述职报告格式及范文大全.pdf

述职报告格式及范文当前，述职报告已成为经常写作的应用文，写好个人述职报告，应当明确以下几点。1.什么是述职报告述职报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所 构成的文体。具体一点是，机关负责人就任职一定时期内所做工作向 任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。个人述职报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况，以及是否称职的一种手段。2.述职报告与总结的异同点个人述职报告和个人总结既有联系，又有区别：(1)述职报告与总结的相同之处是，它们都可以谈经验、教训，都要求事实材料和观点紧密结合，从某种程度上说，个人述职报告可 以借鉴总结的某些写作方法。(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点：一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作，取得了 哪些成绩，有什么不足，有何经验、教训等。述职报告要回答的则是 什么职责，履行职责的能力如何，是怎样履行职责的，称职与否等；二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况，体 现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重 点，突出表现德、才、能、绩，表现履行职责的能力；三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言，归 纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法，既表述履行 职责的有关情况，又说明履行职责的出发点和思路，还要申述处理问 题的依据和理由。根据现实情况，工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞 争上一级职务的述职报告。3.怎样写述职报告述职报告的格式，一般由标题、称呼、正文组成：(1)述职报告的标题可简单标明“述职报告:也可以根据正文内容另行拟制。(2)述职报告的称呼工作述职报告一般要当众宣读，所以应选择好恰当的称呼，一般 写“领导、同志们,(3)述职报告的正文述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分：述职报告的开头：述职报告的开头要以简洁的文字，说明所担负 的具体职责，表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工 作目标，还要概述所取得的成绩。述职报告的主体：述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地 将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细，对一些重 大问题的决策过程，对棘手事件的处理思路，对群众迫切关心的问题 的认识和处理，都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的 事迹进行深入的分析研究，做出具有一定理论层次的概括。要回答称 职与否的问题，应从思想道德素质、政治理论素质，开拓进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自 己的形象，回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职 责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告，要注意紧扣上一级职 务的有关要求来写，以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这 部分是述职报告的关键部分，一定要精心构思，写出特色。述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评 价，并表明自己的态度，最后以“谢谢大家”的语言结束。4.述职报告写作要求写好述职报告，要注意下面几点写作要求：(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感 人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与 客观的关系，要分清功过是非。承担责任要恰如其分，既不争功，也 不必揽过。(2)写“述职报告”要形成制度，不仅在离任前要述职，而且在 任期中也应定期述职。只有这样,才能更好地起到述职和鞭策的作用。(3)内容要周详，述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所 做各项工作的基础上，要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩，以 表明自己的胜任和事业心。应当明确，述职报告必须围绕“职责”二 字做文章。它的写作目的，不是评功摆好，而是为了说明是否称职。(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中，要有适度的感情色彩。(5)态度要诚恳。述职，是向机关和群众汇报工作。写作述职报 告之前，应对自己进行认真的全面的反思，并虚心听取群众的意见，弄清群众的不满和要求，对群众意见较大的问题尤其要如实阐述，以 坦诚的胸怀，赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督，而不是作报 告，这个特定的角色必须明确，也是写好“述职报告”的前提。述职报告范文：通信公司人力资源部主任的述职报告2006年在公司总经理和公司领导班子的领导下，同部室人员共 同努力工作，较好的完成了岗位工作职责。简述主要工作如下：1、认真落实和执行省公司关于加强和推动绩效管理工作的指导 性意见，起草*分公司绩效考核管理办法，组织并与各部门进行 全面的沟通与协调工作，经公司相关会议讨论通过后，认真组织、落 实和实施了对部门的绩效考核工作，并与近期按省公司栗求的时间进 度，全面推行了对员工的绩效考核管理工作。2、加强了对劳务人员的岗位考核与管理工作，在劳务合同到期 前，配合各业务部门对现岗劳务工工作情况进行全面岗位考核与岗位 评价，在*中心区营业员岗位，引入岗位竞争机制，开展了岗位竞聘 工作，实行未位淘汰制，对于不能继续适合岗位工作的7名劳务人员，及时终止了劳务合同，促进了劳务人员爱岗敬业的积极性。3、组织、实施了对数据业务经理及相关营业员岗位人员的招聘 与培训指导工作，经公司考核委员会严格的考核，在70余名应试者 中，经过笔试、综合面试、微机操作等三轮层层筛选，择优选聘13 位同志，经岗前培训及考核，现已达到其相关营业员、数据业务经理 的岗位要求，目前已上岗工作。由于注重综合素质，新聘人员很快适 应岗位工作，受到业务部门的欢迎和肯定。