人教版八年级物理长度与时间的测量重点易错题.docx

人教版八年级物理长度与时间的测量重点易错题

1

单选题
1、下列关于中学生的估测，符合实际的是（　　）
A．身高约为170mmB．体重约为50N
C．站立时对地面的压强约为500PaD．体温约为37℃
答案：D
解析：
A．中学生的身高约为170cm，故A不符合实际，不符合题意；
B．中学生的质量约为50kg，体重约为500N，故B不符合实际，不符合题意；
C．中学生的体重约为500N，脚和地面的接触面积约为500cm2，站立时对地面的压强约为
p=FS=500N500×10-4m2=1×104Pa
故C不符合实际，不符合题意；
D．人的正常体温是37℃左右，故D符合实际，符合题意。
故选D。
2、生活处处皆物理，下列数据最符合实际的是（　　）
A．你正常呼吸一次所用时间约1min
B．你答题所用2B铅笔的质量约800g
C．你使用的物理课本长度大约是26cm
D．你晨检时正常体温（额温）大于37.4oC
答案：C
解析：
A．你正常呼吸一次所用时间约3~5s，故A不符合题意；
B．你答题所用2B铅笔的质量约8g，故B不符合题意；
C．你使用的物理课本长度大约是25~26cm，故C符合题意；
D．你晨检时正常体温约为36.5℃，若体温高于37.4℃则是发烧，故D不符合题意。
故选C。
3、下列有关误差的说法中，正确的是（　　）
A．多次测量取平均值可以消除误差
B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．选用精密仪器测量可以减小误差
答案：D
解析：
A．实验过程中的误差是永远存在的，通过多次测量取平均值的方法只能减小误差，不能消除误差，故A错误；
BC．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，是在测量正确的情况下产生的，即使测量再认真，也会因为测量仪器的精确度问题造成误差，故BC错误；
D．误差虽然不可避免，但是我们可以用更精密的测量仪器，或者次测量取平均值的方法来减小误差，故D正确。
故选D。
4、对下列物理量的认识中，最接近实际的是（　　）
A．中学生上一层楼克服重力做功约1500J
B．成年人正常行走的步长约60dm
C．八年级物理课本的质量约3kg
D．中学生步行上学时的速度约为10m/s
答案：A
解析：
A．中学生的体重约G＝500N，一层楼的高度约h＝3m，中学生上一层楼克服重力做功约
W＝Gh＝500N×3m＝1500J
故A符合题意；
B．教室中地板砖的边长一般是80cm，成年人正常步行的步幅略小于此数值，在75cm＝7.5dm左右，故B不符合题意；
C．一个苹果的质量约300g，九年级物理课本的质量与此差不多，在300g＝0.3kg左右，故C不符合题意；
D．中学生正常步行的速度在1.1m/s左右，故D不符合题意。
故选A。
5、小明是一位身材标准的中学生，他的身体条件下列估测最接近实际的是（　　）
A．他的身高约为1750cm
B．他的正常步幅约为2m（步幅，走路时，两脚尖之间的距离）
C．他的“1柞”约为40cm（柞：念zhǎ，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．他的“1庹”约为1.75m（庹：念tuǒ，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
答案：D
解析：
A．中学生的身高约为175cm左右，故A不符合题意；
B．走路时，两脚尖之间的距离约为1m，小明的正常步幅约为1m，故B不符合题意；
C．张开手，拇指尖到中指尖之间的距离约为20cm，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离20cm，故C不符合题意；
D．两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离与人的身高接近，小明的“1庹”约为1.75m左右 ，故D符合题意。
故选D。
多选题
6、下列关于误差的说法中，正确的有（　　）
A．认真细致地测量可以避免错误
B．选用更精密的测量仪器可以避免误差
C．改进测量方法有助于避免误差
D．测量中的错误是可以避免的，误差不可避免
答案：AD
解析：
错误是可以避免的，误差是不可避免的，认真细致地测量可以避免错误，而选用更精密的测量仪器、改进测量方法有助于减小误差，故AD正确，BC错误。
故选AD。
7、下面是与某个初中生相关的一组数据，其中基本符合实际的是（　　）
A．身高： 165cmB．体温： 37 ℃C．密度： 1 g/cm3D．重力： 65 N
答案：ABC
解析：
AB．成年人的身高约为170cm左右，一个初中生的身高比成年人的身高小一些，约为165cm；人的正常体温在36～37℃，故AB符合题意；
C．人的密度和水的密度接近，故初中生的密度约为1 g/cm3，故C符合题意；
D．初中生的质量约为45kg，重力约为
G=mg=45kg×10N/kg=450N
故D不符合题意。
故选ABC。
8、关于误差，下列说法中正确的是（　　）
A．采用多次测量取平均值的方法能减小误差
B．采用更精密的测量仪器可以减小误差
C．误差和测量错误都是可以避免的
D．错误数据就是指测量误差较大的数据
答案：AB
解析：
AB．减小误差的方法有：受用多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等，故AB正确；
C．误差是可以减小的，但是不可避免的，而错误是可以避免的，故C错误；
D．错误的数据是不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是可以避免的，错误不是误差，故D错误。
故选AB。
9、下列关于误差的说法中正确的是（　　）
A．选用更精确的测量工具可以减小误差B．误差不同于错误，错误可以避免
C．误差会随着科技水平的不断提高而消失D．错误可能是不规范操作引起的
答案：ABD
解析：
A．误差是指测量值与真实值的差距，选用更精确的测量工具可以减小误差，故A正确；
B．误差不同于错误，错误是由于操作不规范，故可以避免，误差不能避免，故B正确；
C．误差不能避免，不会消失，故C错误；
D．错误是可能由于不规范操作引起的，故D正确。
故选ABD。
10、下列对常见物理量的估测，与实际相符的是（　　）
A．八年级同学身高约为165mm
B．光在真空中的速度约为3×108m/s
C．人步行的速度约为1.1m/s
D．高速公路上小轿车的行驶速度约为110m/s
答案：BC
解析：
A．成年人的身高在170cm左右，八年级同学的身高略小于此数值，在165cm左右，故A不符合题意；
B．光在真空中的传播速度为
3×108m/s=3×105km/s
故B符合题意；
C．人正常步行的速度约为
4km/h＝4×13.6m/s≈1.1m/s
故C符合题意；
D．高速公路上小轿车的行驶速度约为110km/h，故D不符合题意。
故选BC。
填空题
11、单位换算：（1）6.5×106cm=______m；   （2）108 km/h=______m/s；
答案：     6.5×104     30
解析：
[1] 6.5×106cm=6.5×106×10-2m=6.5×104m
[2] 108km/h=108×13.6m/s=30m/s
12、如图所示，刻度尺分度值为_______，铅笔的长度为_____cm。

