资源描述
排列练习
【同步达纲练习】
一、选择题
1.设m∈N*,且m<45,则(45-m)(46-m)(47-m)……(60-m),用排列数符号表示为( )
A.A60-m15 B.A60-m16 C.A60-m45-m D.A45-m16
2.下列等式成立的是( )
A.(n+2)(n+1)!=(n-m+1)Am+2m+1
B.(n+2)(n+1)!=(n-m)!An+2m-2
C.An+2m-1=
D.(n+1)n!=(n-m)!An+1m+1
3.已知直线Ax+By+C=0的斜率小于0,若A、B、C从-5,-3,-1,0,2,4,7,9这8个数中选取出不同的3个数,则能确定不同的直线条数是( )
A.72 B.108 C.126 D.252
4.18人站成前后三排照相,每排6人,那么共有不同的排法( )
A.A186A126种 B.A1818种 C.种 D.A186A126A66A33种
5.用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成没有重复的四位数偶数的个数是( )
A.300 B.204 C.180 D.156
6.6名同学站成一排,甲、乙不有站在一起,不同的排法有( )
A.A84A22 B.A86-A55 C.A44A52 D.A44
7.由1、2、3、5四个数组成的无重复数字的四位数中,能被5整除的有( )个
A.6 B.12 C.18 D.24
8.4辆汽车从停车场分班开出,其中甲车必须在乙车之前开始,则发车方案种数为( )
A.24 B.12 C.18 D.6
9.6个停车位置,有3辆汽车需要停放,需要使3个空位连在一起,则停放方法数为( )
A.A44 B.A63 C.A64 D.A33
10.5名学生排成一排,其中甲不在排头,乙不在排尾的排法数是( )
A.108 B.78 C.36 D.72
11.取1、2、3、4、5这五个数字中的两个分别作为一个对数的底数和真数,则所得的不同值有( )
A.12个 B.13个 C.16个 D.20个
12.书架上有5本不同的数学书和3本不同的语文书,如果将它们排成一排,语文书不连排在一起的不同排法有( )
A.14400种 B.7200种 C.2400种 D.1200种
二、填空题
1.把5个不同颜色的小球分别放在10个小盒中,每个小盒最多只放一个,共有 种不同放法.
2.若整数x,y满足|x|<4,|y|<5,则以(x,y)为坐标的点共有 个.
3.7名学生排成一排,其中甲、乙、丙3人排在一起,不同排法有 种.
4.若An3=nA33,则n= .
5.在所有无重复数字的四位数中,千位上的数字比个位上的数字大2的数共有 个.
三、解答题
1.某排共有9个座位,若3人坐在座位上,每人左、右都有空位,那么有多少种不同的坐法?
2.解方程:2An3=3An+22+6An1.
3.8个人站成一排,其中甲不站在最左端乙不站在最右端时共有多少种不同的站法.
【素质优化训练】
1.求证:An+1m=Anm+mAnm-1.
2.7名学生站成一排,下列情况各有多少种不同的排法?
(1)甲、乙必须排在一起;
(2)甲不在排头,乙不在排尾;
(3)甲、乙互不相邻;
(4)甲、乙之间须隔一人.
3.3张卡片的正反面分别写着数字1和2,3和4,5和6,若将3张卡片并列组成一个三位数,可得到多少个不同的三位数?(6不能作9用)
4.从数字0,1,3,5,7中取出不同的3个数作系数,可以组成多少个不同的一元二次方程ax2+bx+c=0?其中有实根的方程有多少个?
5.由1、4、5和x四个不同数字组成的数字不重复的所有四位数的数字之和为288,则数字x的值为多少?
6.设集合A中有5个元素,集合B中有6个元素,若有由集合A到集合B的映射f,使A中的不同元素对应于B中的不同元素,则这样的映射f有多少个?
【生活实际运用】
学校开设的课程有语文、数学、外语、政治、物理、化学、体育7门,若星期五只排4节课,并且规定体育不排在第1节和第4节,问星期五的课表有几种排法?
分析1:抓住元素分析,优先考虑体育课可分两种情况:
(1)排体育课的课表有A21A63种;
(2)不排体育课的课表有A64种.
∴ 共有课表排法A12A63+A64=600种.
分析2:抓住位置进行分析,可分三步安排:
(1)先排第1节课,有6种排法;
(2)再排第4节课,有5种排法;
(3)最后排第2、3节课,有A52种排法.
∴ 共有课表排法6·5A52=600种.
分析3:先不考虑限制条件,课表种数共有A74种,其中体育排在第1、4节的课表有2A63种,排除这些课表数可得所求的课表数A74-2A63=600种.
【知识验证实验】
一道数学题,有4个可供选择的答案,其中有且只有一个答案是正确的,一个学生解答这样的数学选择题3道.每道题都作了选择,没有全部选对的情况有多少种?
答:A41A41A41-1=63种.
【知识探究学习】
设ABCDEF为正六边形,一只青蛙开始在顶点A处,它每次可随意地跳到相邻两顶点之一,若在5次之内跳到D点,则停止跳动;若5次之内不能到达D点,则跳完5次也停止跳动,那么这只青蛙开始到停止,可能出现的不同跳法共有多少种?
解 如图,青蛙不可能经过跳1次、2次或4次到达D点,故青蛙的跳法只有下列两类情形:(1)青蛙跳了3次到达D点,有2种跳法;(2)青蛙一共跳5次后停止,这时,前3次的跳法(一定不能到达D点,且有来回跳跃),有23-2种,后两次跳法有22种,故青蛙一共跳5次的跳法有(23-2)·22=24种,由(1)(2)知青蛙共有2+24=26种不同的跳法.
参考答案
【同步达纲练习】
一、1.B 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.A 10.B 11.B 12.A
二、1.A105=30240 2.63 3.A55A33=720 4.4 5.448
三、1.让空位固定,然后让3个人去插空位的5个空,(× × × × × ×)则共有A53=60种
2.n=5
3.A88-A77-A77+A66=30960
【素质优化训练】
1.略
2.(1)A22A66=1440 (2)A77-2A66+A55=3720 (3)A44A33=144 (4)5A55A22=1200
3.48 4.48,18 5.2 6.A65=720
展开阅读全文