4、加强干部管理工作，落实公司相关干部管理岗位调整工作，并及时跟踪新到任干部岗位工作情况，帮助相关干部适应岗位工作变 化，达到岗位要求，此文来源于，注意加强思想工作，对部分干部 岗位工作变动中，出现的思想波动都能从公司发展的大局出发，注意 引导和帮助相关人员，使其理解和支持公司的工作安排，鼓励干部在 工作中，边学习，边成长，一切以干好本职工作为前提，以工作绩效 去赢得各方的认知，实现自身价值。5、根据部门人员的个性、特长及工作的关联性，适时的调整了 部门内部相关工作职责和工作范围，缕顺了工作，最大限度的发挥部 门人员的工作潜力，按时完成了工资、工作绩效考核、季度奖金的兑 现以及养老保险、住房公积金的扣缴、各类报表的报送、人力资源信 息修改、补充等项工作。7、在总经理的全力支持下，积极与地方协调，使地方同意我公 司提出的关于医疗保险按月以1000元为基数的提取扣缴比例，年为 企业节约缴纳金30多万元，从而维护了企业和员工的切身利益，在 住房公积金扣缴方面，及时向公司总经理汇报，取得了领导的支持，按企业个人都参照20的比例进行扣缴。凡是涉及到员工切身利益之 事，能认真向领导如实汇报员工的想法。使领导能及时了解员工的想 法，领导的适时决策，增加了员工的满意度，起到了中层干部应发挥 的上下沟通，下情上达和上情下贯的衔接作用，提*了工作执行力。8、认真履行岗位工作职责，严于律已，在省公司组织人事干部“树组工干部形象、做公道正派表率”的征文活动中的浅谈坚持公 道正派是做好组织人事工作的根本保障一文被省公司推荐，代表省 公司组工干部征文，参加集团公司的征文活动。9、树立职能部门为经营、为生产一线服务的理念，对经营、网 络和生产一线提出的各种问题，都能认真对待，善于倾听业务部门的 各种意见和建议，对于职责范围内的事情，都能认真对待及时解决，此文来源于，对于超权限范围的问题，也能及时向领导请示，经批 准后及时协调沟通。10、近期根据公司的发展情况，认真落实公司相关区、县营业员、基站维护员、数据业务经理的劳务工招聘工作，由于此次招聘人员达 43人之多，为聘用到较*素质人才，积极与市人才交流中心、黑龙 江大学*分校等相关部门联系、沟通，现黑龙江大学*分校已有应界 毕业生30余人集体报名准备应试，此文来源于，市人才交流中心将 首次与企业合作，将在11月18日在市人才交流中心，与我公司共同 举办人才专场招聘会，广告信息的发布及场地，均由市人才交流中心 负责提供，不仅提*了公司的宣传度，也为下步提*招聘工作质量，开了一个好头。总之，在总经理的领导下，我在岗位工作中确实能尽职尽责完成 岗位工作，取得一定的工作成绩，但自已经过总结和思考，也明显的 感到自已还有很多需要加以注意和改进的地方，一是要注意工作的方 式方法，严格管理是对的，但要求不宜太*,工作中应改正急躁情绪,特别是注意不能将工作中的急躁情绪传递和带给部门下属人员，应体 谅和尊重个体的差异性。二是关注和加强与部门间的沟通工作，发现 问题应主动沟通，当出现没按工作程序沟通的问题时，不能按部就班 重注工作程序，而应以解决问题为出发点，从而最大限度的减少工作 失误。下步工作重点是：认真做好岗位管理、绩效管理工作，努力加 强和做好人力资源提升项目工作，为公司经营和生产发展，做好支撑 与服务。村支部书记总结述职报告我叫*,今年43岁，现任*村党支部书记，县第五届政协委 员。XX村是个三面环山、吃饭靠天、交通闭塞、吃水困难的贫困村。全村187户，646人，土地不到900亩，荒山5500亩。身居山窝，地少山多，出门爬坡，这就是XX村的面貌和特点。我既是支部书记,又是政协委员，无论是站到哪个位置，摆脱贫困，让农民逐渐地富起 来，都是我义不容辞的责任。可是怎样才能改变面貌呢？瞑思苦想过 多日，就是想不出好办法来，有时候我怨恨自己太笨，人家都说车到 山前必有路，为什么我就找不到路呢？实践证明，俗话是实话，实话 是真理。后来我所做的一切，取得的一些成绩就是从车到山前必有路 的“路”字开始的。一、立下愚公移山志，路在脚下创业绩我们XX村是由三个自然村组成，距乡政府驻地9.1公里，原来 的土路是晴天坑洼颠簸，雨天泥泞不堪。最南端的邵家背村与*市 的王瓜店镇接壤，一山之隔，南面就是几十万人口密集的部队后勤基 地、煤矿区及肥城市近郊区。但由于山高路险，双方的沟通少、贸易 往来只能用肩挑人抬进行。无论如何也要和肥城通开这条公路，让 XX村成为双泉乡第二条通肥城路的窗口村。从1997年始，我几次徒 步翻山越岭,主动与山南面紧靠部队后勤基地黄叶村支部书记协商通 路之事。一个村的力量是有限的，我又多次找我们县政协的领导，在 通路问题上要给予支持，县政协领导曾多次亲临肥城与市政协共商通 路之计，在双方政协领导的关心努力下，肥城市政府批示王瓜店镇政 府把黄叶村通邵家背村山口公路工程列上了九七年计划，并于当年冬 前，黄叶村投资80多万元将水泥路通到了山口下。人家的诺言实现 了，我们的问题怎么办？我多次找县、乡政府的领导，但由于财政都 很困难，投资又大，一时难以拍板。我们这一方的路不修，山南的路 修的再好也是个通不开，我们县政协领导怎样向人家肥城市领导交 代，我又怎么向黄叶村的干部和老百姓交代。于是我又改南下为北上，上市里找市政府，找市长。但找市长不是一件容易的事，因为市长繁 忙是可想而知的，不可能光等着我们去找，跑多少次不一定见上一次 面，更不用说细谈一阵了。后来我想，从乡政府驻地到邵家背山10.4 公里的道路间，难度最大的要数邵家背至山口的1.3公里段，全部是 花岗岩石，坡陡弯多石质硬。98年冬我不等不靠，先行一步，发动 全村老百姓苦干三个月，光炸药用了 10多吨，上至70岁的老翁，下 至十多岁的学生，风雨无阻，冰冻无碍，一个冬春没闲着，99年春 节后年初三就全村出动上山凿石。三个多月的辛勤汗水终于将原来的 一条羊肠小道拓宽为6米宽的雏形公路。XX村发动群众自觉修路的行动受到办事处和乡党委政府的高度 重视。几次带猪肉等慰问品亲临工地慰问群众，并安排全乡机关、乡 直各部门的干部职工帮助开山劈石，同甘共苦。愚公移山的精神，通 过各级汇报，终于感动了上帝，谢市长带领市有关部门及县政府领导 亲临XX工地，现场办公，并当场拍板决定，将双泉驻地至邵家背公 路列为市长扶贫工程。这一皆大欢喜的决定，代表了全村群众乃至全 乡人民的心声。99年下半年，市政府扶持75万元，县政府扶持15 万元，乡内自筹60万元，共投资150万元，完成了这条长10公里的 沥清路修筑任务。一项原认为可望不可及的工程结束了，通*的客车随之通到了 小山村。很多双泉的群众甚至乡里的领导干部见面就给我伸大拇指，说珠常你为双泉立下了汗马功能。我也为此感到欣慰和自豪。因为几 年的心血没有白费，政协委员没白当，前前后后跑市、县、乡，跑县 内外达123次，俗话说，只要功夫深，铁棒磨成针。敢问路在何方，路在脚下。现在，回过头来来斟酌这两句话颇有味道。为了纪念我外 跑付出的劳动，我家电话的号码要了一个7393123,最后三位数就意 味着我外跑的次数。二、面对荒山思开发，注重引进搞示范XX村有着5500亩山场，人均达80多亩，已绿化面积为1900亩，尚有3600亩属于荒山，其中除1000亩花岗石裸岩外，仍有2600亩 可开发利用，虽然上级号召利用各种形式开发荒山，可这么大的面积 从哪里入手？村里没钱投入，几经发动，老百姓也迟迟不动，无人挑 头。究其原因，主要有二条：一是怕山上光栽树没有水，一年白忙是 小事，弄不好要把果树都给旱死，连老本都赔上，二是搞水花钱多，投不起，建一个塘坝少则几万，多则几十万，集体都拿不出钱来，群 众谁能拿出这么多钱来呢？