答案：     1mm     7.50
解析：
[1][2]由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；铅笔左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧与8.50cm刻度线对齐，所以铅笔的长度为
L＝8.50cm﹣1.00cm＝7.50cm
13、（1）图中物块的长度为______cm；

（2）图中秒表的读数为______s。

答案：     1.60     40.0
解析：
（1）[1]如图刻度尺的分度值为1mm，读数为1.60cm，则物块的长度为1.60cm。
（2）[2]如图分针指在0和1之间，靠近1一侧，秒针指在40.0s处，则秒表读数为40.0s。
14、如图所示，物块的长度为______cm；图中，秒表的读数为______s。

答案：     3.25     337.5
解析：
[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与5.25cm对齐，所以物体的长度为
l=5.25cm-2.00cm=3.25cm
[2]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在5和6之间，偏向6一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为
t=5min37.5s=337.5s
15、图为常见的测量仪器．图甲停表的读数是________min_________s，图乙硬币的读数是_________cm，图丙天平的读数是__________g，图丁体温计的读数是____________℃。

答案：     5     37.5     1.50     28.2     39
解析：
[1][2]停表的分针在5和6之间，已经超过了半个格，分针读作5min，读秒针时要大于30s，所以秒针作37.5或37.50s（因为只有长度测量必须估读）。
[3]刻度尺的分度值是1mm，读数时要估读到分度值的下一位，所以图乙硬币的直径为1.50cm（注意：硬币直径等于终点读数减去起点读数）。
[4]用天平测物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值，所以图丙天平读数为28.2g（游码的分度值为0.2g）。
[5]图丁温度计的分度值为0.1℃，整数可以不估读，所以读作39℃。
综合题
16、（1）如图甲中木块的长度为______cm；在调节天平平衡时，将游码归零后，指针如图乙所示，此时应向______调节平衡螺母，使横梁平衡；天平平衡时，放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图内所示，所测物体的质量为_____g；

