，使航天员更加的安全舒适。舱内座椅的设计运用了生物学的什么技术？（）A克隆技术B仿生技术C发酵技术D转基因技术答案：B分析：生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。A克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术，A错误。B仿生是人们通过研究生物体的结构与功能工作的原理，并据此发明出新的设备、工具和科技，创造出适用于生产、学习和生活的先进技术。结合分析可知，舱内座椅的设计运用了仿生技术，B正确。C微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，C错误。D转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种，D错误。故选B。多选题11、下列关于两栖动物的说法中，正确的是（）A蝌蚪不仅用鳃呼吸，还有肺呼吸，因此被称为两栖动物B蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但他们的生活习性完全相同C蝌蚪和成蛙在形态结构、生活习性等方面有显著不同，这种发育称为变态发育D两栖动物的生殖和发育离不开水答案：CD分析：（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。（2）蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，心脏一心房一心室，有尾；青蛙生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，心脏两心房一心室，无尾，幼体和成体在形态结构、生活习性等方面显著不同，这种发育称为变态发育。（3）两栖动物雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，因此生殖和发育都离不开水。通过分析可知：蝌蚪必须生活在水中，只用鳃呼吸，不用肺呼泳，A错误；蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，他们的生活习性也完全不同，B错误；蝌蚪和成蛙在形态结构、生活习性等方面有显著不同，这种发育称为变态发育，C正确；两栖动物的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此生殖和发育离不开水，D正确。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的概念和生殖发育特点。12、下列实例中运用了转基因技术的是（）A抗虫棉B太空椒C超级小鼠D杂交水稻答案：AC分析：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。A.抗虫棉目前分为转基因单价抗虫棉和转基因双价抗虫棉。转基因单价抗虫棉是将一种细菌来源的、可专门破坏棉铃虫消化道的Bt杀虫蛋白基因经过改造，转到了棉花中，使棉花细胞中存在这种杀虫蛋白质，专门破坏棉铃虫等鳞翅目害虫的消化系统，导致其死亡，而对人畜无害的一种抗虫棉花，A符合题意。B.太空椒是普通甜椒的种子经过卫星搭载后，在通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素的诱发使植物种子的基因变异，经选择培育成太空椒，属于诱变育种，B不符合题意。C.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术；该研究过程中，将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子的细胞核中，将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入雌小鼠的输卵管中去，该受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体，因此超级老鼠运用了转基因技术，C符合题意。D.让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，目的是通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种，应用的技术手段是杂交育种技术，D不符合题意。故选AC。小提示：理解掌握转基因技术、杂交育种和诱变育种的概念及原理是解题的关键。13、下列关于生命起源和进化的叙述正确的是A米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物B生物进化的总趋势：由单细胞到多细胞，低等到高等，简单到复杂，水生到陆生C在研究生物进化过程中，化石是非常重要的证据D脊椎动物进化的大致历程：鱼爬行类两栖类鸟类哺乳类答案：BC分析：一、生命的起源1原始生命起始于原始海洋，而不是海洋。2米勒的实验结论：原始地球条件下虽不能形成生命，但从小分子无机物到小分子有机物（氨基酸）这个过程是可以实现的。3原始生命的形成过程：二、生物的进化1研究生物进化的方法：比较法。比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。2研究生物进化的最重要的证据：化石（生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成）是生物进化最直接和最有力的证据，但不是唯一的证据。一般而言，在越古老的地层中，形成化石的生物越低等，越浅的地层中，形成化石的生物越高等。3生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。4生物进化的原因，人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。自然选择学说的概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择学说的内容：（1）过度繁殖；（2）遗传和变异；（3）生存斗争；（4）适者生存（自然选择了有利变异的生物生存下来）。A米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的氨基酸等小分子有机物，A错误。B化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等这种现象说明了生物遵循从单细胞到多细胞，从低等到高等，从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律，生物不断地进化，B正确。C化石（生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成）是生物进化最直接和最有力的证据，但不是唯一的证据。一般而言，在越古老的地层中，形成化石的生物越低等，越浅的地层中，形成化石的生物越高等，C正确。D脊椎动物进化的大致历程：鱼两栖类爬行类鸟类哺乳类，D错误。小提示：掌握生命起源和进化是解题关键。14、生物体的每一种性状，往往有多种不同的表现类型。下列各组性状，属于相对性状的是（）A小美的有耳垂和小丽的无耳垂B狗的白毛和卷毛C番茄的红果与圆果D菊花的红色和黄色答案：AD分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。A小美的有耳垂和小丽的无耳垂，是同种生物的同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确。B狗的白毛和卷毛，是两种性状，不是相对性状，B不正确。C番茄的红果与圆果，是两种性状，不是相对性状，C不正确。D菊花的红色和黄色，是同种生物的同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。故选AD。15、下列关于生物的生殖和发育的叙述，正确的是（）A扦插和嫁接都属于无性生殖B青蛙个体发育的起点是小蝌蚪C家蚕的发育过程属于完全变态D鸡卵的卵黄将来可以发育为雏鸡答案：AC分析：由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。