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八年级上册语文期中试卷.doc

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1、个人收集整理 勿做商业用途八年级上册语文期中试卷及答案一、基础及运用。(18分)1、下列加点字词读音正确的一项( B B )(2分)A、狼藉( j) 陨落(yn) 讪笑(xin) 喋喋不休(di)B、簌簌(s ) 没落(m) 叱骂(ch) 文质彬彬(bn)C、鄙视 (b) 轻蔑(mi) 颓败(tu) 唾手可得(cu)D、忸怩(n) 隘口(y) 厮守( s) 懵懵懂懂(mng)2、下列词语加点字注释完全正确的一项( A )(2分)A、典押(把财物交给对方做担保)荆棘(有刺的草木)B、荒莽(鲁莽)些微(小)C、摇曳(拉拽)无所事事(事情)D、厮守(厮杀)默默无语(不说话)3下面有错别字的一项是(

2、)(2分)A、情郁于中 碌碌无为 勇往直前 钦差大臣B、徇私舞弊 必恭必敬 人声鼎沸 骇人听闻C、异想天开 敝帚自珍 无可耐何 大事渲染D、惟妙惟肖 雍容典雅 郑重其事 声名狼藉4、下列使用的描写方法不同于其他三项的是( CB )(2分)A、过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢地爬下,再抱着橘子走。B、我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲.C、班长毫不迟疑,第一个鞭着马走下河去,其余的骑兵也跟下去.D、-说完,她大步走出法庭.5下列各句中的“到底”与“这到底是什么幻景?中的“到底”意思一致的是( D )(2分)A新方法到底实验成功了。 B我们要将革命进行到底。C到底还是你们做得好!

3、D你跟他们到底有什么关系?6下列句子没有语病的一项是( )(2分)A、一首首激动人心的歌声,激起了一阵阵雷鸣般的掌声.B、我们一定要养成观察和思考,积累写作材料.C、北京奥组委将招募10万志愿者。D、我们时时处处都要保证自己和身边的人安全工作。7下面句子的朗读节奏划分无误的一项是( )(2分)A、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。B、杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。C、臣诚知不如徐公美。D、官船来往乱如麻,全仗你抬声价。二、综合性学习。(5分)10、假如放晚学后,欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家。(3分)11、作文片断修改。(有四处

4、需要修改,要求至少修改三处.)(3分)星期天早上,我们几个同学相约去窦湍山。出发不久,我们就来到了窦湍山的山脚下。稍作准备后,我们开始登山。才到半山腰,马明同学就已累得奄奄一息,落下了一大段。于是我们继续往上爬.几个同学主动上前搀扶他.同学们把一个个石阶当作一个个困难往脚下踩。终于,我们登上了山顶.站在山顶向下俯瞰,出现在我们眼前的是一幅秀美的图画。三、12、默写填空.(4分) 十五从军征一诗中,主人公年迈力衰归来,看到家中情况是: “兔从狗窦入,_._,井上生旅葵。”四、阅读(32分)(一)(8分)我们过了江,进了车站。我买了票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去.他便又忙

5、着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉得他说话不太漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉,又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道不能料理自己吗?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客.走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看

6、见他()着黑布小帽,()着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢地()身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要()上月台,就不容易了。他用两手()上面,两脚向上缩;他肥胖的身子向左微(),显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的.过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去.他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里面没人。”等

7、他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进去坐下,我的泪又来了.13文中括号内依次填入的词语最恰当的一项是()(2分)、戴穿倾爬探攀 、戴穿倾攀探爬、戴穿探攀爬倾 、戴穿探爬攀 倾14怎样理解下面两个句子。(2分)我那时真是聪明过分. 我现在想想,那时真是太聪明了!答:反语,强调那时对父亲的不理解,现在追悔莫及,同时表达了对父亲的深深思念 15对这两段文字理解正确而又能概括其突出特色的一项是( D )(2分)A、运用第一人称手法,通过对比映衬,写出了“我对父亲的怜爱和怀念,使读者感到具体、真实、亲切。B、这两段文字通过对父亲的“背影的精彩而又细腻的描写,表露了父子之间相亲相怜的真情。C、这

8、两段文字富有浓郁的感情色彩,抒情自然、真挚,表达了父子深情.D、这两段文字描述父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言,以平实质朴文字表露了父子相亲相怜的深情。16文中两次写到流泪,分别表达了作者怎样的感情?(2分)第一次写出了对父亲爱子之心的理解,是感激之泪;第二次写出对父亲的依依不舍之情,是惜别之泪. (二)(13分)四通公司的人事部经理戴维先生告诉我,面试将要由贝克先生主持,在十人中选三名,我荣幸地成为十名面试者中的一个。贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司四通公司的董事长、总经理,他的经历充满传奇色彩,他的年龄不大,只有四十岁上下.我听到这个消息,非常紧张

