人教版八年级物理长度与时间的测量重点易错题.docx

人教版八年级物理长度与时间的测量重点易错题1单选题1、下列关于中学生的估测，符合实际的是（）A身高约为170mmB体重约为50NC站立时对地面的压强约为500PaD体温约为37答案：D解析：A中学生的身高约为170cm，故A不符合实际，不符合题意；B中学生的质量约为50kg，体重约为500N，故B不符合实际，不符合题意；C中学生的体重约为500N，脚和地面的接触面积约为500cm2，站立时对地面的压强约为p=FS=500N50010-4m2=1104Pa故C不符合实际，不符合题意；D人的正常体温是37左右，故D符合实际，符合题意。故选D。2、生活处处皆物理，下列数据最符合实际的是（）A你正常呼吸一次所用时间约1minB你答题所用2B铅笔的质量约800gC你使用的物理课本长度大约是26cmD你晨检时正常体温（额温）大于37.4oC答案：C解析：A你正常呼吸一次所用时间约35s，故A不符合题意；B你答题所用2B铅笔的质量约8g，故B不符合题意；C你使用的物理课本长度大约是2526cm，故C符合题意；D你晨检时正常体温约为36.5，若体温高于37.4则是发烧，故D不符合题意。故选C。3、下列有关误差的说法中，正确的是（）A多次测量取平均值可以消除误差B误差是不遵守仪器的使用规则产生的C只要认真测量，就可以避免误差D选用精密仪器测量可以减小误差答案：D解析：A实验过程中的误差是永远存在的，通过多次测量取平均值的方法只能减小误差，不能消除误差，故A错误；BC误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，是在测量正确的情况下产生的，即使测量再认真，也会因为测量仪器的精确度问题造成误差，故BC错误；D误差虽然不可避免，但是我们可以用更精密的测量仪器，或者次测量取平均值的方法来减小误差，故D正确。故选D。4、对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A中学生上一层楼克服重力做功约1500JB成年人正常行走的步长约60dmC八年级物理课本的质量约3kgD中学生步行上学时的速度约为10m/s答案：A解析：A中学生的体重约G500N，一层楼的高度约h3m，中学生上一层楼克服重力做功约WGh500N3m1500J故A符合题意；B教室中地板砖的边长一般是80cm，成年人正常步行的步幅略小于此数值，在75cm7.5dm左右，故B不符合题意；C一个苹果的质量约300g，九年级物理课本的质量与此差不多，在300g0.3kg左右，故C不符合题意；D中学生正常步行的速度在1.1m/s左右，故D不符合题意。故选A。5、小明是一位身材标准的中学生，他的身体条件下列估测最接近实际的是（）A他的身高约为1750cmB他的正常步幅约为2m（步幅，走路时，两脚尖之间的距离）C他的“1柞”约为40cm（柞：念zh，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D他的“1庹”约为1.75m（庹：念tu，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）答案：D解析：A中学生的身高约为175cm左右，故A不符合题意；B走路时，两脚尖之间的距离约为1m，小明的正常步幅约为1m，故B不符合题意；C张开手，拇指尖到中指尖之间的距离约为20cm，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离20cm，故C不符合题意；D两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离与人的身高接近，小明的“1庹”约为1.75m左右 ，故D符合题意。故选D。多选题6、下列关于误差的说法中，正确的有（）A认真细致地测量可以避免错误B选用更精密的测量仪器可以避免误差C改进测量方法有助于避免误差D测量中的错误是可以避免的，误差不可避免答案：AD解析：错误是可以避免的，误差是不可避免的，认真细致地测量可以避免错误，而选用更精密的测量仪器、改进测量方法有助于减小误差，故AD正确，BC错误。故选AD。7、下面是与某个初中生相关的一组数据，其中基本符合实际的是（）A身高： 165cmB体温： 37 C密度： 1 g/cm3D重力： 65 N答案：ABC解析：AB成年人的身高约为170cm左右，一个初中生的身高比成年人的身高小一些，约为165cm；人的正常体温在3637，故AB符合题意；C人的密度和水的密度接近，故初中生的密度约为1 g/cm3，故C符合题意； D初中生的质量约为45kg，重力约为G=mg=45kg10N/kg=450N故D不符合题意。故选ABC。8、关于误差，下列说法中正确的是（）A采用多次测量取平均值的方法能减小误差B采用更精密的测量仪器可以减小误差C误差和测量错误都是可以避免的D错误数据就是指测量误差较大的数据答案：AB解析：AB减小误差的方法有：受用多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等，故AB正确；C误差是可以减小的，但是不可避免的，而错误是可以避免的，故C错误；D错误的数据是不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是可以避免的，错误不是误差，故D错误。故选AB。9、下列关于误差的说法中正确的是（）A选用更精确的测量工具可以减小误差B误差不同于错误，错误可以避免C误差会随着科技水平的不断提高而消失D错误可能是不规范操作引起的答案：ABD解析：A误差是指测量值与真实值的差距，选用更精确的测量工具可以减小误差，故A正确；B误差不同于错误，错误是由于操作不规范，故可以避免，误差不能避免，故B正确；C误差不能避免，不会消失，故C错误；D错误是可能由于不规范操作引起的，故D正确。故选ABD。10、下列对常见物理量的估测，与实际相符的是（）A八年级同学身高约为165mmB光在真空中的速度约为3108m/sC人步行的速度约为1.1m/sD高速公路上小轿车的行驶速度约为110m/s答案：BC解析：A成年人的身高在170cm左右，八年级同学的身高略小于此数值，在165cm左右，故A不符合题意；B光在真空中的传播速度为3108m/s=3105km/s故B符合题意；C人正常步行的速度约为4km/h413.6m/s1.1m/s故C符合题意；D高速公路上小轿车的行驶速度约为110km/h，故D不符合题意。