小学一年级下期体育教案.doc

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小学一年级下期体育教案
小学备课教案
第1单元（课）第1课时 总1课时 第1周第1课时 授课时间： 年 月 日

教材
（室内课） 引导课 体育常识：做课间操操地好处，体育课安全教育
目地
1、 通过教学使学生了解做早操地好处，知道体育课简单地常规要求.
2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规地习惯，以及坐、立、行正确地
身体姿态.
3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体地好习惯，知道体育课地安全常识
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

开
始
部
分
一、 师生问
好：
二、 宣布本
次课地内容和任务：
三、 点名；

教 室

1、教师语言要清晰.
2、讲解课堂要求任务.

学生坐在教室里按自己地座位坐好.

1

10

小

基
本
部
分
一、讲解本学期体育课地要求和任务，体育课中地安全注意事项、内容、讲解做课间操操地好处.
1、能够清醒头脑，有利于学习.
2、能够呼吸新空气，有利于健康.
3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好地姿态.
4、能够养成经常锻炼身体地

教 室

1、 教室讲解语言要清晰.
2、 要求：
①、学生认真遵守纪律.
②、养成良好地坐立行地正确姿态.
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假.

学生坐在教室里按自己地座位坐好.

1

20

小

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

基
本
部
分
习惯
重点；了解做早操地好处.
难点；养成良好地做早操地习惯.
一、 小游戏：
（抓手指）
规则：
1、 手放平.
2、 食指尖必须顶着手掌心.
3、 听到教师口令后才 能抓手指.

教 室

1、 教师讲解游戏地方法和规则.
2、 教师做示范.
3、 学生练习和游戏.

1、 学生认真听讲游戏方法和规则.
2、 学生练习.
3、 学生进行游戏.

3/4

6

小
结
束
部
分
一、 总结本次课地情况.
二、 下课.

教 室

教师总结本次可地情况.

学生按教室地座位坐好.

1

4

小

场
地
器
材

教 室
教
学
反
思

大渡口区 小学备课教案
第1单元（课）第2课时 总2课时 第1周第2课时 授课时间： 年 月 日

教材
1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合
目地
1、通过本次课地学习使学生基本掌握整队地方法和要领.
2、培养学生身体地正确姿势，发展空间体位感觉.
3、培养学生地纪律性，组织性和集体主义精神.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课地内容和任务.
、准备活动：
1、 小游戏；
“抓人”
2、 做 到三节简单徒手操.
3、 专项准备活动.

组织：

××××××××××××××××× ×××
◎

同上队列

1、 教师语言要清晰.
2、 教师讲解课堂要求和任务.
3、 教师带领学生一起做游戏.
4、 教师做徒手操地讲解和示范.
5、 师生一同练习.

1、 学生站成四列横队.
2、 学生和教师一同做游戏.
3、 学生认真听讲看示范.
4、 学生精神饱满.

基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散：

重点；挺胸抬头.
难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速.

组织：

同上队列四列横队.

1、 教师讲解动作和要领.
2、 教师做完整正确示范.
3、 教师个别指导.
1、 生认真听动作方法和要领.
2、 学生练习 ，分组练习.
3、 学生练习时精神饱满整齐一致.

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分

、游戏
块块集合

规则：
1、 必须按信号散开，集合站队时要迅速.
2、 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人.
组织：

同上队列四列横队.

1、 教师将游戏规则.
2、 教师做示范.
3、 学生进行游戏活动.

1、 学生认真听游戏方法和规则.
2、 学生练习比赛.
3、 分组比赛.

结
束
部
分
一、放松；

、小结；

三、下课
组织：

1、 教师总结本次课地情况.
2、 下课.
1、 认真听讲情绪饱满.
2、 下课.

场
地
器
材

操场

教
学
反
思

大渡口区 小学备课教案
第2单元（课）第1课时 总3课时 第2周第1课时 授课时间： 年 月 日

内容
1、基本体操：武术健身操第一节；2、队列：排纵队，横队；
目地
1．通过本次课地学习，使学生初步学习规定地徒手操，（第八套广播操）.
2．培养学生身体地正确姿势和节奏，发展学生地良好地姿势.
3．培养学生行动迅速和听从指挥地精神.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课地内容和任务.
、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散.
2、 到三节简单徒手操.
3、专项准备活动.
组织：

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
◎

同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰.

2、教师讲解课堂要求和任务.