9、,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利“推销”自己。考试是单独面试的。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一位老外便站起来,我认出他是贝克先生.“是你!你是”贝克先生流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住我的双手.“原来是你!我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜,激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道,“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你这位年轻人就麻烦了.真抱歉,当时只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。”我竭力

10、抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见过您,更没有救过您的女儿。”贝克先生一把拉住我:“你忘记了?四月二日,昆明湖肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。贝克先生一脸得意。我站起来说:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”我说得很坚决,贝克先生一时愣住了.忽然他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的正直,我决定,免试了。”几天后,我幸运地成为四通公司的职员。有一次,我同戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”“贝克先生的女儿?戴维先生一时没有反应过来,接着他大笑起来:“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了,其实贝克先生根本没有

11、女儿。” 17从记叙的顺序看,第段的内容属于 ,作者写此段内容有何目的?(3分) 为后面“我”的紧张和特殊的面试作铺垫 18第段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么?(2分) 为他精心设计的考题得意 19第段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么?(2分) 没想到我回答得如此坚决 20文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”,这一句在文中的含义是什么? (2分) 有七个人因不诚实被淘汰 21对第段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是( D )(2分)A、为贝克先生认错人而感到内疚 B、为贝克先生认错人而感到高兴C、为贝克先生认错人而感到惊喜 D、为贝克先生认错人而感到不安22给本文选择一个恰当的

12、标题.( B )(2分)A、诚实的品德 B、面试 C、精心设计的骗局 D、贝克先生(三)(分)文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军.至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎.已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!军门都尉曰:“将军令:军中闻将军令,不闻天子诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。天

13、子为动,改容式车。使人称谢曰:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?称善者久之。23解释加点词的意义。(4分)以河内守亚夫为将军,军细柳 驻军已而之细柳军 到 军士吏被甲,锐兵刃 使锋利 先驱曰:“天子且至!” 将要 24翻译句子.(4分)将军约,军中不得驱驰 使人称谢:“皇帝敬劳将军。 25皇上劳军两次不得入,“乃使使持节诏将军”才“按辔徐行”,从这里可看出什么?这些与表现周亚夫有什么联系?(3分)可看出周亚夫军纪严明,军令畅达,治军有方 这些从侧面表现了周亚夫的“真将军”本色 五、作文

14、(40分)26从下面两个题型中任选一题来写。生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞。此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语,请以“生活需要 ”为题写一篇600字以上的文章。线上可填适当的词语,如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情有一位科学家说“每个人都很重要,每个人都能发挥作用,每个人都能带来变化。是的,每个人都很重要,只要我们时刻努力着,为光明奋斗着,我们就无比重要的生活着。请以“我很重要”为话题写一篇不少于600字的文章,文体不限。期 中 测 试 题 答 案一、1、略。2、xi sng bn 鄙 唾 篱 3、C。 4、C . 5、 C。6、

15、D. 7、今我来思,雨雪霏霏。 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲攻蓬。或轻于鸿毛雉从梁上飞谁言寸草心,报的三春晖.艾青雷雨8、9略二、现代文阅读(一)10、朱自清,佩弦,背影,叙事(纪实)。 11、D 12、A 。 13、反语,强调那时对父亲的不理解,现在追悔莫及,同时表达了对父亲的深深思念。 14、D 。 15、第一次写出了对父亲爱子之心的理解,是感激之泪;第二次写出对父亲的依依不舍之情,是惜别之泪. 16、只好让他去。心里很轻松似的。过一会说(二)17、诚实(正直)。 18、插叙, 为后面“我”的紧张和特殊的面试作铺垫。 19、反衬出诚实(品德)的重要。 20、为他精心设计的考题得意。 21、没想

16、到我回答得如此坚决。 22、有七个人因不诚实被淘汰。 23、D。 24、B。三(一)25、26、(二)27、司马迁 文学家史学家 纪传体. 28、 驻军 到 使锋利 将 . 29、将军规定,军营中不得放马奔驰. 命人告诉周亚夫:“皇帝敬重、慰劳将军 30、军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。31、可看出周亚夫军纪严明,军令畅达,治军有方。(分)这些从侧面表现了周亚夫的“真将军”本色。三、作文30、 略。一、基础整合(16分)1、根据拼音填写正确的汉字。(2分)阻( ) 荒mi( ) 狼j( ) 吊yn( )2、下列成语中有两个错别字,请改正.(2分)转弯抹角 长途拔涉 穷愁潦倒 大廷广众(1)

