9初二《用视频再现真实现场》.docx

9初二用视频再现真实现场9初二用视频再现真实现场 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（9初二用视频再现真实现场）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为9初二用视频再现真实现场的全部内容。临 淄 三 中 课 时 备 课 2016年 10月 15日主备人： 王允彬 审核人：课 题用视频再现真实现场课 型新授案序9教学用具电脑、投影仪教学方法分层次教学、小组合作探究教学目标知识与能力：掌握文字、图片的动画设置及编辑的相关技能，学会灵活设置幻灯片之间的过渡效果.过程与方法：以“四大神兽为核心任务，把知识、技能问题化，合理地渗透到分层次的任务中,在完成任务的过程中，完成本节课的学习。情感态度和价值观：提高学生的审美能力，树立正确的审美观.培养学生的设计规划思维,提高学生的创新能力和小组合作能力. 重点难点教学重点:文字、图片的动画设置,幻灯片之间的过渡动画效果设置.教学难点:选项合适的动画效果，树立正确的审美观。教 学 过 程知识结构师生活动一、创设情境 导入新课教师播放梁祝幻灯片,在精彩处播放视频，让学生欣赏并发现问题“如何在幻灯片中插入视频,今天我们就学习“用视频再现真实场景” ，从而完成新课导入。二、展示教学目标和核心任务三、自主探究学习1、如何在“十八相送幻灯片中插入视频？要点：插入媒体-视频PC机上的视频教师引导学生看书P55，开展自主学习.2、深化思考：如何美化修饰视频窗口？教师引导学生回顾幻灯片美化知识（背景、文本框、字体设置），让学生开展创新美化，小组内交流后并总结。3、学生展示交流、点评。学生二次学习.4、完成任务一:在“草桥结拜中插入相应的视频并美化。四、合作探究学习1、视频有不合适的内容时，我们该如何编辑视频?（视频剪切，参考音频裁剪）要点：视频工具播放编辑-裁剪视频2、思考:如何选择合适的视频段？（视频的显示时间应用，开始和结束的时间）教师引导学生结合学案和微课程，小组开展合作探究，小组组内分工合作，组内交流、展示、总结后，有小组代表进行展示.3、学生展示交流、点评。学生二次学习。4、完成任务二：编辑“英台抗婚”视频.五、拓展提高1、幻灯片中如何插入网上的视频？要点：插入-媒体-视频-联机视频-对话框来自视频嵌入代码插入。2、思考：比较插入网上的视频和直接插入视频，他们各有什么优缺点呢?开放性问题,让各组学生展开讨论，百家争鸣,教师引导学生注意视频的健康性，以及知识产权，完成德育渗透。3、学生展示交流、点评.学生二次学习.4、完成任务三:插入“坟前化蝶”网上视频。六、作品展评：各小组的优秀作品 交流点评七、课堂小结插入视频呢 编辑视频 插入网上视频八、课堂检测板书设计 反思重建