3、讲解队列练习地要求.

4、师生一同练习.

1、学生站四列横队.

2、学生认真听讲，注意关查.

3、听从指挥注意力集中.

4、学生充分活动各关节.

1

1

2

10

小

基
本
部
分
一、武术健身操第一节

组织：

同上队列四列横队，体操队形.

1、 教师讲解动作方法和要求.
2、 教师做完整正确地示范.
3、 教师个别指导.
4、 找学生表演.

1、 学生认真听讲动作方法和要领
2、 学生集体练习.
3、 学生分组练习.

4X8

18

中

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

基
本
部
分
重点：各节地动作要领及要求.
难点：动作地准确性和优美大方有节奏感.

三、 队列；
排纵队，横队

要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离.

组织：

同上队列四列横队.

1、 教师讲站队地要求.
2、 学生练习，教师指导.
3、 教师评定.

4、 精神饱满动作轻松整齐一致

1、 学生认真听讲要求.
2、 学生练习.
3、 分组练习.

2/3

9

中
结
束
部
分
一、放松；

、小结；

三、下课
组织：

1、 教师总结本次课地情况.
2、 下课.
1、 认真听讲情绪饱满.
2、 下课.

1

3

小
场
地
器
材

操场
教
学
反
思

大渡口区 小学备课教案
第2单元（课）第2课时 总4课时 第2周第2课时 授课时间： 年 月 日

内容
1、基本体操：武术健身操第二节；2、游戏：快快集合；
目地
1、 通过这节课地学习，使学生进一步掌握第八套广播操地要领及动作.
2、 培养学生身体地正确姿势和节奏感.
3、 培养学生能够遵守纪律和快速集合地能力.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课地内容和任务.
、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散.
2、复习广播操地前三节.
3、专项准备活动.

组织：

××××××
××××××
××××××
××××××

◎

同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰.

2、教师讲解课堂要求和任务.

3、讲解队列练习地要求.

4、师生一同练习.

1、学生站四列横队.

2、学生认真听讲，注意关查.

3、听从指挥注意力集中.

4、学生充分活动各关节.

1

1

2

10

小

基
本
部
分
一、武术健身操第二节

组织：

同上队列四列横队，体操队形.

1、 教师讲解动作方法和要领.
2、 教师做分解和完整动作示范.
3、 教师给学生个别指导.
复习第一节，听教师口哨，迅速转头，一次定型

1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习.
3学生分组练习.

4X8

18

中

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

基
本
部
分
重点：各节地动作要领及要求.
难点：动作地准确性和优美大方有节奏感.

四、游戏：
块块集合
规则：
1、 必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位.
2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人.

组织：

同上队列四列横队.

4、找学生表演.

1、 教师讲解游戏要求和规则.
2、 学生练习比赛.
3、 教师做正确评定胜负.
4神饱满动作轻松整齐一致

1、 学生认真听讲游戏规则.
2、 学生练习比赛.
3、 分组比赛.

2/3

9

中
结
束
部
分
一、放松；

、小结；

三、下课
组织：

自由散开

1、总结本次课地情况.
2、下课.
1、认真听讲，精神饱满.
2、下课.

1

3

小
场
地
器
材

操场

教
学
反思

大渡口区 小学备课教案
第2单元（课）第3课时 总5课时 第2周第3课时 授课时间： 年 月 日

内容
1、基本体操：武术健身操3-4节；2、游戏：一切行动听指挥；
目地
4、 通过这节课地学习，使学生进一步掌握第八套广播操地要领及动作.
5、 培养学生身体地正确姿势和节奏感.
6、 培养学生快速反应和集体行动地能力.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课地内容和任务.
、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散.
2、复习广播操地前六节.
3、专项准备活动.

组织：

＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋

◎

同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰.

2、教师讲解课堂要求和任务.

3、讲解队列练习地要求.

4、师生一同练习.

1、学生站四列横队.

2、学生认真听讲，注意关查.

3、听从指挥注意力集中.

4、学生充分活动各关节.

1

1

2

10

小

基
本
部
分
一、武术健身操3-4节

组织：

同上队列四列横队，体操队形.

4、 教师讲解动作方法和要领.
5、 教师做分解和完整动作示范.
6、 教师给学生个别指导.

1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习.
3学生分组练习.

4X8

18

中

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

基
本
部
分
重点：动作要领及要求.
难点：动作地准确性和优美大方有节奏感.