17、改为 (2) 改为 3、找出下列句子中没有语病的一项 ( )。 (3分)A、通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。B、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C、李帅同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。D、从他上学的那天起,他就对数学产生了浓厚的兴趣。4、下列句子中加点的词解释错误的一项是( )(3分)A其两膝相比者(靠近) B家书抵万金(值,相当)C浑欲不胜簪(混乱) D二男新战死(最近)5、下面对课文内容理解有误的一项是( )(3分)A、老王一文描写老王,主要从两个方面来写:一是写他的“善”;二是写他的“苦”。B、台阶一文把“台阶作为线索,来反映父亲为了建造高台阶的

18、新屋而付出了艰苦代价。C、背影一文的语言朴素平实,台阶的语言十分口语化,信客的语言既质朴又典雅,而且文中有许多耐人寻味的佳句。D、背影的作者朱自清说他写本文是因为离家太久,为思念父母而写,文中所写不是真实的事。6、依次填入下列个横线上的词语,恰当的一组是( )(3分)(1)新中国成立后,我们在 建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。(2)学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己 受用不尽。(3)有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以 学生的想象和思维,从而收到良好的效果.A、法治 终生 激发 B、法治 终身 激励C、法制 终生 激励 D、法制 终身 激发二、语言的表达

19、和运用 (11分)7、仿写句子。(3分)大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低垂着头,那是告诉我们要内敛谦虚。执着的鸿鹄冲向天空,那是告诉我们要志向远大。 。8、名著检测(2分)钢铁是怎样炼成的的作者是 ,小说的主人公是 。9、下面每行两个成语中,各故意漏掉了一个字,你能用一个成语把漏掉的字包含进去吗?(4分) 如: 心狗肺 十 九空 引狼入室 (1) 通广大 光天 日 ( ) (2)巧夺天 事如神 ( ) (3) 不暇接 面兽心( ) (4) 飞凤舞 谈 色变 ( ) 10、阅读下面一段话,回答问题。(2分) 水管漏的厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他

20、懒洋洋的问住户:“现在情况怎么样?” 一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”(1)这位主妇的言外之意是: .(2)假如你是这位修理工,你该说: .三、古诗文默写(24分)11、考考你的记忆力。(6分)(1) 坐观垂钓者, 。(1分)(2) ,落日故人情.(1分)(3) 望岳中表现诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是: , (2分)(4) 石壕吏中官吏的残暴,老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是: , 。(2分)四、阅读下面文言文,回答第12至16题。(18分)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁

21、直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂交船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。12下列字词的用法与其他三个不同的一项是( )(3分)A诎右臂支船(诎)B左臂挂念珠倚之(倚)C东坡右手执卷端(执)D绝类弥勒(类)13与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是( )(3分)A启窗而现,雕栏相望焉.B中轩敞者为舱C明有奇巧人曰王叔远D其人视端容寂14。解释加点词的意思.(4分)(1)东坡右手执卷端_ (2)其两膝相比者_(3)佛印绝类弥勒_ (4)神情与苏、黄不属_15

22、翻译句子(6分)A中峨冠而多髯者为东坡译文: B其两膝相比者,各隐卷底衣褶中译文: 16这段文字介绍了核舟的主体部分_,以_为说明顺序.语言上生动,人物情态栩栩如生.(2分)五、 现代文阅读(29分)(一)阅读下面文段,回答第17至21题(15分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过

23、来,打开纸包,四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功,她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书.(选自鲁迅阿长与山海经)17、当阿长问山海经是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我的什么心理?(3分) 18、第段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?(3分) 19、第段中用的表达方式是_,它表明了作者_ 的感情,句中的“这”指代_ 。(3分)20、为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”?(3分) 21、长妈妈,一个普通人,令“我敬佩。其实

24、,生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。 要求:写出敬佩的原因,运用一种修辞手法.(3分) (二)阅读美丽如初,完成以下22-25的问题(14分)月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等放晚学的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了.”我的心悚然一动,目光在母亲单薄的身影里模糊了。 我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静的街口,却望见母亲的衣衫和着树影

25、飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!母亲也不说什么,很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。 而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中. 清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么,起航的船只能留恋温暖的港湾,却不能永远停泊。 返校之前,母亲安静地替我整理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口

