鄢家河中学七年级下册语文期中试题.doc

鄢家河中学七年级下册语文期中试题
(满分120分 时间120分钟）
汉字（10分）
一、根据原文填空。(4分)
（1）、自古以来，有不少文人墨客吟颂黄河，赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子（意思完整的上下两句)＿ ＿ ＿ ＿,＿ ＿ ＿ ＿。
(2)、＿ ＿ ＿ ＿ ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（3）峨眉山月半轮秋，＿ ＿ ＿ ＿ 。
（4）此夜曲中闻折柳，＿ ＿ ＿ ＿ 。
（5)《木兰诗》描写边塞夜景,表现军中苦寒生活的句子是：＿ ＿ ＿ ＿ ，＿ ＿ ＿ ＿ .
（6）《孙权劝学》中表现吕蒙非常自信的句子是：士别三日，＿ ＿ ＿ ＿，大兄何见事之晚乎！
二、填空：
1.请根据下列拼音写汉字或给加点字注音。（4分）
收敛（ ) 讪笑( ) 沮丧（ ） 哽住（ ）
喧 xiāo（ ） chì（ ）痛 hè （ ）然 蝉 tuì（ ）
2.抓住成语中的关键词是理解成语，运用成语的关键,你能解释下列带点字的意义吗?（2分）
锲而不舍（ ) 鞠躬尽瘁（ )
鲜为人知( ) 死而后已（ ）
阅读(60分）
一、阅读下面的文言文，回答后面的问题。（11分）
歧路亡羊
杨子之邻人亡羊，既率其党，又请扬子之竖①追之，扬子曰：“嘻！亡一羊,何追之者众？” 邻人曰：“多歧路。”既反，问:“获羊乎？”曰：“亡之矣.”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”
注解：①竖:童仆。
1．解释下列加点的“之”字。（3分)
①扬子之邻人亡羊.（ ）
②又请扬子之竖追之.（ ）
③歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。（ ）
2.补出省略成分。（4分）
（ ）既反，（ ）问（ )：“获羊乎？” （ ）曰：“亡之矣.”
3.翻译下面的句子.(2分)
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”
4.本文告诉了我们一个什么道理？（2分）
二、阅读短文《天使心》，回答5—7题.（10分）
天使心
（1）我在灯下批阅学生作文,一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。
（2）在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子,而没有人知道我在那里,也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心.”
（3）多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息.她变成玫瑰色的阳光;变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的.用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了.她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐。
（4）在灯下,我读懂了一个小女孩天使般的心。
5、第三段中加点的“美妙的想法"具体指的是＿ ＿ ＿ ＿ ,“这样不同的方式"指的是＿ ＿ ＿ ＿ 。（4分)
6、第一段中加画线的“躺”字用的好不好，为什么?（3分）
7、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”,请你说说你对这句话的理解。（3分）
三、阅读短文《生存的地方》，回答8-11题。(10分）
生存的地方
（1）有两个人在大海上漂泊，想找一块生存的地方。他们找到了一座无人的荒岛，岛上虫蛇遍地，处处潜伏着危机,条件十分恶劣。
（2）其中一个人说：“我就在这里了。这地方现在虽然差一点，但将来会是个好地方。”而另一个人不满意，于是他继续漂泊。他终于找到了一座鲜花烂漫的小岛，岛上已有人家,他们是18世纪海盗的后裔，几代人努力把小岛建成了一座花园。他便留在这里做工,很快就富裕起来，过得很惬意。
（3）过了很多很多年，一个偶然的机会，财大气粗的他经过那座他曾经放弃的荒岛，他决定去拜访老友。岛上的一切使他怀疑走错了地方：高大的屋舍整齐的田畴，健壮的青年，活泼的孩子……
（4）老友因劳累而过早衰老,但精神仍然很好.尤其当说起变荒岛为乐园的经历时，更是神采奕奕。最后老友指着整个岛说：“这一切都是我双手干出来的，这是我的小岛。”那个曾错过这个地方的人，什么话也说不出。
（5)是的，生活就是这样:有些人再辛苦、再困顿，但他奋斗了，他是生活的主人;有些人再舒适、再富足，但他缺少艰难的创造和奋力的拼搏，他始终自豪不起来。
8、第二段的“他们”指哪些人?（2分）
9、老友说“这是我的小岛”.你是怎样理解的?（2分）
10、在鲜花烂漫的小岛上做工的人过得很惬意，下文为什么说他始终自豪不起来？（3分）
11、结合文中两个人的生活道路简要谈谈你从中受到的启发。(3分）
四、阅读下文,回答12—17 题.（17分）
（1)海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所。
（2)一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧,慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒,小偷摔折了大腿,要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来。助手说：“打电话让警察把他带走吧！”
“不，在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢的手术，并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。
（3）助手说：“他偷了您的财物,你怎么还如此给他治疗呢？”
(4）“救死扶伤是医生的天职。”
(5）又一天，他的前妻护送一位车祸中受重伤的人来到诊所。她泪流满面地说：“海尔曼，你还恨我吗……为了拯救他的生命，我不得不来求你,你是全市惟一能给他做手术的人。"
受重伤的人正是夺走海尔曼爱妻的列夫斯特。
(6)列夫斯特一直比得处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来。见拿着手术刀的是海尔曼，不由得大吃一惊，连忙挣扎着要起来.