（2）蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路，如图所示，现将该导体竖直向上快速移动（沿图示箭头方向），电路中______（选填“有”或“无”）感应电流产生；

（3）小明家的电能表月初示数如图所示，月底示数为941.4kW·h，若用电价格为0.7元/度，则小明家该月电费为______元；

（4）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，如图所示，其中图______是水沸腾前的情况，沸腾前气泡大小变化的原因是：气泡上升过程中______（多选，选填字母）

A．气泡遇冷收缩                                 B．气泡遇热膨胀
C．气泡所受水的压强变小                    D．气泡内水蒸气遇冷液化
答案：     2.70     左     38.6     无     140     乙     AD
解析：
（1）[1]由图可知，刻度值的分度值是0.1cm，物体的长度是2.70cm。
[2]由乙图可知，指针指在了分度盘的右侧，所以应该向左调节平衡螺母使天平平衡。
[3]由丙图可知，所测物体的质量为
m=20g+10g+5g+3.6g=38.6g
（2）[4]当导体棒向上移动时没有切割磁感线，所以不会产生感应电流。
（3）[5]设小明家该月电费为n，则
n=941.4kW⋅h-741.4kW⋅h×0.7元/度=140元
（4）[6][7]水沸腾前由于气泡上升时，气泡遇冷收缩，气泡内的水蒸气遇冷液化，所以气泡的体积逐渐减小，所以乙图是沸腾前的情景，气泡变小的原因是AD。
17、（1）如图1所示，用刻度尺测量某物体的长度，该物体的长度为_____cm。为了减少测量的误差，下一步的操作是_____；

（2）如图2所示，这是做“探究水沸腾时温度变化特点”实验时观察到水中气泡上升的情形，图_____（选填“A”或“B”）表示水正在沸腾时的情形；
（3）小明一家驾车去西安探亲，经过某路段时，小明发现路旁有一块交通标志牌，如图3所示。遵守交通规则的前提下，汽车从交通标志牌处到达西安最少需要的时间为 _____h。
答案：     2.45     多次测量求平均值     A     0.375
解析：
（1）[1]由图1知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.0cm刻度线对齐，读作1.00cm，右侧在3.4cm刻度线和3.5cm刻度线中间，读为3.45cm，所以物体的长度为
l＝3.45cm-1.00cm＝2.45cm
[2]为减小误差，常用的测量方法是多次测量求平均值。
（2）[3]由图2可知，沸腾时气泡越往上越大，故图A中情境符合。
（3）[4]标志牌上的数字“40”表示的意思：行驶速度不能超过40km/h；“西安15km”是指此地距离西安还有15km；由v=st可得，从此标志牌处匀速到达西安至少需要时间
t=sv=15km40km/h=0.375h
18、测量是生活和学习中一项基本技能。

(1)如图1所示，刻度尺的分度值是 ______ ，物块A的长度是 ______ cm；
(2)如图2所示，停表的读数为 ______ ；
(3)如图3所示，体温计的示数为 ______ ℃；
(4)如图4所示，温度计的示数为 ______ ℃；
(5)如图5所示，温度计的示数为 ______ ℃。
答案：     1mm     2.55     125s     38.3     8     -2
解析：
(1)[1][2]如图1所示，刻度尺的分度值是0.1cm即1mm，物块A的长度是
L=4.00cm-1.45cm=2.55cm
(2)[3]如图2所示，停表的小表盘表示分钟，指针在2min与3min之间且偏向2min，大表盘表示秒，指针位于5s处，则其读数为2min5s，即125s。
(3)[4]如图3所示，体温计的分度值为0.1℃，示数为38.3℃。
(4)[5]如图4所示，温度计的分度值为1℃，液面位于零刻度线以上，则其示数为8℃。
(5)[6]如图5所示，温度计的分度值为1℃，液面位于零刻度线以下，则其示数为-2℃。

14