A扦插和嫁接都没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，正确。B青蛙个体发育的起点是受精卵，错误。C家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫，属于完全变态发育，正确。D鸡卵的胚盘将来可以发育为雏鸡，错误。故选AC。小提示：解答此题的关键是熟练掌握无性繁殖的特点、鸟卵的结构、青蛙的发育。16、下列关于DNA、基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A一条染色体上只有一个DNA分子B一条DNA分子上包含有许多基因C基因是DNA上控制生物性状的片段D成对的基因位于同一条染色体上答案：AD分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。ADNA在染色体上，一般一条染色体有一个DNA分子，但染色体复制时，一条染色体上的DNA的数量也会加倍，A错误。B基因在DNA分子上，一个基因只是DNA上的一个片段，所以一条DNA上有许多的基因，B正确。C性状是由基因控制的，基因是DNA上控制生物性状的片段，C正确。D成对的基因位于成对DNA上，成对DNA位于成对染色体上，D错误。故选AD。17、小蝌蚪没有，但小蝌蚪的妈妈成蛙具有的结构是（）A前肢B后肢C肺D鳃答案：ABC解析：本题考查两栖动物的生殖和发育过程。结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆。成蛙与蝌蚪的不同：形态方面：成蛙有四肢无尾，蝌蚪有尾无四肢。结构生理特征方面、：成蛙有肺，皮肤辅助呼吸，心脏二心房一心室；蝌蚪用鳃呼吸。心脏一心房一心室。生活环境：成蛙两栖，即可生活在陆地和水中，蝌蚪只能生活在水中。如图：故选ABC。小提示：青蛙属于变态发育，成体与幼体有较大区别。本知识也是中考热点。18、下列生物的变异性状，不可遗传的是（）A经太空育种形成的太空椒的个大质优性状B某女子经手术后，单眼皮变双眼皮C经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状D把大花生种子种在贫瘠的土壤中，结出的花生果实小答案：BD分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。AC经太空育种形成的太空椒的个大质优性状，经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状，都是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。BD某女子经手术后单眼皮变双眼皮，把大花生种子种在贫瘠的土壤中结出的花生果实小，都是由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。故选BD。19、下列有关遗传与变异的说法中，正确的是（）A亲子代之间的传递桥梁是基因B人的A型血和B型血是一对相对性状C大部分生物的遗传物质是DNA，DNA分子是双螺旋型D有一种玉米的白化苗，在光下也能形成叶绿体，这种变异属于不利的可遗传变异答案：BC分析：相对性状是同一种生物同一种性状的不同表现形式。变异是亲代与子代，子代与子代个体之间性上的差异，可分为可遗传的变异和不可遗传的变异。细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由蛋白质和DNA组成，DNA是主要的遗传物质。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。A在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代之间传递的桥梁，故A不符合题意。B人的A型血和B型血是一对相对性状，是同一种生物同一性状的不同表现形式，故B符合题意。C细胞类生物（包括原核生物和真核生物）的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，由此可见，绝大多数生物的遗传物质是DNA，而DNA分子是双螺旋型结构，故C符合题意。D玉米的白化苗对玉米本身来说是不利变异，不能形成叶绿素，这是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传变异，故D不符合题意。故选BC。小提示：解题的关键是理解染色体、DNA和基因的关系，相对性状的概念，生物的变异，基因在亲子代之间传递。20、人的神经元细胞内含有的染色体数是（）A23对B23条C46条D48条答案：AC分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。因此人的神经元细胞内含有的染色体数是23对（或46条）。小提示：解答此类题目的关键是记住人体细胞内染色体的数目是46条（23对）。填空题21、化石是研究生物进化的主要证据，在越古老的地层中，形成化石的生物越_、越_。答案：简单低等化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系越古老的地层里成为化石的生物种类少、越简单、低等、水生生物较多形成晚的地层中，形成化石的生物种类多、越复杂、高等、陆生生物较多。22、科学家将大鼠生长激素基因注入到普通小鼠的受精卵中，成功培育出比普通小鼠生长速度快2-3倍，体积大一倍的超级鼠。该科研成果所利用的生物技术是_。答案：转基因技术转基因技术是按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组装，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状。题中科学家将大鼠生长激素基因注入到普通小鼠的受精卵中，使普通的小鼠发育成了体积大一倍的超级鼠，性状发生了改变，故所利用的是转基因技术。23、染色体主要是由DNA分子和_分子构成的。答案：蛋白质染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。24、鸡卵中，将来能发育成雏鸡的结构是_。答案：胚盘鸟卵的结构及功能为：卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用；胚盘：里面含有细胞核，是胚胎发育的部位；卵壳膜：有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，包裹内部物质，具有保护作用；气室：贮存空气，有利于胚胎进行呼吸；系带：固定卵黄的作用；卵黄：卵细胞的主要营养部分；卵黄膜：保护并维持卵细胞的形状；卵壳：起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。25、如下图是生物“进化树”示意图，请据图回答下列问题。(1)图中【A】是_，【B】是_。(2)动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群是_。(3)图中没有真正的根，茎、叶中也没有输导组织的植物类群是_。答案：(1)哺乳类被子植物(2)节肢动物(3)苔藓植物分析：了解动物和植物大致进化历程是解决此题的关键。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物原始腔肠动物原始扁形动物原始线形动物原始环节动物原始软体动物原始节肢动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类。植物的进化历程是：藻类植物苔藓植物；藻类植物蕨类植物种子植物（裸子植物和被子植物）。(1)脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类。爬行类进化成为鸟类和哺乳类，图中的A是哺乳类。B是植物进化历程中最高等的类群，是被子植物。(2)节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。(3)藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织。所以图中没有真正的根，茎、叶中也没有输导组织的植物类群是苔藓植物。18