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小学二年级语文下册教学计划.doc

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资源描述

1、二年级语文下册教学计划一、教学基本情况分析:1、学生分析:我们班共有学生30人,经过一年半的学习了,有了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。而且在上个学期里通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语。为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有3名同学(孟丽雅、王佳帅、王红艳)学习语文的接受能力差,不喜欢读书,认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心,相信在我们师生的共同努力下,我们全班同学有会有更大的进步。 2、教材分析:本册课本共个单元,每单元篇课文,8个语文园地。全册共计课文32篇,个口语交际。每单元的课文在内容上

2、相对集中:第一单元:春天的发现;第二单元:奉献与关爱;第三单元:爱祖国、爱家乡;第四单元:用心思考、勇于创造人;第五单元:热爱自然、了解自然;第六单元:培养优秀的品质;第七单元:要正确看待问题,善于思考;第八单元:走进科技的世界。二、指导思想:围绕基础教育课程改革, 以“天天有自信,日日在提高”的理念为指导,加大教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。大力加强学生学习习惯的养成教育,探索符合新课程理念的创新课堂教学模式,实施有效教学。深入开展主题化系列教研活动。加强自身建设,搞好校本研修,全面推进素质教育,促进教学质量的提高。三、教学目标:1.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

3、2.认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。 3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。 4.喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。 5.能联系上下文和生活实际,了解课

4、文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。 6.能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7.学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。 8.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 9.逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意见。 10.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。 11.对周围的事物有好奇心

5、,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。 四、教学重、难点:学习400个生字(其中要求写的300个)。继续培养识字能力,会用部首查字法查字,能运用笔画或结构分析字形。写字姿势正确,字写得端正、清楚。学会默读课文,能正确、流利地朗读课文,会背诵指定的课文 。五、教学措施: 1、注重语文和思想品德合科教学,要通过语言文字训练进行思想品德教育,把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育,要根据每篇课文的内容和教学目标,有的放矢地进行。联系实际,使学生养成良好的行为习惯。2、重视识字教学,要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较,加强边读边写,试默自查;重视在口头语言和书

6、面语言的运用中掌握所学的生字3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力。重视朗读训练,在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练,要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练,要把字的教学放在词和句的教学之中,让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点,为学生设置思考的路子,训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学,为中高年级的段、篇训练打好基础。4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会,激发学生听说的愿望,保证训练时间,坚持大面积训练,及时纠正语病,让全班学生都有练习说话的机会。5、继续做好培优补差工作,做到抓两头,促中间,全面提

7、高教学质量。 六、教改思路: 引导学生积极的思维和情感活动,要让学生充分发表自己的见解,充分发挥组织者和引导者的作用,充分发挥学生的主体作用。 七、教研课题:在语文教学中培养学生的思维能力八、教学进度安排教学进度表周次时 间内 容课时一2.25-3.31.找春天 2.古诗两首 3.笋芽儿8二3.4-3.10 4.小路的玫瑰花 语文园地一 5.泉水8三3.11-3.17 6.雷锋叔叔你在哪里 7.我不是最弱小的8四3.18-3.248.卡罗尔和他的小猫 语文园地二8五3.25-3.319.日月潭 10.葡萄沟 11.难忘的泼水节 8六4.1-4.712.北京亮起来了 语文园地三 13.动手做做看

8、8七4.8-4.1414.邮票齿孔的故事 15.画风 16.充气雨衣8八4.15-4.21语文园地四 期中复习 8九4.22-4.28期中检测8十4.29-5.517.古诗两首8十一5.6-5.1218.雷雨 19.最大的书8十二5.13-5.1920.要是你在野外迷了路 语文园地五8十三5.20-5.2621.画家和牧童 22.我为你骄傲 23.三个儿子8十四5.27-6.224.玩具柜台前的孩子 语文园地六8十五6.3-6.925.玲玲的画 26.蜜蜂引路 27.寓言两则8十六6.10-6.1628.丑小鸭 语文园地七 29.数星星的孩子8十七6.17-6.2330.爱迪生救妈妈 31.恐龙的灭绝 32.阿德的梦8十八6.24-6.30语文园地八 期末复习8十九7.1-7.7期末复习8二十7.8-7.14期末检测

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