要解决这个问题，拉开荒山开发的序幕，必须引进投资者到我村投资开发，给群众搞好示范，干出样子，创出 条件来。尽管有此想法，但招商引资却是在大海捞针。98年，在本 村一次酒席宴上陪客的偶然机会,与济南的客人交谈时我主动向客人 发出了欢迎到我村开发荒山的招引信息，并讲了我们村的优惠政策及 环境承诺。济南的客人说他有几个朋友有意到农村搞荒山开发。之后，我按照客人说的，主动上济南与有意开发者接头,通过一接触才发现，有意开发者当初只是个“意”，并没有真正下决心。我想，买卖不成 话不到。政协委员这时候就应该发挥协商的作用了。我三番五次紧追 不舍上门宣传，并邀请他们到我村实地考察，请进来协商。精诚所致,金石为开，我先后跑了足够十多次，用他们的话说是XX村美丽的山 景和邵委员你苦口婆心、坚韧不拔的精神把我们领进了山沟里。98年冬，我们与济南几家单位的承租开发者签订了邵家背西南 峪1500亩荒山，150亩土地，承租期50年的合同。二年来，他们总 投资达60多万元，建了二座塘坝，现已库满坝平，蓄水达6万立方 米，养鱼三万多尾，植核桃、板栗一万多株，嫁接大枣二万多株，养 肉食免、牛、羊、鹅等300多头（只）。最近又投资近30万元，新架 设了 1.5公里的高低压线路。计划2006年在现有2座塘坝的上游再 建4座塘坝，并加高现有塘坝的坝体，使西南一条峪形成阶梯式拦蓄,容水量达到10万立方米以上。除满足他们承租区内150亩果园用水 外，还能利用百米落差的优势，加之微滴灌节水工程措施自流灌溉下 游200亩土地。此文来源于，汛期上游蓄满库，春冬全村不缺水，可解决十春九旱吃水紧张的一大难题。三、示范带动作用大，全村脱贫靠开发通过两年来的引进开发建设,等于给全村在西南山峪建立了 一个 示范基地。原来群众担心的有苗无水难见果、干柴一堆赔老本的想法 动摇了，眼看着西南山峪周围荒山荒坡上不用动力就能浇水，荒坡变 成水浇的幻想将成为现实。大伙的心动了，思想坚定了。去年以来，全村有43户群众主动承包荒山荒地近500亩。2006年全村植核桃、板栗3万株，嫁接冬枣1万多株。今年冬枣的价格一般都在每斤15 元左右。虽然由于管理不细，成品枣少，没有形成规模效益，但毕竟 吃上了甜头，有的户靠枣收入达千元以上。村两委会决定要紧密的与*开发商配合好，他们计划在上游新建4座塘坝，我们计划围绕新 开发区域的拓展，在东峪、东南峪和村西河道上也新建4座塘坝，库 容量达到5万立方以上，做到山山有林果、沟沟有水源，既能自流灌 溉，又能低水高扬，使全村的粮田及林果树雨能蓄、涝能排、旱能灌，旱涝保丰收，年年见效益。我们打算三年内全村建成2千亩板栗、1千亩核桃、1千亩冬枣 的干果基地。并通过加强技术管理、产销服务等措施，实现三年建园，五年见效。八年内达到人均收入5000元（其中仅林果收入3500元）的宏伟目标，真正实现XX村脱贫致富的目的。以上是我作为一名党支部书记和政协委员几年来所做的一些工 作，但目前只是初见成效，与兄弟单位、兄弟委员相比还有很大差距,作用发挥的还不够好。我打算在今后的工作中，继续发扬愚公移山和 契而不舍的精神，继续开发荒山，围绕农林牧副产品搞好加工和销售 项目。2006年，首先解决周转金困难的问题，将从济南引进的冬枣 桂圆莲子羹加工厂项目投入生产，并尽快将其产品并轨到原来良好的 销售渠道中去。此文来源于，在板栗的加工上作文章，采用较先进的 糖炒技术，把糖栗子打入省会和首都市场，为形成规模后的农林产品 找销路，为付出劳动和代价的农民排后忧。中学教师个人述职报告我自参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在 新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既 教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。一、教学手段及方法我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几 年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创 新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索 出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发 挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施 和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书 声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上 课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生 吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”,带“读。抢“读”,竞赛“读”，其中 学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学 分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中 读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期 总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上 课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到 自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教 师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了 解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要 在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我 针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比 较合理,学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种 做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当 欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论 的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也 就好了。