1、城市轨道袤磁专业核芯偏程 微生资源课程名称:城市轨道交通车辆电气系统检修教材名称:城市轨道交通车辆电气系统检修 J 武 交通艺 版彳土股份有限公司China Communications Press Co.Ltd.课程标准课程名称:城市轨道交通车辆电气系统检修适用专业:城市轨道交通车辆检修专业、城市轨道交通车辆驾驶专业一、前言(一)课程定位城市轨道交通车辆电气系统检修是城市轨道交通车辆检修和 驾驶专业的专业必修课程,也是该专业的主要核心课程之一。其先修 课程为城市轨道交通车辆电器、城市轨道交通车辆电气控制,并列课程有城市轨道交通车辆机械设备检修,后续课程有城市 轨道交通车辆故障分析与处理。本书
2、是城市轨道交通车辆专业的核心课程,是一门技术性、实践 性很强的专业课程。根据专业指导委员会的调查,轨道交通企业中,轨道交通车辆相关工作岗位有:轨道交通客车司机、轨道交通车辆检 修工、列车运行调度、等。车辆电气电气设备检修能力,是轨道交通 客车司机、轨道交通车辆检修技师的关键核心能力,对保证列车安全、正点、平稳运行至关重要。本课程围绕客车司机、车辆检修等关键要 岗位必备的车辆电气设备检修能力,学习轨道交通车辆检修、操作技 能、电气故障处理技能和车辆电气传动与控制知识,重在培养学生的 动手能力和职业素质,对学生的轨道交通车辆驾驶与检修职业能力培 养和职业素养养成起支撑作用。J 武 交通艺 版彳土股
3、份有限公司China Communications Press Co.Ltd.(二)课程目标本书以车辆电气设备检修工作任务为载体,以课程知识、能 力、素质目标设计教学项目和任务,结合城市轨道交通企业生产实 际,教、学、做相结合,突出技能培养,提高综合职业素养。学生通 过本课程的学习,能够掌握车辆电气设备检修的工艺和标准,参与车 辆检修岗位的生产活动,综合运用专业知识和技能完成车辆日常检修 和定期检修的生产任务。具备良好的职业道德、团队协作精神、责任 意识、安全意识和敬业精神、自我提升持续发展的能力。(三)课程设计1.设计思路从人才需求上,根据城市轨道交通企业对技术技能人才的要求,课程应突出职业
4、素质,夯实专业基础,增强专业教学的理论性、适用 性、实践性,构建应用性和实践性为基本特点的课程教学体系。在教学组织上,根据城市轨道交通车辆电气系统检修课程理 论性与实践性相结合的特点,坚持“实际、实用、实践”原则,合理 组织教学全过程,根据教学内容特点,将理论教学与实践教学有机结 合,建议使用一体化教学。在结构设计上,课程内容主要分为六个项目,依据电客车司机和 车辆检修员职业资格标准设计共计17个学习任务。主要内容有城市轨 道交通车辆检修制度,城市轨道交通车辆高压集电系统设备检修,城 市轨道交通车辆的牵引系统电气设备检修,城市轨道交通车辆的辅助 2iri J 灵交通艺 版彳土股份有限公司Chi
5、na Communications Press Co.,Ltd.电气系统电气设备检修,城市轨道交通车辆其他电气设备检修。项目 六包括10个电气设备故障检修案例。本书配有电子活页版附录,含实 训任务工单、实操考试题例、技能操作鉴定试题,师生课根据实际情 况灵活使用。内容设计突出学生的自主学习,规范操作,团队合作,思政教育及岗位需求,多角度、全方位提高学生的综合职业素养。2.课程的重点、难点及解决办法课程重点:受电弓进行日常检查维护。受电弓的日检、周检、月检和 年检的操作程序。司机控制器的主要部件进行拆卸安装和调试。牵引 电动机的主要部件进行拆卸安装和调试。蓄电池的修程,蓄电池的维 护。司机室驾驶
6、台设备进行日常检查维护。电气元器件的主要部件拆 卸安装和调试。客室侧门的主要电气部件的维护和调试。课程难点:受电弓进行日常检查维护。客室侧门的主要电气部件 的维护和调试。司机控制器、受电弓、VVVF主逆变器、辅助逆变器、蓄电池及充电机等的故障处理案例分析;故障处理流程及故障处理方 法。解决办法:根据企业一线的实物图片和现场操作视频,制作电子 课件,开发虚拟仿真软件等电子资源,以提高教学场景的直观性、动 态性,使学生便于理解掌握、融会贯通;充分利用校内实训条件实施“教学做”一体化教学,实现理论教学与实践教学相整合;充分发挥 工学交替的优势,实现学中做,做中学,与企业一线紧密联系。二、课程内容和要
