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人美版二年级美术《节节虫》教案.doc

上传人:精*** 文档编号:2240108 上传时间:2024-05-23 格式:DOC 页数:3 大小:39.01KB
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资源描述

1、小学美术二年级下册节节虫教案一、 教材分析 本课属于“设计.运用”领域。通过本课教学培养学生的观察习惯,通过观察分析,了解节节虫的基本制作方法。启发学生巧妙利用各种废旧材料进行制作,让学生去发现生活中可再利用的废旧物品,在制作过程中培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。二、教学目标 了解有关昆虫的知识,知道节节虫的基本结构和制作方法;学会利用生活中的废旧物品制作节节虫。三、重点难点 重点:了解有关节肢动物的知识,学会利用生活中的废旧物品制作节节虫。 难点:创新使用材料,制作方法精细。 四、课时安排:2课时 五、德育渗透渗透环保教育,培养创新意识。 六、材料准备彩色纸、广告纸、饮料瓶、纸

2、杯、酸奶杯、果冻盒、胶卷外壳、发卷、卫生卷纸芯等。剪子、胶水或强力胶、刻刀、细绳、小饰物。 七、 教学过程 第一课时一、导入新课同学们好,今天我给小朋友们带来了几个新朋友和大家一起上课,大家想不想认识他们啊?(想)出示教具(老师事先做好的几个不同材料做成的节节虫)。提问:大家看这是什么?(虫子,节节虫)二、学习新课看相关资料 。老师这里有一些有关节节虫的图片想和同学们分享一下。(出示课件)1、学生讨论: (1) 刚才咱们观看了那么多美丽的节节虫图片,大家想不想自己动手做一条可爱的节节虫呢?今天我们就来学习做节节虫。(板书:7、节节虫)(2) 你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗?那么我

3、们小朋友制作的节节虫是什么样子呢?请欣赏(放图片),大家要仔细观察,这些节节虫在造型、颜色、材料的装饰上是怎样做到千变万化的?生:讨论分析板书:造型各异、材料多样2、组织学生欣赏作品 请大家仔细观察这些图片,你能看出他们是用什么方法制作的吗?(板书:折 剪 卷 粘 贴 画 穿)3、看到小朋友们热情这么高,老师也忍不住要做一个节节虫了,看,我这里有一张普通的纸和一些剪好的圆形卡片,大家看我是怎样把这些材料变成节节虫的。(演示给学生看) 4、我还能做出更漂亮的节节虫,大家相信吗?大家一起帮老师想一想,怎样才能让节节虫更漂亮?(装上各种装饰品)三、制作过程看到这样漂亮的节节虫,同学们想不想自己做一个

4、呢?有没有信心做好?下面,让我们一起走近我创意、我作主的活动中。大家自己动手做一条可爱的节节虫。同学们,快快行动起来吧!生动手制作,师指导(引导学生可以看幻灯片上的作参考),在制作的过程中,对学生的制作进行评价。四、展示、交流、评价。看到同学们制作的津津有味,真不忍心打断大家,可是时间已经快到了,让我们来共同欣赏已经做好的同学的作品。请已做好的同学把节节虫举起来,展示给各位老师和同学们。请学生上台展示:并说出你是用什么材料制作的?采用什么方法完成的呢?五、小结同学们能够利用身边的物品,制作出这么多形状各异的节节虫来,真是生活中的有心人啊!今天唐老师很高兴和大家一起度过了这段快乐的时光,谢谢大家!7.节节虫造型各异、材料多样折 剪 卷 粘 贴 画 穿二年级美术下册节节虫教案内乡县乍岖中心小学 唐艳梅

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