3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提 高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单 单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地 探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了 诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错 别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故 事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣 的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学 们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，此文来源于，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活 泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样 的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其 集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以 得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利 用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。例如，初中课文中有两篇文章，岑参的白雪歌送武判官归京 和毛泽东的沁园春.雪都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的 和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着 学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模 糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文 了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了 许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这 样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课 的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模 式所达不到的效果。在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的 理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人 而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语 文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定 的成绩。XX年至XXXX年，我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作，教学成绩年年超出区平均分，XXXX年初中升学考试，我班的萧媛妮 同学达到了单科标准分789分的高分，创下了我校单科分数最高之 最。此文来源于，在辅导学生参加市、区各项竞赛方面也取得不错 的成绩。XX年度，萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖；XX年 度，萧丽芳同学获得区文言文知识竞赛一等奖，萧钟艳同学获得区朗 诵比赛三等奖；XXXX年度，萧晓丹同学获得市环境征文三等奖。三、班主任工作方面在坚持教好书的此文来源于，我从未放弃过育好人。从参加工 作第一年起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我 觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在 班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严，这使我在班主任 工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优 秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，此文来源于，他们犯了什么错误，也就容 易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正 确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如XX届，我班有一 个学生叫黄雪梅，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请,经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的 收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在 班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的 零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也 相当重视，个个慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期必须的资 金。我又把她的情况写成书面材料，积极地向上级主管部门反映，向 报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使黄雪梅同学破格录取 到一间收费相对较低的师范学校读书，这使学校领导和我班的同学们 都兴奋不己。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够 的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他 交流，学生是能够接受的。例如XX届我班有一个学生叫萧汉冲，平时上课下课很爱调皮捣 蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他 谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习 惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚心所感动,努力尝试改变坏习惯。到初三最后一个学期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。在升中考中，他还考上了一 间较好的技工学校。