7、求教学时间安排:76学时课程教学目标3J 灵交通与 版彳土股份有限公司China Communications Press Co.,Ltd.(一)素质目标1.具备正确规范的职业行为习惯;2.提升自主学习兴趣,养成良好的学习习惯;3.认识到严谨的工作作风和职业素养的重要性;4.遵守职业道德规范,提高工作责任心;5.养成良好的规范检修操作习惯;6.提升团队合作精神,学会互助合作共赢。7.提高团结合作意识,养成良好的职业操守;8.具备遵守纪律、服从指挥、联劳协作的工作态度;9.具备紧急情况下临危不乱、沉着冷静的心理素质;10.具备突发事件的应变处理能力;11.具备作业方法创新和服务模式创新能力;12
8、.以城市轨道交通的发展为自豪并愿意投身其中,贡献力量;13.以我国的高科技发展为荣,愿意投入到轨道行业建设中;14.向行业模范看齐和学习,努力提高自身的职业素养;15.勤练技能,学习工匠精神。(二)知识目标1.对各种车辆检修模式进行比较。2.能够叙述城市轨道交通车辆检修制度。3.掌握受电弓结构、作用和工作过程。4.掌握集电靴结构、作用和工作过程。5.掌握避雷器结构、作用及检修要求。6.掌握司机控制器结构、作用及检修要求。学会司机控制器的各级检修程序。7.掌握牵引逆变器作用、结构和工作原理。8.掌握平波电抗器作用、结构和工作原理。9.掌握制动电阻箱作用、结构和工作原理。学会根据检修操作规程要求的
9、制动电阻箱的日 检、月检和架修的操作程序10.掌握牵引电动机结构、作用及检修要求。学会牵引电动机的各级检修程序11.能掌握辅助供电系统的主要组成及作用。能说出城市轨道交通车辆辅助逆变器的用途及 4J 武 交通艺 版彳土股份有限公司China Communications Press Co.Ltd.结构。12.了解蓄电池的结构特点;掌握蓄电池的安装位置和结构组成;13.了解照明的基本概念、常用光源、照明系统布置原则;掌握列车照明系统设备的组成及 作用;14.掌握司机室驾驶台设备作用和工作原理。学会根据检修操作规程要求的司机室驾驶台设 备的日检和月检的操作程序。15.掌握电气柜内常用电气元器件的结
10、构、作用及检修要求。学会电气元器件的各级检修程 序。16.掌握客室侧门结构、作用及检修要求。(三)能力目标1.能够对受电弓进行日常检查维护。2.学会根据检修操作规程要求的受电弓的日检、周检、月检和年检的操作程序。3.能够对集电靴进行日常检查维护。学会集电靴的定检操作程序。4.独立进行避雷器各级检修。5.会对司机控制器的主要部件进行拆卸安装和调试。6.能够对牵引逆变器进行日常检查维护。7.能够对平波电抗器进行日常检查维护。8.学会根据检修操作规程要求的平波电抗器的日检、月检和架修的操作程序。9.能够对制动电阻箱进行日常检查维护。10.会对牵引电动机的主要部件进行拆卸安装和调试。11.独立进行辅助
11、逆变器的检修。12.掌握蓄电池的修程。独立进行蓄电池的维护。13.能够对司机室驾驶台设备进行日常检查维护。14.会对电气元器件的主要部件进行拆卸安装和调试。15.会对客室侧门的主要电气部件进行维护和调试。学习项目知识要求技能要求参考学时(一)城市轨道交通车辆检 修制度能够分析城市轨道交通车 辆运用和检修部门工作范围 的差异。对各种车辆检修模式进行比 较。能够叙述城市轨道交通车辆搜集主要城市轨道交通车辆 检修基地的资料,描述其功能 分析城市轨道交通车辆检修 工艺、生产过程及检修修程。45J 武 交通艺 版彳土股份有限公司China Communications Press Co.Ltd.检修制度
12、。(二)城市轨道交通车辆高 压集电系统设备检修能够说出受电弓结构、作用 和工作过程;学会集电靴结构、作用和工 作过程。自主探究避雷器结构、作用 及检修要求对受电弓进行日常检查维护。学会根据检修操作规程要求 的受电弓的日检、周检、月检 和年检的操作程序。能够对集 电靴进行日常检查维护。学会 集电靴的定检操作程序。独立 进行避雷器各级检修。10(三)城市轨道交通车辆牵 引系统设备检修掌握司机控制器结构、作用 及检修要求。学会司机控制 器的各级检修程序。学会牵引逆变器作用、结构 和工作原理。探究平波电抗器作用、结构 和工作原理。学会根据检修操作规程要求 的制动电阻箱的日检、月检 和架修的操作程序学会
13、牵引电动机的各级检修 程序会对司机控制器的主要部件 进行拆卸安装和调试。能够对牵引逆变器进行日常 检查维护。能够对平波电抗器进行日常 检查维护。学会根据检修操作规程要求 的平波电抗器的日检、月检和 架修的操作程序。能够对制动电阻箱进行日常 检查维护。会对牵引电动机的主要部件 进行拆卸安装和调试。22(四)城市轨道交通车辆辅 助供电系统电气设备检修能说出城市轨道交通车辆辅 助逆变器的用途及结构。掌握蓄电池的安装位置和结 构组成;了解照明的基本概念、常用 光源、照明系统布置原则;掌握列车照明系统设备的组 成及作用;独立进行辅助逆变器的检修。掌握蓄电池的修程。独立进行 蓄电池的维护。146痂 J 武