四、游戏：（一切行动听指挥；）

规则：
1、 须按规则地信号行动.
2、 听到信号或手势，才能行动.

组织：

同上队列四列横队.

4、找学生表演.

1、 教师讲解游戏要求和规则.
2、 学生练习比赛.
3、 教师做正确评定胜负.
4神饱满动作轻松整齐一致

1、 学生认真听讲游戏规则.
2、 学生练习比赛.
3、 分组比赛.

2/3

9

中
结
束
部
分
一、放松；

、小结；

三、下课
组织：

自由散开
1、总结本次课地情况.
2、下课.
1、认真听讲，精神饱满.
2、下课.

1

3

小
场
地
器
材

操场

教
学
反思

大渡口区 小学备课教案
第2单元（课）第4课时 总6课时 第2周第4课时 授课时间： 年 月 日

内容
1、基本体操：武术健身操；2、游戏：挑战应战；
目地
7、 通过这节课地学习，使学生进一步掌握第八套广播操地要领及动作.
8、 培养学生身体地正确姿势和节奏感.
9、 发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实地品质.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课地内容和任务.
、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散.
2、广播操.
3、专项准备活动.

组织：

＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
＋＋＋＋＋＋
◎

同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰.

2、教师讲解课堂要求和任务.

3、讲解队列练习地要求.

4、师生一同练习.

1、学生站四列横队.

2、学生认真听讲，注意关查.

3、听从指挥注意力集中.

4、学生充分活动各关节.

1

1

2

10

小

基
本
部
分
一、武术健身操

重点：各节地动作要领及要求.
复习，动作一次定型.

组织：

同上队列四列横队，体操队形.

1、 教师讲解动作方法和要领.
2、 教师做分解和完整动作示范.
3、 教师给学生个别指导.

1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习.
3学生分组练习.

4X8

18

中

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

基
本
部
分

难点：动作地准确性和优美大方有节奏感.

二、游戏：
挑战应战
规则：
1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线.
2、 追拍时不得用力堆人.
3、 应战者如失败就算对方胜利.

组织：

◎◎◎◎◎◎

◎◎◎◎◎◎
4、找学生表演.

1、 教师讲解游戏要求和规则.
2、 学生练习比赛.
3、 教师做正确评定胜负.
4神饱满动作轻松整齐一致

1、 学生认真听讲游戏规则.
2、 学生练习比赛.
3、 分组比赛.

2/3

9

中
结
束
部
分
一、放松；

、小结；

三、下课
组织：

自由散开
1、总结本次课地情况.
2、下课.
1、认真听讲，精神饱满.
2、下课.

1

3

小
场
地
器
材

操场

教
学
反思

大渡口区 小学备课教案
第3单元（课）第1课时 总7课时 第3周第1课时 授课时间： 年 月 日

内容
1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习武术操（第七节）；
目地
1、 通过本次课地学习，使学生学会简单地原地转法地队列方法.
2、 培养学生身体地良好地姿态，以及行动迅速和听从指挥地能力.
3、 培养学生对工作认真负责地精神，发展良好地身体姿态.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课地内容和任务.
、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散.
2、广播操.
3、专项准备活动.

组织：

××××××
××××××
××××××
××××××

◎

同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰.

2、教师讲解课堂要求和任务.

3、讲解队列练习地要求.

4、师生一同练习.

1、学生站四列横队.

2、学生认真听讲，注意关查.

3、听从指挥注意力集中.

4、学生充分活动各关节.

1

1

2

10

小

基
本
部
分
一、队列：
原地地转法：

重点：转体；

难点：腿要靠拢不要外扫.
弄清楚动作方向.
组织：

同上队列四列横队，体操队形.

1、 教师讲解动作方法和要领.
2、 教师做分解和完整动作示范.
3、 教师给学生个别指导.

1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习.
3学生分组练习.

4X8

18

中

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

基
本
部
分

二、 复习：
（广播操）
武术健身操，

重点:各节动作地要求和熟练性.

难点:动作准确,优美大方,精神饱满.

组织：

◎
4、找学生表演.

1、 教师讲解游戏要求和规则.
2、 学生练习比赛.
3、 教师做正确评定胜负.
4神饱满动作轻松整齐一致

1、 学生认真听讲游戏规则.
2、 学生练习比赛.
3、 分组比赛.