（7) “老实躺好，这是上帝的安排，你是我必须抢救的患者。医生在手术室里忘记的是个人的恩怨，记住的只是他的天职.”
（8）这年，德国发动第二次世界大战,占领了布拉沙.一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部.随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化装送到海尔曼诊所.海尔曼一眼就认出这个最凶残的德国刑警队警官,在这个城市里不知有多少波兰人死在这个人的枪口下.
（9）海尔曼支走了所有助手和医护人员,他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套.然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上……
(10)在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”
(11) “没有,它用得其所.”
(12） “你忘记了医生的天职。”
(13) “没有,”他一字一顿的说，“曾经有人这样说过：‘在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演起自己的角色。’此时此刻，反法西斯就是最大的天职！”——字字千钧，全市人都听到了。
（14）海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。
12．海尔曼医生面对文中的小偷和情敌，他对“天职”是怎样理解的？面对法西斯分子，他对“天职”又是怎样理解的？（4分）
13．请你用简洁的语言概括小说的三个故事情节。（3分）
14、读了这篇文章,你认为海尔曼医生是一个怎样的人？（2分）
15、 海尔曼医生给法西斯分子治病时，为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套？（3分）
16、 当海尔曼医生认出那名德国警官时，他会怎么想？请你用简洁的语言写出他当时的心理活动。（3分）
17、请你给本文加一个标题。（2分）
五、阅读《离别的礼物》，完成18—22题。(12分）
离别的礼物
（1)一个初秋的晚上，清风徐徐吹来,夜色迷人。十一岁的彼得和爷爷坐在院子里，却没心思欣赏这明净的秋夜景色，一个劲儿地直想着屋里那床毛毯.他没想到爸爸真的会把爷爷送走。现在,事情已经明摆着，爸爸给爷爷买来了离别的礼物——一床大毛毯。
（2)今晚,是他和爷爷相处的最后一夜了.爷爷看出他的心思,说:“我去把口琴拿来，吹一支曲子给你听听!”
　 (3）然而，爷爷从屋里拿出来的不是口琴，而是毛毯！
　　(4）“啊，这毯子真好!”老人抚摸着毯子说,“你爸真是个好人,这要花不少钱呢!寒冬到了，有了这床毛毯,在那个地方就不愁冷了。那儿不会有这么漂亮的毛毯的！”爷爷总是把事情说得那么轻松.每当彼得提到离别，爷爷就说是他自己的主意。
　　（5）可彼得想：一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——孤老院里,和别的老头住在一起，能算是幸福吗！“他真想不出来爸爸会做出这种事来。彼得难过得真想哭，但他忍住了，他已经是个大孩子了。他走进屋子拿来爷爷的口琴.
　　（6)爷爷吹起了一支欢乐的曲子.彼得听不进去，他呆呆地凝望着远方,想道：“爸爸就要和那个女人结婚了。不错，那女人曾经吻过他，并说过要当他的好妈妈。除此之外,再没别的事了……”
　 （7）乐曲终于中断了。
　 (8）爷爷好象知道他在想什么似的，对他说：“你爸爸要娶的是位好姑娘。同这么漂亮的妻子在一起,他会变得年轻起来。我这老头在这里只会碍手碍脚，整天叫唤腰酸背痛的……”停了不多会儿，爷爷接着说：“再说不久会有婴儿诞生，我可不愿意婴儿啼哭,还是走的好。来,再吹一段我们就去睡。明天我就要带着新毯子上路了。你听听，这一段虽然有点悲伤,但今晚听起来还是蛮好听的。”
　 (9)忽然传来两个人的脚步声，那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼，活像洋娃娃的女人回来了。口琴声嘎然而止。
　　爸爸没说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说：“明天我就不送您了啦!我是来向您道别的。”
　 (10)“您的心地太好了!”爷爷说着，低下头，望着地面,望着他脚边的毛毯.然后，他弯下腰，拿起毯子说：“请您看看这个,我儿子给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”
　 （11)“嗯,”姑娘摸了摸毛毯说，“这毯子真不错，”她忽然转身向着爸爸，冷冷地说：“肯定花了不少钱！”爸爸清了清喉咙，吞吞吐吐地说道：“我,我想给爸爸买一床最好的……”姑娘好象被钉在那里,两眼没离开过那床毯子,半晌,终于开腔了：“哟，还是一床双层的啊!”
（12)“是的，”爷爷说，“是双层的，一床漂亮的毯子，给我老头做纪念！”
(13）爸爸默默地进屋去了。那女人马上跟进去,喋喋不休地说拿毯子太昂贵。爸爸像往常一样,逼得没法只好发火了。她一转身要走,正好遇到想进屋的彼得.她又转身嚷到：“不管怎么说，他无需一床双层毛毯！"爸爸望着彼得，眼里流露出尴尬的神情.
(14）彼得忍不住了，对爸爸说到：“她是对的，爷爷不需要一床双层毛毯.来，把它剪开，成为两床。”爸爸和那个女人愣住了。“爸爸，听我说，剪成两半,一半给爷爷,另一半保存起来。”
　 (15）“这个主意不坏，”爷爷温和地说，“我不需要这么大的毯子。”
　 （16）“是的，"彼得又说，“一床毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后会用得着的。"
　 (17)大家都沉默了。
　 （18）好半天，爸爸走到爷爷面前,呆呆的，没有一句话。爷爷望着儿子喃喃地说:“没关系，孩子，我知道你不是这样想的……我知道……”
　 （19)这时,彼得哭了，但没什么，因为爷爷、爸爸都哭了，哭成一团……
18、本文写了一件什么事情？请用一句话概括。（2分）
19、彼得说：“一床毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后会用得着的."这句话有何言外之意？(2分）
20、文中划线句“没关系，孩子,我知道你不是这样想的……我知道……”中加点的“这样"应该指什么？(2分）
21、文章开头的景物描写有何作用？(2分）
22、你认为文中的爷爷是一位怎样的老人？(2分）
23、本文反映了一种怎样的社会现象？（2分）

