九年级物理第十一章-功和机械能单元测试题.doc

八年级物理第十一章 功和机械能单元测试题

班级 姓名 得分
一、选择题：（每题3分，共36分）
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

答案

1、下列关于功率的说法中，正确的是
A.物体做功越多，功率越大 B.物体做功时间越长，功率越大
C.物体做功越快，功率越大 D.物体做功时间越短，功率越大
2、甲用50 N的水平力推动一个重100 N的箱子在水平地板上前进1 m，所用时间为1 s；乙匀速举高这个箱子1 m，所用时间为2.4 s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙，有
A.W甲＞W乙，P甲＞P乙 B.W甲＜W乙，P甲＜P乙
C.W甲＞W乙，P甲＜P乙 D.W甲＜W乙，P甲＞P乙
3、体重相同的甲、乙两同学，同时开始登山，甲同学先到山顶，乙同学后到山顶，则
A.甲同学比乙同学做的功多，甲同学比乙同学的功率大
B.甲同学比乙同学做的功少，甲同学比乙同学的功率大
C.甲同学与乙同学做的功相等，甲同学比乙同学的功率大
D.甲同学与乙同学做的功相等，他们的功率也相等
4、下列说法正确的是
A.只要物体是运动的，就一定有力对它做功
B.只要对物体施加力，并且物体运动了一段距离，力一定做了功
C.作用在物体上的力越大，力做的功就越多
D.有力作用在物体上，这个力不一定做功
5.关于做功下列叙述正确的是
A.举重运动员举着杠铃不动，举力做了功
B.起重机吊着重物沿水平方向匀速移动一段距离，向上的拉力做了功
C.重物竖直下落，重力做了功
D.小球在水平面上滚动，重力做了功
6.已知甲物体在光滑的水平面上运动，乙物体在粗糙的水平面上运动，现用相同的水平推力，分别使甲、乙两物体沿力的方向移动相同的距离，两次推力做的功分别是W甲和W乙，则
A.W甲＞W乙 B.W甲=W乙
C.W甲＜W乙 D.条件不足，不能比较
7.甲、乙两个集装箱的质量相同，用起重机将甲集装箱以1 m/s的速度提升10 m，再将乙集装箱以2 m/s的速度提升相同的高度，那么
A.两次做的功一样多 B.第一次做的功多
C.第二次做的功多 D.无法比较其做功的多少
8.一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m，登楼做的功最接近于
A.1500 J B.150 J C.15 J D.1.5 J
9、.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体，在这一过程中，物体的
A.动能增加，重力势能减小 B.动能不变，重力势能增加
C.动能减小，重力势能增加 D.动能减小，重力势能不变
10、水电站拦河坝处的水从高处流向低处的过程中，水的
A.重力势能不变，动能增加 B.重力势能减小，动能增加
C.重力势能增加，动能减小 D.重力势能增加，动能不变
11、下列物体中具有弹性势能的是
A.拉弯的弓把箭射出去 B.钟表里的发条带动齿轮转动
C.火箭发射升天 D.小孩荡秋千从高处向低处落下
12、物体做匀速直线运动时，它
A.具有的动能一定不变 B.具有的重力势能一定不变
C.具有的动能可能增加 D.具有的重力势能可能减小
二、填空题（每空1分，共31分）
1、在下述各种情况下，做功各是多少？
（1）手用向上的力F提着质量为m的水桶，在原地不动，手做功为_______；（2）手提一只重为100 N的物体在水平方向移动5 m，手做功为_______；（3）用20 N的力，将重为50 N的铁球沿水平方向扔出，球在水平方向滚动了10 m后停下，在铁球滚动的过程中，人对铁球做的功是_______；（4）一物体在20 N拉力的作用下，沿水平地面匀速滑动5 m，水平地面对物体的摩擦力f=_______，拉力对物体做的功为_______.
2、起重机将一个重2×104 N的集装箱匀速提高2 m，在这个过程中起重机的拉力做的功是_______ J，若起重机又将集装箱水平移动3 m，这段距离内拉力做的功为_______ J.
3、竖直向上抛出的小石子，上升到最高点时速度为零，此时石子具有_________能；当石子落到地面时，速度不为零，此时石子具有_________能.
4、一辆小汽车与一辆装满货物的大卡车以相同的速度行驶，小汽车的动能_______大卡车的动能（填“大于”“等于”或“小于”）.
5、体积相同的铁球和木球，放在同一水平桌面上，铁球静止，木球运动，_______球的重力势能大，_______球的动能大.
6、汽车匀速沿斜坡向上行驶，则汽车的_______能不变，_______能增大.自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_______，自行车的重力势能逐渐_______.
7、质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么_______飞得快.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的动能将_______，重力势能将_______.
8、物体的质量和速度都能影响物体的动能，在这两个因素中，_______对物体的动能影响较大.运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行，当它把救灾物资投下时，它的重力势能将_______，动能将_______.
9、跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，他的动能_____，势能_____，机械能_______．(填“变大”“变小”或“不变”)
10、举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃匀速举高了2 m，他对杠铃做了_______J的功，他的功率是_______.
11、一台起重机的功率为6×103 W，它将一重物提升到某一高度，历时5 s，则起重机做功为_______J.
12、班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大，为此，在活动中必须测量的物理量有_______、_______、_______.计算公式 。
三、实验题（13分）
1、某实验小组在“测滑轮组的机械效率”得到下表中的数据，实验装置如图所示。
实验次数
钩码重
G(N)
钩码上升的高度h(m)
绳端拉力F(N)
绳端移动距离S(m)
机械效率
η
1
4
0.1
1.8
0.3
73%
2
4
0.1
1.4
0.5
57%
3
6
0.1
2.4
0.3
83%
（1）实验原理 ，实验必须 竖直向上拉动弹簧测力计。
G

F

F

G

甲

乙

（2）通过表中数据可以分析得出实验1是用 装置做的实验，实验2是用 装置做的实验。
（3）通过实验1和实验2的数据分析可以得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，如果动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。
（4）比较实验1和实验3可得出正确结论：使用同一滑轮组，滑轮组的机械效率和 有关。
2、如图6所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置.
(1)该实验利用了转换法，通过观察 来判断小球动能的大小；
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系；得出的结论是 。
(3)换用质量不同的小球，使它们从斜面的 (选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系. 可以得出的结论是 。让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 。
四、计算题（共20分）

1、质量为10t的汽车，在公路上匀速前进，若车受到的阻力是车重的1/5,前进100m所用的时间是5s，求：（1）汽车受到的阻力？（2）牵引力做的功？（3）功率是多少？

图4
图4
2、如图所示，一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机欲用滑轮组将汽车从泥潭中拉出，若车重为8×104N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率是80%求：①该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？②若拉动汽车时，汽车前进的速度是0.1m/s，则司机做功的功率是多少？

3、如图所示的滑轮组匀速提起重1000N的物体，10S内绳子的自由端拉下16m，已知做的额外功是800J，若绳重和摩擦不计，试求：(1)绳自由端拉力的功率；(2)滑轮组的机械效率；(3)动滑轮的总重；(4)若用此装置匀速提起1200N的重物，则拉力为多少N?