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山西省晋中市平遥综合职业技术学校2021届高三语文10月月考试题.doc

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山西省晋中市平遥综合职业技术学校2021届高三语文10月月考试题 山西省晋中市平遥综合职业技术学校2021届高三语文10月月考试题 年级: 姓名: 11 山西省晋中市平遥综合职业技术学校2021届高三语文10月月考试题(无答案) 本试卷设六道大题,分值为100分,考试时间为120分钟。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、单项选择题Ⅰ(每小题2分,共10分) 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是( ) A.混淆(yáo) 轶事(yì) 摇曳(yè) 锲而不舍(qiè) B.颤抖(zhàn) 剥落(bāo) 恪守(kè) 栩栩如生(xǔ) C.黯淡(àn) 坍圮(tān pǐ) 耸峙(shì) 冠冕堂皇(guànmiǎn) D.漫溯(sù) 斑斓(lán) 脊梁(jǐ ) 毛骨悚然(sǒng) 2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是( ) A.锻炼 竣工 张慌失措 无耻烂言 B.膨胀 提纲 痴心忘想 漠不关心 C.浮燥 催促 不卑不抗 耳濡目染 D.赝品 融洽 名列前茅 陪礼道歉 3.下列各句中加点成语使用不恰当的一句是( ) A.大家对你的剧本提了不少修改意见,我想再补充几点,供你参考,权当是画蛇添足吧。 B.申请书是在一年前托人转交他的,但是如泥牛入海,杳无音信。 C.这些人对个人利益斤斤计较,对广大群众疾苦却漫不经心。 D.在这次活动中,许多孩子提出的问题让家长啼笑皆非,难以回答。 4.依次对下列句子所使用的修辞手法判断完全正确的一组是( ) (1)虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳,无须挂画,门外有幅巨画──名叫自然。 (2)座中泣下谁最多?江中司马青衫湿。 (3)山峦爽朗,湖水清静,日里披满阳光,夜里缀满星辰。 (4)适于心灵散步,眼睛旅行。 A.(1)比喻 (2)设问 (3)对偶 (4)拟人 B.(1)拟人 (2)设问 (3)排比 (4)比喻 C.(1)拟人 (2)反问 (3)排比 (4)夸张 D.(1)比喻 (2)反问 (3)对偶 (4)通感 5.下列四句中没有语病的一句是( ) A.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 B.为什么这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢? C.因为起大风,江轮停航,所以我们的航程延长了。 D.我们完善了管理制度,加强了对炊事人员的教育,以避免食物中毒事故不再发生。 二、填空题(每空2分,共计10分) 1. __________________ ,奔流倒海不复回。 李白《将进酒》 2. ________________,一时多少豪杰。 苏轼《念女娇赤璧怀古》) 3.驽马十驾, __________________。 荀子《劝学》) 4.是故无贵无贱,无长无少,道之所存__________________。(韩愈《师说》) 5.《致像树》是中国当代戏派诗人 _________ 的代表作。 三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共计10分。判新下列各句的正误,正确的打“√”,错误的打“x”) 1.自我介绍的基本要求是内容客观,真实,语言简洁,明白,态度落落大方。( ) 2.屈原的《离骚》是带有自传性质的一首长篇叙事诗,是楚辞的杰出代表。( ) 3.《诗经》是我国第一部诗歌总集,按赋、比、兴分为三类,风、雅颂是其主要艺术手法( ) 4.议论义的论据分为理论论据和事实论据,论据必须紧扣论点、为论点服务。( ) 5.《像山那样思考》则是篇哲理散文。( ) 四、现代阅读文(共计17分) 1.阅读《我的母亲》完成(1)-(3)小题(9分) 当我在小学毕了业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的勤劳困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服,饭食,书籍,宿处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲提升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦,只要儿子有出息。当我由师范毕业,而被派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后,三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的,但是假若她也有点偏爱的话,她应当偏爱三姐,因为自父亲死后,家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去,她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候,母亲的手就和冰一样的凉,脸上没有血色--那是阴历四月,天气很暖。大家都怕她晕过去。可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手扶着门框,看花轿徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住学校,家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她楞住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。