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(完整版)7历史下第1课隋朝的统一与灭亡习题及答案
B
第1课　隋朝的统一与灭亡
1。6世纪80年代，在结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。“中国又一次走向统一”的时间是(　　)
C
A。581年 B。589年 C。618年 D.689年
2.隋唐时期，某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有（　　)
①通济渠　②邗沟　③江南河　④永济渠
D
A.①②③④ B。④①② C。①②③ D.①②
3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在（　　)
B
A.秦始皇时 B.汉武帝时 C。隋文帝时 D.隋炀帝时
4.宋朝李纲曾高度评价隋文帝(右图）“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大功绩是（　　）
B
A.加强中央集权 B。实现国家统一 C.开通大运河 D。促进社会经济发展
5.史书记载：“古今称国计之富者莫如隋."隋朝繁荣强盛的原因是（　　)
①国家统一　②人口增长　③经济繁荣　④隋文帝励精图治
A
A。①②③④ B.①④ C.②③ D。②③④
6。下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的是（　　)

A.①建立隋朝　②灭亡陈朝　③开始开凿大运河
B.①灭亡陈朝　②建立隋朝　③开始开凿大运河
C.①开始开凿大运河　②建立隋朝　③灭亡陈朝
B
D.①建立隋朝　②开始开凿大运河　③灭亡陈朝
7.据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开凿大运河的。你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是（　　）
D
A.促进经济交流 B.加强对全国的统治 C.沟通五大河流 D.便利南北交通
8.隋朝时开凿的大运河不仅是沟通中国南北交通的大动脉，也是世界上的伟大工程之一。隋朝时,这条运河的中心是（　　)
A.长安 B.涿郡 C。余杭 D.洛阳
A
★9.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”诗中的“千里赖通波”是指大运河（　　）
A.成为南北交通枢纽 B。有千里之长
C
C.起到防洪作用 D.发挥灌溉作用
10。“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。"“十年窗下无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关(　　）
D
A.分封制 B.察举制 C.科举制 D.郡县制
★11。下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐朝时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关(　　）

A
A.世袭制 B。分封制 C。郡县制 D.科举制
12.隋朝在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。隋朝灭亡的标志(　　)
A.618年，隋炀帝在江都被叛军杀死
B.618年，隋文帝在长安被叛军杀死
C.618年，隋炀帝在洛阳被叛军杀死
D.618年，隋文帝在太原被叛军杀死
二、材料分析题
1。阅读下列材料，回答问题.
材料一　上品无寒门，下品无士族。(含义:只要你出生在上等人家,不管才能和品德如何差,都能顺利做大官；如果你出生在下等人家，你才能和品德再好也没办法做大官。）
——魏晋南北朝时期的流行语
材料二　万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身.满朝朱紫贵，尽是读书人……朝为田舍郎，暮登天子堂.将相本无种,男儿当自强。学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
——汪洙《神童诗》
（1)根据材料一，指出魏晋南北朝时期是如何选拔官员的.
选拔官员注重门第和出身,不注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
（2)材料二中的“满朝朱紫贵,尽是读书人”“朝为田舍郎，暮登天子堂”都与中国古代的哪一制度有关？在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献?
科举制度.
隋文帝注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时，进士科的创立,标志着科举制正式确立。
（3）概括指出上述选官制度的实质.
维护封建统治秩序。
2。阅读下列材料，回答问题。
材料一隋朝大运河如下图

材料二尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
材料三北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉.
请回答:
（1)材料二中的“河"指什么？河是谁在位时开通的？
隋朝大运河 隋炀帝
（2）该“河”的中心在哪里?
洛阳
（3）开通此河的目的是什么?有什么历史意义.
目的：为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治.
意义：大大促进了我国南北经济的交流。