26、,母亲说:“从前你外婆也是这样送我走。啊,我默默地望着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲今天等我们回家,而我也会有那么一天,让深深的爱溶在等待中。 眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美丽如初.22文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)答:(1)_文档为个人收集整理,来源于网络(2)_。23.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心又耐心”?(3分)答:_。24第段中写到,“我忽然觉得失去了什么,“我”觉得失去了什么呢?(3分)答:_ _

27、。25纵观全文,(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初?(4分)答:(1)_ (2)_六、作文(40分)不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽.有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。 要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整; (2)文体不限;(除诗歌外)(3)不少于550字. 题目: 也美丽一、基础知识及运用(24分)1、据拼音写汉字或加点字注音(2分)(

28、1)荒mi( )(2)ji( )问 (3)阻遏( )(4)颤巍巍( )2、下面句中横线上依次应填词语最恰当的一组是 (2分)开展广阔的课外阅读, ,课外阅读与课内学习更是 的,有些同学在写作文时,往往觉得没什么可写,这就是缺乏课外阅读的表现,如果多读些书,这些都 。A获益匪浅 浑然一体 水到渠成B获益匪浅 相辅相成 迎刃而解C豁然开朗 相辅相成 水到渠成D豁然开朗 浑然一体 迎刃而解3、下列句子中没有语病的一项是 (2分)A为了避免下次不犯这样错误,你必须认真检讨。B用尺规作三角形,在许多书中是作为基本作图的。C我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。D他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。4

29、、下面对课文理解有误的一项是 (2分)A、芦花荡这篇小说主要写了英雄少年的风貌,还让我们看到老一辈革命家的英勇无畏,还让我们想到苇塘里坚持抗战的队伍。B、台阶固然讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神,但是更有一种凄楚、辛酸的情感笼罩全篇。C、阿长与山海经中的阿长是一个没有文化的粗人,却是民间文化的载体。D、铭,是古代文体名,用于述功纪行或警戒劝勉,文辞精练,有韵,读来铿锵有力;体制短小,最短者不足十字,与格言颇相似.5、文学常识(2分)(1)望岳中的“岳”是指“五岳”中的东岳泰山,那么西岳是: (2)陶渊明,字元亮,世号“ ”。6、名句填空(7分)(1) ,恨别鸟惊心。(2)斯是陋室, 。

30、(3)陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是: .(4)核舟记中能统领全文的句子是: 。(5)“无人问津”这一成语出自桃花源记,文中的原句是“ 。”(6)石壕吏中暗示老妇人已经被抓走的句子是 .(7)望岳中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪情的诗句是“_,_.7、仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句.(2分)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一个大树,就撒下一片荫凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; , 。8、名著阅读.(2分)语文课开展“走近名著”活动,请你接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关

31、情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言.)同学甲:水浒传中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女.他真不愧是一位见义勇为的英雄.你的讲述: 9、探究。(3分)仔细阅读下面的材料,你发现了什么,有什么感受,请写在后面的横线上。A、2003年3月20日美国、英国等国家以搜寻大规模杀伤性武器,解放伊拉克人民为由对伊拉克发动了军事行动。许多主持正义的国家纷纷表示抗议.我国强烈呼吁有关国家停止军事行动,迅速回到政治解决的轨道上来。B、中国前驻伊拉克大使孙必干在接受新华社记者专访时说,美英等国发动的对伊拉克战争是一场不合法的战争。美国发动这场战争就是要进

32、一步推进其全球战略,巩固其在全球事务中的主导地位,同时也是为了争夺中东地区丰富的石油资源.C、据华盛顿邮报消息,伊战至少造成1000万人失业.无数人无家可归,伊拉克人陷入缺电、缺水、缺食品的危机。不少儿童因饥饿死亡.二、综合阅读(36分)(一)阅读课文爱莲说,完成1013题.(12分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。10、解释下列语句中加点的

33、词。(4分)(1)可爱者甚蕃( ) (2)濯清涟而不妖( )(3)不蔓不枝 ( )(4)香远益清 ( )11、翻译文言语句.(2分)菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?译文:_12、理解填空。(3分)(1)第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是_,描写莲花正直的语句是_。(2)短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是_。13、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由.(3分)答:_(二)阅读背影课文片段,完成1419题。(11分)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个

34、橘子去。你就在此地,不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去,父亲是一个胖子,走过去自然要费事些.我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他要穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手A着上面,两脚再向上B;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪.怕他看见,也怕别人看见.我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了.过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人.等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了.14、文中详写“父亲”买橘往返过程的作用是 。(2分)15、“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。句中的“再”能否删去?为什么? (2分)16、“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。”两个“怕”字含义

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