14、交通艺 版彳土股份有限公司China Communications Press Co.,Ltd.(五)城市轨道交通车辆其 他电气设备检修掌握司机室驾驶台设备作用 和工作原理。学会根据检修 操作规程要求的司机室驾驶 台设备的日检和月检的操作 程序。掌握电气柜内常用电气元器 件的结构、作用及检修要求。学会电气元器件的各级检修 程序。能够对司机室驾驶台设备进 行日常检查维护。会对电气元器件的主要部件 进行拆卸安装和调试。18(六)城市轨道交通车辆电 气设备故障检修案例掌握城市轨道交通车辆电气 设备如司机控制器、受电弓、VVVF主逆变器、辅助逆变器、蓄电池及充电机等的故障处 理案例;掌握故障处理流程能
15、对城市轨道交通车辆电气 设备出现的典型故障进行分 析判断及处理8总计76学习组织形式与方法:教学模式:教学做一体化实施地点:多媒体教室及城市轨道交通车辆实训中心教学手段:多媒体教学、实物教学、仿真系统教学教学方法:小组合作、教师引导与学生自主研讨相结合学业评价:(1)改革传统的学生评价手段和方法,采用过程性评价与目标评价相结合,项目评价,理论与实 践一体化评价模式。(2)关注评价的多元性,结合课堂提问、学生作业、平时测验、项目考核、技能目标考核作为平 时成绩,占总成绩的50%,理论考试和实际操作作为期末成绩,其中理论考试占30%,实际操作考试占 70%,占总成绩的50%。(3)应注重学生动手能
16、力和实践中分析问题、解决问题能力的考核,对在学习和应用上有创新的 学生应予特别鼓励,全面综合评价学生能力。三、教学条件(一)教师团队及职业背景教师团队由校内具备现场实践经验的双师型教师和现场聘请的 7iri J 灵交通艺 版彳土股份有限公司China Communications Press Co.,Ltd.兼职教师组成。(二)教学设施除基本教学设施外,为满足城市轨道交通车辆电气系统检修 课程教学及实训需要,建立本专业开放式实训中心,使之具备现场教 学、实训、职业技能证书考证的功能,实现教学与实训合一、教学与 培训合一、教学与考证合一,满足学生综合职业能力培养的要求。四、实施建议(一)教材选取
17、城市轨道交通车辆电气系统检修(第2版),人民交通出版 社出版,刘敏主编,ISBN978-7-114-17593-0o(二)教学建议1.把握行业的最新发展,在教学中体现车辆检修领域的新技术、新成果。在城市轨道交通车辆电气系统检修的教学中,注意把握城市 轨道交通车辆电气系统检修发展的新动态和新技术,鼓励教师参加各 种专业会议,注意收集先进前沿资料,提升教师的理论水平和实践水 平,拓宽学生的视野,提高学习兴趣。2.教师深入现场,熟悉列城市轨道交通车辆电气系统检修岗位 要求。城市轨道交通车辆电气系统检修是一门实践性很强的专业核心 课,它要求任课教师必须紧跟企业,掌握岗位要求,对接知识要点和 技能要求及
18、职业素养要求。因此,任课教师应利用假期到城市轨道交 8iri J 灵交通艺 版彳土股份有限公司China Communications Press Co.,Ltd.通企业进行跟岗学习。3.职业导向,岗课融通。本书编写人员在认真分析企业岗位技能 的具体要求后设置了典型工作任务,融入了新技术、新工艺、新方法,纳入了城市轨道交通车辆检修工实操考试题例和操作技能鉴定试题,以期为学生的职业发展奠定良好基础。4.案例教学,强化认知。引用大量国内有代表性的实际案例,以案例教学检验和强化学习效果。配有大量实物图片,以期增强学生 的直观感性认知。5.在教学中,要加强和其他基础课和专业课课程的联系,培养学 生的纵
19、向思维、横向思维和发散思维,提高学生综合应用知识的能力。(三)课程资源的开发与利用1.逐步开发建设课程教学辅助资源,不断完善教学录像、虚拟 仿真系统、电子课件、网页课件、案例库、习题集、教学标准等信息 化资源。2.积极开发和利用网络课程资源,充分利用诸如电子书籍、电 子期刊、数据库、数字图书馆、教育网站和电子论坛等网上信息资源,使教学从单一媒体向多种媒体转变;教学活动从信息的单向传递向双 向交换转变;学生单独学习向合作学习转变。同时应积极创造条件搭 建远程教学平台,扩大课程资源的交互空间。3.产学合作开发实训课程资源,充分利用校内外实训基地,进 行产学合作,实践“工学”交替,满足学生的实习、实训,同时为学91 J/交通版彳土股份有限公司山 China Communications Press Co.Ltd.生的就业创造机会。(四)其它说明本课程计划安排76学时,可以根据学生自身基础及学习能力做 适当调整,可不断更新课程资源,课程内容应密切结合现场实际及时 更新。10