3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的此文来源于，也不忘 对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴 后，师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达 不到学校的要求。针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则 分成八个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周 制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分,否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本。措施得 当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班 竟然拿到了十四次卫生流动红旗。通过我的言传身教，XX年到XXXX 年，五年时间，我所带的班级德育考核合格率为100,多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定，XXXX年，我被评为“白云区优秀德育工作者”，还参加了 9月10日 在白云区礼堂进行的教师表彰大会，领奖那一刻的幸福感现在还时时 在我的脑海中出现。XXXX年，我的年度考核被学校评为“优秀”，还 获得了白云区的嘉奖。在工作的此文来源于，我也不忘提高自己的理论水平，积极参 加市、区教育局组织的各项论文竞赛。XXXX年，我的论文诗词教 学中形象思维的拓展获得区二等奖，班会课教学设计获得区三 等奖。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言 犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工 作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟 有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。教师学年述职报告在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了 XX教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、班主任工作在担任X班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化 制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造 一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在XX比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的 实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期 工作计划，为整个学期的XX教学工作定下目标和方向，保证了整个 教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育XX教学大纲的精神，认 真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和 教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养中学生创造能 力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校 组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关 的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专 业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要 个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同 的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个 性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造 力。所以，在中学XX教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积 极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有XX兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基 础等情况分为XX兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的 计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，XX水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本 校特色的XX,各方来宾对我校学生的XX有着较高的评价。并在精神 上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能 做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完 成工作。如在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的 XX水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的 XX水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的 努力。怎么写述职报告及实例一、如何写述职报告（一）个人述职报告的写作格式及技巧（二）述职报告的作用及内容（三）述职报告的写作注意事项（四）述职报告的写作要领二、述职报告实例（一）大学教师的述职报告（二）护士长述职报告（三）办公室副主任20Ox年述职报告（四）工程公司经理的述职报告（五）某司法局长的述职报告（六）教育系统年度述职报告（七）水电系统年述职报告（八）某建设局副局长述职报告（九）某语文教师述职报告（十）某常务副市长的述职报告（十一）某建设局长的述职报告（十二）教育局副局长述职报告（十三）党支部副书记的述职报告（十四）某建设环保局长的述职报告一、如何写述职报告()个人述职报告的写作格式及技巧个人述职报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可灵 活安排结构。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。1.