今天,泪又遮住了我的眼,又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了,她已入了土! (1) 选文主要记叙了母亲的什么事,请简要概括。(3分) (2) 选文描写了母亲的两次流泪,请找出来并分析母亲当时的情感。(3分) (3)文中画线句富有表现力,请作简要赏析。(3分) 母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。 2.阅读《合欢树》(节选)(8分) 母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院子去。小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手推车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲话,怪我不常去。我坐在院子当中,喝着东家的茶,吃着西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年又开花了!”我心里一阵抖,还是推说手推车进出太不易,大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿 我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗,以为是含羞草,种在花盆里长起来,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在花盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上。再过一年,母亲去世,我们搬离了同母亲住过的那个小院儿,悲痛弄得把那棵小树忘记了。 与其在外边瞎逛,我想,不如就去看着那棵树吧。来到老院子,老街坊们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那很重要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。我问起那裸合欢树。大伙说,年年都开花,长到房高了。但我再难看见它了,因为老院里扩建了小厨房什么的,过道窄,摇车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。 我告别了老街坊,摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。 有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。 (1) 课文写母亲照顾合欢树的前后变化体现了母亲什么样的心理?(2分) (2) “我”为什么开始不敢看合欢树,后来又想去看合欢树?(2分) (3) 谈谈合欢树的象征意义?(4分) 四、诗歌签赏(8分) 阅读李瑛的《黄河落日》,回答后面的问题。 等了五千年 才见到这庄严的一刻 在染红一座座黄土塬之后 太阳,风风火火 望一眼涛涌的漩涡 终于落下了 辉煌地、凝重地 沉入滚滚浊波 淡了,帆影 远了,渔歌 此刻,大地全在沉默 凝思的树、严肃的鹰 倔强陡峭的土壁 蒿艾气息的枯黄的草色 只有绛红的狂涛 长空下,站起又沉落 九万面旌旗翻卷 九万面鼙鼓云锣 一齐回响在重重沟壑 颤动的大地 竟如此惊心动魄 醉了,洪波 亮了,雷火 辛勤地跋涉了一天的太阳 坐在大河上回忆走过的路 历史已成废墟 草滩、爝火 峥嵘的山,固执地 裸露着筋络和骨骼 黄土层沉积着古东方 一个英雄民族的史诗和传说 远了,马鸣 断了,长戈 如血的残照里 只有雄浑沉郁的唐诗 一个字一个字 像余烬中闪亮的炭火 和浪尖跳荡的星星一起 在蟋蟀鸣叫的苍茫里闪烁 1. 这首诗的主题是什么?(2分) 2. 诗中“庄严的一刻”指的是哪一刻?(2分) 3. 诗中的“落日”象征什么?(2分) 4. 下列各项中对诗文赏析不正确的一项是()。(2分) A. “太阳”象征中华人民共和国的成立。 B.黄河上的帆影、远去的渔船、沉默的大地以及凝思的树、严肃的鹰、陡峭的土壁、充满气息的蒿艾、枯黄的草、绛红的狂涛等意象,动静对比,色彩纷呈。 C. “九万面旌旗”在中华大地上翻卷,“九万面鼙鼓云锣”在中华大地响彻,场面描写雄浑壮阔,以惊心动魄的力量撼动着大地。 D.诗人通过马鸣的远去,长戈的断裂,暗示战火硝烟的时代已经过去。 五、文言文阅读(10分) 阅读(过秦论》(节选),完成1-4小题 秦孝公据肴函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 (1)下列加点字解释错误的一项是()(2分) A. 席卷天下 席子 B. 内立法度 对内 C. 于是秦人拱手而取西河之外 两手相合,比喻很轻松,不费力的样子 (2)选段中铺陈的句子有哪些?作用是什么?(4分) (3)阅读选段分析秦孝公使秦国崛起的条件有哪些?(2分) (4)下列关于文章的艺术特色分析正确的一项是( )(2分) A.文章统率材料,以史实为依据,先议论后叙述,叙述议论相结合。 B.本文的对比贯穿始终,面对“九国之师”的胜利和“陈涉的疲敝之众”的失败,中心论点一目了然。 C.文章中语言叙述气势恢宏,但气氛沉重不热烈。 D.这是一篇记叙文,文章用记叙秦国历史的方式提出了秦国灭亡的原因是“仁义不施而攻守 之势异”。 六、应用文习作(10分) 根据所给材料,写一张留言条。 辅导员陈老师让张弘到宿舍通知林桐同学参见全校信息技术技能大赛。时间:下午3点。 地点:科技楼二层。 不巧,林桐不在宿舍请你以张弘的名义给他写一张留言条告知此事 要求:1格式规范,内容整,语言得体 2不要在行文中出现真实人名和校名 七、作文(25分) 阅读下列材料,根据要求写作。 生活中经常会发生丢失东西的现象,有丢“物质”类东西的,如丢自行车,丢钥匙等,也有丢“精神”类东西的,如丢美德,丢原则等。请以“ 丢了”为题目,写一篇不少于600字的文章。横线上的内容及体裁自定,如选写记叙文,写人则力求写出人的个性,写事则力求写出故事波澜;如选写议论文则要摆明观点,充分论证。
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