(水滴系列)高中历史-第27课-跨世纪的世界格局-岳麓版必修1.ppt

1 1 1 1、课本、导学案、双色笔、课本、导学案、双色笔、课本、导学案、双色笔、课本、导学案、双色笔2 2 2 2、课前两分钟朗读预习、复习、课前两分钟朗读预习、复习、课前两分钟朗读预习、复习、课前两分钟朗读预习、复习课前准备课前准备【温故知新】【温故知新】“二战二战”后世界政治格局的变化发展后世界政治格局的变化发展世界格局世界格局主要表现主要表现二战后至二战后至50年年代中期代中期50年代后至年代后至80末末90年代初年代初阶段阶段世界格局世界格局主要表现主要表现二战后至二战后至50年代中年代中期期50年代后年代后至至80末末90年代初年代初“二战二战”后世界政治格局的发展变化后世界政治格局的发展变化两极对峙格局两极对峙格局资：资：“铁幕铁幕”演说、杜鲁门主义；演说、杜鲁门主义；“马歇尔计划马歇尔计划”；北约组织北约组织社：社：共产党和工人党情报局；共产党和工人党情报局；经互会经互会；华约华约两极格局下，两极格局下，出现多极化趋势出现多极化趋势欧共体形成，欧共体形成，日本崛起，日本崛起，不结盟运动兴起，不结盟运动兴起，中国振兴中国振兴90年代末年代末以来以来 第第27课课跨世纪的世界格局跨世纪的世界格局课标要求：了解苏联解体后两极格局课标要求：了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。多极化趋势对世界历史发展的影响。自主学习阅读第一目，思考下列问题1、苏联完全解体的时间及标志2、推动苏联解体的因素有哪些？3、苏联解体的影响？阅读第二目，思考下列问题：4、两极格局瓦解后，世界形势如何？阅读第三目，思考下列问题：5、两极格局瓦解后，世界格局如何？6、世界多极化趋势的发展对当今世界有何影响？阶段阶段世界格局世界格局主要表现主要表现二战后至二战后至50年代中年代中期期50年代后年代后至至80末末90年代初年代初“二战二战”后世界政治格局的发展变化后世界政治格局的发展变化90年代末年代末以来以来两极格局瓦两极格局瓦解，多极化解，多极化趋势加强趋势加强苏联解体，苏联解体，“冷战冷战”结结束缓和与动荡并存束缓和与动荡并存 形成形成“一超多强一超多强”局面，局面，多极化趋势加强多极化趋势加强 材料一材料一 苏联解体了，对美国而言，这是一个灾苏联解体了，对美国而言，这是一个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。原因有二：其一，个巨大的胜利，但它确实是个灾难。原因有二：其一，正是苏联的存在，才给了美国与其盟国结盟的理由；正是苏联的存在，才给了美国与其盟国结盟的理由；其二，其二，19451945年协议的一项重要内容，就是双方都不得年协议的一项重要内容，就是双方都不得轻举妄动，都得阻止任何导致核战的可能。而今，苏轻举妄动，都得阻止任何导致核战的可能。而今，苏联对那些国家的约束作用没有了。联对那些国家的约束作用没有了。生活在后美国世界生活在后美国世界伊曼纽尔伊曼纽尔沃勒斯坦沃勒斯坦合作探究合作探究依据材料一，结合所学，用史实说明苏联解体依据材料一，结合所学，用史实说明苏联解体“对美国对美国而言，是个灾难而言，是个灾难”。1）西欧国家一体化进程加快，进一步摆脱）西欧国家一体化进程加快，进一步摆脱美国控制；美国控制；2）日本谋求政治大国地位；）日本谋求政治大国地位；3）核扩散问题；）核扩散问题；4）多极化趋势削弱了美国的霸权地位。）多极化趋势削弱了美国的霸权地位。材料二材料二 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美想新兴大国转移，并扩散至其他传统强国欧美想新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入地区力量中心，世界格局有进入“碎片化碎片化”时时代的征兆。代的征兆。中国社会科学院中国社会科学院国际形势黄皮书国际形势黄皮书依据材料结合所学回答，当今世界格局有何特点？依据材料结合所学回答，当今世界格局有何特点？中国政府应该如何应对？中国政府应该如何应对？