写作（50分)
在生活和学习中，我们增长了知识，开阔了视野，逐渐学会了用自己的眼睛去观察，用自己的心去感受.我们尝试着从寻常中发现精彩,在平凡中感受美丽.生活是一本大书，而我们身边熟悉的人就是书中那生动的篇章。
请以“________，你不一般"为题,写一篇文章。
要求:（1)把题目补充完整。在横线上填上称谓，如:“妈妈”“老师”“同学”等.
(2）字数不少于600字。

班级： 编号: 姓名：
鄢家河中学七年级下册语文期中试题答题卷
（满分120分 时间120分钟）
汉字(10分）
一、根据原文填空。(4分）
（1）、自古以来，有不少文人墨客吟颂黄河，赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子(意思完整的上下两句） ， 。
（2）、 ，凭君传语报平安。
（3）峨眉山月半轮秋， 。
（4）此夜曲中闻折柳, 。
（5）《木兰诗》描写边塞夜景，表现军中苦寒生活的句子是是： ，
。
（6）《孙权劝学》中表现吕蒙非常自信的句子是：士别三日， ，大兄何见事之晚乎!
二、填空：
1。请根据下列拼音写汉字或给加点字注音。(4分）
收敛（ ） 讪笑（ ) 沮丧（ ） 哽住（ ）
喧 xiāo（ ） chì（ ）痛 hè （ ）然 蝉 tuì（ ）
2.抓住成语中的关键词是理解成语，运用成语的关键，你能解释下列带点字的意义吗？（2分）
锲而不舍（ ） 鞠躬尽瘁（ )
鲜为人知（ ） 死而后已( ）

阅读（60分）
一、阅读下面的文言文，回答后面的问题。（11分）
1．解释下列加点的“之”字.（3分）
①（ ） ②（ ) ③（ )
2.补出省略成分。(4分）
（ ）既反,（ ）问( ）:“获羊乎？” （ ）曰:“亡之矣。”
3.翻译下面的句子.(2分）

4.本文告诉了我们一个什么道理？(2分）

二、阅读短文《天使心》,回答5—7题。（10分）
5、第三段中加点的“美妙的想法”具体指的是 ,“这样不同的方式”指的是 。（4分）
6、第一段中加画线的“躺"字用的好不好，为什么？(3分）

7、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，请你说说你对这句话的理解。（3分）

三、阅读短文《生存的地方》，回答8—11题。(10分)
8、第二段的“他们”指哪些人？（2分）

9、老友说“这是我的小岛”。你是怎样理解的？（2分)

10、在鲜花烂漫的小岛上做工的人过得很惬意，下文为什么说他始终自豪不起来？（3分）

11、结合文中两个人的生活道路简要谈谈你从中受到的启发。（3分）

四、阅读下文，回答12—17 题。（17分）
12．海尔曼医生面对文中的小偷和情敌，他对“天职"是怎样理解的？面对法西斯分子，他对“天职"又是怎样理解的?（4分）

13．请你用简洁的语言概括小说的三个故事情节。（3分）

14、读了这篇文章，你认为海尔曼医生是一个怎样的人？（2分)

15、 海尔曼医生给法西斯分子治病时，为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套？
（3分)

16、 当海尔曼医生认出那名德国警官时，他会怎么想？请你用简洁的语言写出他当时的心理活动。（3分）

17、请你给本文加一个标题。（2分）

五、阅读《离别的礼物》，完成18—22题。（12分）
18、本文写了一件什么事情？请用一句话概括.（2分）

19、彼得说：“一床毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后会用得着的。”这句话有何言外之意？（2分）

20、文中划线句“没关系，孩子，我知道你不是这样想的……我知道……”中加点的“这样"应该指什么？（2分）

21、文章开头的景物描写有何作用？（2分）

22、你认为文中的爷爷是一位怎样的老人?（2分）

23、本文反映了一种怎样的社会现象？（2分)

班级： 编号： 姓名：
写作（50分）