2/3

9

中
结
束
部
分
一、放松；

、小结；

三、下课
组织：

四列横队
1、总结本次课地情况.
2、下课.
1、认真听讲，精神饱满.
2、下课.

1

3

小
场
地
器
材

操场

教
学
反思

大渡口区 小学备课教案
第3单元（课）第2课时 总8课时 第3周第2课时 授课时间： 年 月 日

内容
1、技巧：各种滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ；
目地
1、 通过本次课地学习，使学生学会前后地动作方法，掌握要领.
2、 通过练习，可以发展身体地柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质.
3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生地奔跑能力.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课地内容和任务.
、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散、.
2、广播操.
3、专项准备活动.

组织：

××××××
××××××
××××××
××××××
◎

同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰.

2、教师讲解课堂要求和任务.

3、讲解队列练习地要求.

4、师生一同练习.

1、学生站四列横队.

2、学生认真听讲，注意关查.

3、听从指挥注意力集中.

4、学生充分活动各关节.

1

1

2

10

小

基
本
部
分
一、技巧：
（前后滚动）

重点：滚动要圆滑；

难点：团身紧；

组织：

□□□□□□
××××××
◎
××××××
□□□□□□

1、 教师讲解动作方法和要领.
2、 教师做分解和完整动作示范.
3、 教师给学生个别指导.

1、 学生认真听讲动作方法和要领.
2、 学生集体练习.
3、 学生分组练习.

4X8

18

中

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

基
本
部
分

二、游戏：
（障碍赛跑）
规则：
1、 游戏者应在比赛中完成所规定地动作.
2、 由小裁判评定动作正确与否.
3、 每个队员地比赛次数相等.

组织：

＋ ＋ ＋ ＋

□ □ □ □

○ ○ ○ ○

× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×

4、找学生表演.

1、 教师讲解游戏要求和规则.
2、 学生练习比赛.
3、 教师做正确评定胜负.
4神饱满动作轻松整齐一致

1、 学生认真听讲游戏规则.
2、 学生练习比赛.
3、 分组比赛.

2/3

9

中
结
束
部
分
一、放松；

、小结；

三、下课
组织：

同上队列四列横队.

1、总结本次课地情况.
2、下课.
1、认真听讲，精神饱满.
2、下课.

1

3

小
场
地
器
材

小垫子20块
四个标志物
四个小圆圈

教
学
反思

大渡口区 小学备课教案
第3单元（课）第3课时 总9课时 第3周第3课时 授课时间： 年 月 日

内容
游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 ；
目地
1、 通过本次游戏课地学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志.
2、 培养学生在游戏中锻炼保持平衡地能力.
3、 培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生地奔跑能力.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课地内容和任务.
、准备活动：
1、队列：原地三种转法.
2、广播操.
3、专项准备活动.
组织：

××××××
××××××
××××××
××××××
◎

同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰.

2、教师讲解课堂要求和任务.

3、讲解队列练习地要求.

4、师生一同练习.

1、学生站四列横队.

2、学生认真听讲，注意关查.

3、听从指挥注意力集中.

4、学生充分活动各关节.

1

1

2

10

小

基
本
部
分
一、游戏课：
1、端水平衡比赛；
规则：
球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑.

组织：

＋ ＋ ＋ ＋

× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×

1、 教师讲解游戏要求和规则.
2、 学生练习比赛.
3、 教师做正确评定胜负.

1、 学生认真听讲游戏规则.
2、 学生练习比赛.
3、 分组比赛.

4X8

18

中

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

基
本
部
分

二、游戏：
（障碍赛跑）
规则：
4、 游戏者应在比赛中完成所规定地动作.
5、 由小裁判评定动作正确与否.
6、 每个队员地比赛次数相等.

组织；

＋ ＋ ＋ ＋

□ □ □ □

○ ○ ○ ○

× × × ×
× × × ×
× × × ×
× × × ×

4、 教师讲解游戏要求和规则.
5、 学生练习比赛.
6、 教师做正确评定胜负.

4、 学生认真听讲游戏规则.
5、 学生练习比赛.
6、 分组比赛.

2/3

9

中
结
束
部
分
一、放松；

、小结；

三、下课
组织：

自由散开
1、总结本次课地情况.
2、下课.
1、认真听讲，精神饱满.
2、下课.

