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2021-2022学年高中数学-第一章-数列-2.2.2-等差数列习题课学案北师大版必修5.doc

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2021-2022学年高中数学 第一章 数列 2.2.2 等差数列习题课学案北师大版必修5 2021-2022学年高中数学 第一章 数列 2.2.2 等差数列习题课学案北师大版必修5 年级: 姓名: 第2课时 等差数列习题课 学 习 目 标 1.掌握an与Sn的关系,会由Sn求an.(数学运算) 2.掌握与等差数列前n项和有关的数列求和.(数学运算) 3.能够应用等差数列前n项和公式解决实际问题.(数学建模) 关键能力·合作学习 类型一 已知Sn求an(数学运算) 【典例】已知数列{an}的前n项和为Sn=n2+n,求这个数列的通项公式.这个数列是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是什么? 【思路导引】由Sn的定义可知,当n=1时,S1=a1; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1, 即an= 【解析】根据Sn=a1+a2+…+an-1+an 与Sn-1=a1+a2+…+an-1(n≥2), 可知,当n≥2时,an=Sn-Sn-1 =n2+n- =2n-,① 当n=1时,a1=S1=12+×1=. 也满足①式, 所以数列{an}的通项公式为an=2n-. 由此可知,数列{an}是一个首项为,公差为2 的等差数列. 【解题策略】 由Sn求an的方法 (1)an与Sn的关系:an= 当n=1适合于an时,则a1可以统一到an(n≥2,n∈N+)的形式中,而不用写成分段函数形式.若n=1不适合an,则通项公式应写成分段函数形式. (2)等差数列{an}中,若d≠0,则Sn可写成关于n的二次函数形式,反之,若Sn=An2+Bn,那么数列{an}一定是等差数列. 【跟踪训练】 已知数列的前n项和Sn=n2+n,则an=     .  【解析】当n=1时,a1=S1=2,当n≥2时, an=Sn-Sn-1=n2+n-[(n-1)2+(n-1)]=2n,n=1时, a1=2也适合an=2n, 综上an=2n(n∈N*) 答案:2n 类型二 求等差数列绝对值的前n项和(数学运算) 【典例】数列{an}的前n项和Sn=33n-n2, (1)求{an}的通项公式; (2){an}的前多少项和最大; (3)设bn=|an|,求数列{bn}的前n项和Sn′. 【思路导引】(1)利用Sn与an的关系求通项,也可由Sn的结构特征求a1,d,从而求出通项. (2)利用Sn的函数特征求最值,也可以用通项公式找到通项的变号点求解. (3)利用an判断哪些项是正数,哪些项是负数,再求解,也可以利用Sn的函数特征判断项的正负求解. 【解析】(1)方法一:(公式法) ①当n≥2时,an=Sn-=34-2n, ②当n=1时,a1=S1=32=34-2×1,满足 an=34-2n.所以{an}的通项公式为an=34-2n. 方法二:(结构特征法)由Sn=-n2+33n知Sn是关于n的缺常数项的二次型函数, 所以{an}是等差数列,由Sn的结构特征知 解得a1=32,d=-2,所以an=34-2n. (2)方法一:(公式法) 令an≥0,得34-2n≥0,所以n≤17, 所以数列{an}的前17项大于或等于零,又a17=0, 所以数列{an}的前16项或前17项的和最大. 方法二:(函数性质法) 由y=-x2+33x的对称轴为x=. 距离最近的整数为16,17. 由Sn=-n2+33n的图像可知:当n≤17时,an≥0,当n≥18时,an<0,所以数列{an}的前16项或前17项的和最大. (3)由(2)知当n≤17时,an≥0;当n≥18时,an<0. 所以当n≤17时,Sn′=b1+b2+…+bn =|a1|+|a2|+…+|an|=a1+a2+…+an=Sn =33n-n2. 当n≥18时Sn′=|a1|+|a2|+…+|a17|+|a18|+…+|an|=a1+a2+…+a17-(a18+a19+…+an) =S17-(Sn-S17)=2S17-Sn=n2-33n+544. 所以Sn′= 【解题策略】  数列{|an|}的前n项和的三种类型的求解策略 (1)等差数列{an}的各项都为非负数,这种情形中数列{|an|}就等于数列{an},可以直接求解. (2)等差数列{an}中,a1>0,d<0,这种数列只有前边有限项为非负数,从某项开始其余所有项都为负数,可把数列{an}分成两段处理. (3)等差数列{an}中,a1<0,d>0,这种数列只有前边有限项为负数,其余都为非负数,同样可以把数列分成两段处理. 【跟踪训练】 等差数列{an}中,a1=-10,d=2,则数列{|an|}的前3项的和S3=       ,前8项的和S8=      .  【解析】a1=-10,d=2, 所以an=-10+2(n-1)=2n-12,a6=0, 故S3=|-10|+|-8|+|-6|=24, S8=|a1|+|a2|+|a3|+…+|a6|+|a7|+|a8| =-a1-a2-…-a6+a7+a8=36. 答案:24 36 类型三 等差数列前n项和的应用(数学建模)  角度1 等差数列前n项和的实际应用  【典例】如图所示,有一块菜地共有20畦,每畦长12米,宽1.5米,离菜地18米处有一个池塘,浇水的人从池塘挑一担水,绕着第1畦菜地走一圈,浇完第1畦菜,然后他返回池塘边,再挑一担水,绕着第2畦菜地走一圈,浇完第2畦菜,以后照此办法,直至浇完整块菜地,问他一共走了多少路? 【思路导引】由题意知:浇完后一畦菜地比前一畦菜地多走2×1.5米,所以此人每次所走路程为等差数列. 