个人述职报告标题个人述职述职报告的标题，常见的写法有三种：(1)文种式标题，只写个人述职报告。(2)公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如X X 19 X X至19 x X试聘期述职报告、20 x X年至20 x X年任商业局 长职务的述职报告。(3)文章式标题用正题，或正副题配合，如X X年个人述职 报告、思想政治工作要结合经济工作一起抓一一 XX造纸厂 厂长王X X的述职报告。2.个人述职报告抬头 如果您或者您的家人患了腰间盘突出症，您不妨进来看看。书面报告的抬头，写主送单位名称“如X X党委”、“X X组 织部”或“X X人事处”等。口述报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委 员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。3.个人述职报告正文个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。开头开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简 明扼要，给听者予一个大体印象。主体主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会 或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上 级交办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了 哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题,纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想 作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题,并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分 内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意 内在逻辑关系安排好。结尾结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请 审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评 指正”等作结。4.落款述职报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名 可放在标题之下，也可以放文尾。写作技巧：1.标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作，尤其要体现出个 人的作用，不能写成工作总结。2.内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点，又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客 观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身 工作作出全面、准确、客观的评价。3.重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特 色工作重点着笔,力求详尽具体，对日常性、一般性、事务性工作表述 要尽量简洁，略作介绍即可。4.个性要鲜明。不同的岗位，有着不同的取责要求，即使是相同的岗位，也由于述 职者个人的个性差异，其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报 告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力，切忌千人一面。5.语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以 陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能 使用夸张的语言。（二）述职报告的作用及内容述职报告是领导干部依据自己的职务要求，就一定时期内的任期 目标，向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干 部群众，汇报自己履行岗位责任情况的书面报告，是干部管理考核专 用的一种文体。述职报告虽以“报告”为名，跟作为党政主要公文的“报告”却 不是同类文体，内容、功能和作者身份都有很大不同。述职报告的内 容包括任职期间所取得的工作成绩、不足和失误之处以及存在的主要 问题，跟总结倒有不少相似之处。述职报告可分为年度述职报告、阶段述职报告、任期述职报告等 类型。随着我国干部人事制度改革的进一步深化和公务员制度的实行，作为民主考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显 出其重要的意义。述职报告作为述职的文本，其作用主要体现在以下 几个方面：1.撰写述职报告是完善干部管理制度的一项重要措施在岗位职责明确的前提下,要求担任一定职务的领导干部定期撰 写述职报告,便于干部管理 部门对领导干部的理论水平、道德品质、文化修养、业务能力进行全面细致的考察，以便根 据干部自身的发 展趋势，有计划有目的地进行选拔、培养、使用干部，减少或避免使 用干部中的主观性和盲目性。2.述职报告是广大群众评议干部的依据领导干部在某个岗位上工作一段时间之后,通过述职报告的形式 向广大群众汇报履行岗位职 责的情况，让群众进行审查和评议，这 是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式，有助于密切干 部群众的关系，克服官僚主义作风。3.撰写述职报告有利于干部的自我提高领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式 对自己前一段的工作实践进行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前 的失败教训，强化自己的职责观念。这对于更好地探索本职工作的规 律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用。述职报告的内容，不同行业、不同层次的领导各不相同。但不论 哪一行业，哪一个级别和层次的领导的述职报告，都应该具有以下几 个方面的内容：（一）岗位职责述职报告首先要简明扼要地介绍自己的基本情况，如所任职务，任职时间。然后要详细介绍自己的岗位职责范围，即自己分管的工作、任职期间的主要工作目标。之所以要详细介绍，是因为岗位职责是群 众评议和干部考核部门衡量述职者是否称职的标准。同一层次甚至同 一职位的领导者因为分工的不同其职责范围各不相同，但岗位职责是 任何一个职位都具有的。（二）指导思想这是每一位领导干部工作的不可缺少的前提条件。领导干部的工 作有其目的性和原则性，那就是站在党的立场上，依据党和国家的政 策法规去观察事物、分析