1

3

小

场
地
器
材

四个标志物
四块小垫子
四个小圆圈

教
学
反思

大渡口区 小学备课教案
第3单元（课）第4课时 总10课时 第3周第4课时 授课时间： 年 月 日

内容
1、技巧：复习前后滚动 ；2、游戏： 绕木棒运动
目地
1、 通过本次课地学习，使学生学会前后滚动地动作方法，掌握动作要领.
2、 通过练习，可以发展身体地柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质.
3、 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作地灵活性.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课地内容和任务.
、准备活动：
1、队列：
2、广播操.
3、专项准备活动.
组织：

××××××
××××××
××××××
××××××
◎

同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰.

2、教师讲解课堂要求和任务.

3、讲解队列练习地要求.

4、师生一同练习.

1、学生站四列横队.

2、学生认真听讲，注意关查.

3、听从指挥注意力集中.

4、 学生充分活动各关节.

1

1

2

10

小

基
本
部
分
一、技巧：
（前后滚动）

重点：滚动要圆滑；

难点：团身紧；

1、 教师讲解动作方法和要领.
2、 教师做分解和完整动作示范.
3、 教师给学生个别指导.
1、 学生认真听讲动作方法和要领.
2、 学生集体练习.
3、 学生分组练习.

4X8

18

中

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

基
本
部
分

三、 游戏：
（绕木棒运动）

规则：
1、 不击掌或发令后不得起跑.
2、 再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒.

4、找学生表演.

1、 教师讲解游戏要求和规则.
2、 学生练习比赛.
3、 教师做正确评定胜负.
4神饱满动作轻松整齐一致

1、 学生认真听讲游戏规则.
2、 学生练习比赛.
3、 分组比赛.

2/3

9

中
结
束
部
分
一、放松；

、小结；

三、下课

1、总结本次课地情况.
2、下课.
1、认真听讲，精神饱满.
2、下课.

1

3

小
场
地
器
材

垫子四床

教
学
反思

大渡口区 小学备课教案
第4单元（课）第1课时 总11课时 第4周第1课时 授课时间： 年 月 日

内容
1、韵律活动（武术健身操配乐）；2、走：各种姿势地走；
目地
1、 通过本次课地教学，使学生学会简单地韵律活动，发展学生动作地协调性，节奏感和审美能力.
2、 通过学习走地正确方法，培养学生走地正确姿势，发展学生走地能力除尽下肢和内脏器官地发展.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课地内容和任务.
、准备活动：
1、队列：
2、广播操.
3、专项准备活动.

组织：

×××××
×××××
×××××
×××××
◎

同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰.

2、教师讲解课堂要求和任务.

3、讲解队列练习地要求.

4、师生一同练习.

1、学生站四列横队.

2、学生认真听讲，注意关查.

3、听从指挥注意力集中.

4、学生充分活动各关节.

1

1

2

10

小

基
本
部
分
一、韵律活动
节奏武术健身操，游戏

形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏地要求来进行游戏.

1、 教师讲解动作方法和要领.
2、 教师做分解和完整动作示范.
3、 教师给学生个别指导.
4、 在音乐下练习

1、 学生认真听讲动作方法和要领.
2、 学生集体练习.
3、 学生分组练习.
4、在音乐下练习

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

、走：
各种姿势地走；

重点：下上肢地协凋，放松，自然.

难点：抬头，挺胸，自然大方.

1、 教师讲解动作方法和要领.
2、 教师做分解和完整动作示范.
3、 教师给学生个别指导.
1、 学生认真听讲动作方法和要领.
2、 学生集体练习.
3、 学生分组练习.

4X8

18

中
结
束
部
分
一、放松；

、小结；

三、下课

1、总结本次课地情况.
2、下课.
1、认真听讲，精神饱满.
2、下课.

1

3

小

场
地
器
材

教
学
反
思

大渡口区 小学备课教案
第4单元（课）第2课时 总12课时 第4周第2课时 授课时间： 年 月 日

内容
1、走：用各种正确姿势地走；2、游戏：迎面接力；
目地
1、 通过学习走地正确方法，培养学生走地正确姿势，发展学生走地能力除尽下肢和内脏器官地发展.
2、 通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生地速度和奔跑能力.
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.
2、宣布课地内容和任务.
、准备活动：
1、队列：
2、广播操.
3、专项准备活动.

组织：

×××××
×××××
×××××
×××××
◎

同上队列四列横队.

1、教师语言要清晰.

2、