【解析】设浇完第n(1≤n≤20)畦菜地后,再回到池塘边时浇水人所走的路程为an,由题意,数列{an}是等差数列, 其中a1=2×18+2×(12+1.5)=63, a20=2×18+2×(12+1.5)+19×2×1.5=120. 所以S20===1 830(米). 因为要计算的路程到浇完第20畦为止, 所以所求路程为S=S20-(18+19×1.5) =1 830-46.5=1 783.5(米). 答:他一共走了1 783.5米. 【变式探究】  在一次数学竞赛中,获得一等奖的八名同学的分数恰好构成等差数列,总分为656,且第一名的分数超过了90分(满分为100分).已知同学们的分数都是整数,那么第三名的分数是多少? 【解析】设第一名的分数为a1,公差为d.则S8=8a1+×d=656,所以d=. 因为a1∈(90,100],a1∈Z,d∈Z,所以当a1=96时,d=-4符合题意,此时第三名的分数是88.  角度2 裂项相消法求和  【典例】已知数列{an}的各项均为正数,a1=1,且2an+1an+an+1-an=0. (1)设bn=,求证:数列{bn}是等差数列. (2)设cn=,求数列{cn}的前n项和Sn. 【思路导引】(1)由题意证明bn+1-bn为一个常数,可得数列{bn}是等差数列. (2)由(1)得an=表示出cn,利用裂项相消法求和. 【解析】(1)因为2an+1an+an+1-an=0. 两边同除以an+1an,得2+-=0, 所以bn+1-bn=-=2,又b1==1, 所以数列{bn}是以1为首项,2为公差的等差数列. (2)由(1)知,bn=2n-1, 所以an=. 所以cn== =, Sn=++…+ = = =. 【解题思路】 1.等差数列解决实际问题的一般思路 2.裂项相消法求数列的和   裂项相消法求数列的和,主要适用于数列的通项公式是分式的形式. 常见的裂项有: (1)若{an}是等差数列,则=,= (2)= (3)== (4)=- (5)= (6)=1+ 【题组训练】 1.(2020·威海高一检测)某渔业公司年初购进一艘渔船用于捕捞,第一年需要维修费12万元,从第二年起维修费比上一年增加4万元,则前10年维修费总和为    万元.  【解析】由题意,从第二年起维修费比上一年增加4万元,即每年的维修费成等差数列. 设每年的维修费构成的等差数列为{an}, 则an=12+4(n-1)=4n+8, S10=10×12+×10×9×4=300(万元). 答案:300 2.数列{an}的通项公式an=,其前n项和Sn=9,则n=    .  【解析】an==-, 所以Sn=(-1)+(-)+…+(-) =-1=9.所以n=99. 答案:99 3.在数列{an}中,an=++…+,且bn=,求数列{bn}的前n项的和. 【解析】an=(1+2+…+n)=, 因为bn=, 所以bn= =8, 所以数列{bn}的前n项和为 Sn=8+++…+-=8=. 课堂检测·素养达标 1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a5=5,S5=15,则数列的前100项和T100为 (  ) A. B. C. D. 【解析】选A.因为a5=5,S5=15, 所以=15, 所以a1=1.所以d==1,所以an=n. 所以==-. 则数列的前100项的和为: T100=++…+ =1-=. 2.数列的前n项和为Sn=2n2-3n(n∈N*),若p-q=5,则ap-aq=(  ) A.20   B.15   C.10   D.-5 【解析】选A.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n2-3n-2(n-1)2+3n-3=4n-5,a1=S1=-1适合上式,所以an=4n-5,所以ap-aq=4(p-q),因为p-q=5,所以ap-aq=20. 3.一物体从1 960 m的高空降落,如果第1秒降落4.90 m,以后每秒比前一秒多降落9.80 m,那么经过    秒落到地面.  【解析】设物体经过t秒降落到地面. 物体在降落过程中,每一秒降落的距离构成首项为4.90,公差为9.80的等差数列. 所以4.90t+t(t-1)×9.80=1 960, 即4.90t2=1 960,解得t=20. 答案:20 4.已知数列{an}的前n项和Sn=n2+n+1,则a6+a7+…+a10的值为     .  【解析】a6+a7+…+a10=S10-S5=111-31=80. 答案:80 5.(教材二次开发:习题改编)已知数列的前n项和Sn=3n-2,则数列的通项公式是    .  【解析】当n=1时,a1=S1=31-2=1; 当n≥2时,Sn-1=3n-1-2, 则an=Sn-Sn-1 =(3n-2)-(3n-1-2) =3n-3n-1=3·3n-1-3n-1=2·3n-1. 此时若n=1,an=2·3n-1=2·31-1=2≠a1, 故an= 答案:an= 6.等差数列{an}的前n项和Sn=-n2+n,求数列{|an|}的前n项和Tn. 【解析】a1=S1=101,当n≥2时,an=Sn-Sn-1 =-n2+n- =-3n+104,a1=S1=101也适合上式, 所以an=-3n+104,令an=0,n≈34.7, 故n≥35时,an<0,n≤34时,an>0, 所以对数列{|an|},n≤34时, Tn=|a1|+|a2|+…+|an| =a1+a2+…+an=-n2+n, 当n≥35时, Tn=|a1|+|a2|+…+|a34|+|a35|+|an| =a1+a2+…+a34-a35-…-an =2(a1+a2+…+a34)-(a1+a2+…+an) =2S34-Sn=n2-n+3 502, 所以Tn=
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