故选BC。填空题11、单位换算：（1）6.5106cm=_m；（2）108 km/h=_m/s；答案： 6.5104 30解析：1 6.5106cm=6.510610-2m=6.5104m2 108km/h=10813.6m/s=30m/s12、如图所示，刻度尺分度值为_，铅笔的长度为_cm。答案： 1mm 7.50解析：12由图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；铅笔左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧与8.50cm刻度线对齐，所以铅笔的长度为L8.50cm1.00cm7.50cm13、（1）图中物块的长度为_cm；（2）图中秒表的读数为_s。答案： 1.60 40.0解析：（1）1如图刻度尺的分度值为1mm，读数为1.60cm，则物块的长度为1.60cm。（2）2如图分针指在0和1之间，靠近1一侧，秒针指在40.0s处，则秒表读数为40.0s。14、如图所示，物块的长度为_cm；图中，秒表的读数为_s。答案： 3.25 337.5解析：1刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与5.25cm对齐，所以物体的长度为l=5.25cm-2.00cm=3.25cm2在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在5和6之间，偏向6一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为t=5min37.5s=337.5s15、图为常见的测量仪器图甲停表的读数是_min_s，图乙硬币的读数是_cm，图丙天平的读数是_g，图丁体温计的读数是_。答案： 5 37.5 1.50 28.2 39解析：12停表的分针在5和6之间，已经超过了半个格，分针读作5min，读秒针时要大于30s，所以秒针作37.5或37.50s（因为只有长度测量必须估读）。3刻度尺的分度值是1mm，读数时要估读到分度值的下一位，所以图乙硬币的直径为1.50cm（注意：硬币直径等于终点读数减去起点读数）。4用天平测物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值，所以图丙天平读数为28.2g（游码的分度值为0.2g）。5图丁温度计的分度值为0.1，整数可以不估读，所以读作39。综合题16、（1）如图甲中木块的长度为_cm；在调节天平平衡时，将游码归零后，指针如图乙所示，此时应向_调节平衡螺母，使横梁平衡；天平平衡时，放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图内所示，所测物体的质量为_g；（2）蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路，如图所示，现将该导体竖直向上快速移动（沿图示箭头方向），电路中_（选填“有”或“无”）感应电流产生；（3）小明家的电能表月初示数如图所示，月底示数为941.4kWh，若用电价格为0.7元/度，则小明家该月电费为_元；（4）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，如图所示，其中图_是水沸腾前的情况，沸腾前气泡大小变化的原因是：气泡上升过程中_（多选，选填字母）A气泡遇冷收缩B气泡遇热膨胀C气泡所受水的压强变小D气泡内水蒸气遇冷液化答案： 2.70 左 38.6 无 140 乙 AD解析：（1）1由图可知，刻度值的分度值是0.1cm，物体的长度是2.70cm。2由乙图可知，指针指在了分度盘的右侧，所以应该向左调节平衡螺母使天平平衡。3由丙图可知，所测物体的质量为m=20g+10g+5g+3.6g=38.6g（2）4当导体棒向上移动时没有切割磁感线，所以不会产生感应电流。（3）5设小明家该月电费为n，则n=941.4kWh-741.4kWh0.7元/度=140元（4）67水沸腾前由于气泡上升时，气泡遇冷收缩，气泡内的水蒸气遇冷液化，所以气泡的体积逐渐减小，所以乙图是沸腾前的情景，气泡变小的原因是AD。17、（1）如图1所示，用刻度尺测量某物体的长度，该物体的长度为_cm。为了减少测量的误差，下一步的操作是_；（2）如图2所示，这是做“探究水沸腾时温度变化特点”实验时观察到水中气泡上升的情形，图_（选填“A”或“B”）表示水正在沸腾时的情形；（3）小明一家驾车去西安探亲，经过某路段时，小明发现路旁有一块交通标志牌，如图3所示。遵守交通规则的前提下，汽车从交通标志牌处到达西安最少需要的时间为 _h。答案： 2.45 多次测量求平均值 A 0.375解析：（1）1由图1知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.0cm刻度线对齐，读作1.00cm，右侧在3.4cm刻度线和3.5cm刻度线中间，读为3.45cm，所以物体的长度为l3.45cm-1.00cm2.45cm2为减小误差，常用的测量方法是多次测量求平均值。（2）3由图2可知，沸腾时气泡越往上越大，故图A中情境符合。（3）4标志牌上的数字“40”表示的意思：行驶速度不能超过40km/h；“西安15km”是指此地距离西安还有15km；由v=st可得，从此标志牌处匀速到达西安至少需要时间t=sv=15km40km/h=0.375h18、测量是生活和学习中一项基本技能。(1)如图1所示，刻度尺的分度值是 _ ，物块A的长度是 _ cm；(2)如图2所示，停表的读数为 _ ；(3)如图3所示，体温计的示数为 _ ；(4)如图4所示，温度计的示数为 _ ；(5)如图5所示，温度计的示数为 _ 。答案： 1mm 2.55 125s 38.3 8 -2解析：(1)12如图1所示，刻度尺的分度值是0.1cm即1mm，物块A的长度是L=4.00cm-1.45cm=2.55cm(2)3如图2所示，停表的小表盘表示分钟，指针在2min与3min之间且偏向2min，大表盘表示秒，指针位于5s处，则其读数为2min5s，即125s。(3)4如图3所示，体温计的分度值为0.1，示数为38.3。(4)5如图4所示，温度计的分度值为1，液面位于零刻度线以上，则其示数为8。(5)6如图5所示，温度计的分度值为1，液面位于零刻度线以下，则其示数为-2。14