优秀教案、作业、记录检查记录表09394.doc

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前进小学教师教案检查记录表授课教师任课授课班级总分检查项目分值简要记录应得分教案备写是否完整 20 □完整 □较完整 □一般 □差备课是否认真充分 10 □认真 □较认真 □一般 □差教学目的是否明确 10 □明确 □较明确 □一般 □差进度是否符合计划 10 □符合 □较符合 □过快□过慢重点难点是否突出 10 □突出 □较突出 □一般 □差教学方法是否得当 10 □得当 □较好 □一般 □差文、图是否工整 10 □美观 □较工整 □一般 □乱教学组织与课堂提问是否安排 10 □安排合理 □有较好的安排 □有安排 □无安排是否体现教书育人 10 □重视体现 □体现 □一般□差简要评语检查人：年月日 4 / 4 前进小学作业检查情况记录表任课教师姓名科目得分任课教师签名检查班级检查内容分值实得分作业量与次数： □适中 □超量 □过少 10 作业书写格式： □规范 □一般 □不规范 10 作业批改符号： □规范 □一般 □不规范 10 作业批改：□精细批改 □全批全改 □只批不改 □只改不批 10 作业批改实行等级制： □是 □否 10 作业批改有创新之处： □是 □否 10 作业批改评语： □丰富 □一般 □很少 □没有 10 作业批改漏错批： □无 □一般 □较严重 □严重 10 作业批改是否及时： □是 □否 10 根据不同层次学生布置不同类型的作业： □是 □否 10 简要批语：检查人：年月日乾佑镇什家湾小学听课记录检查情况反馈表（2013----2014学年第二学期）月份姓名有听课的时间、科目、课题、授课者、班级等，有听课过程记录，有点评、总评得分有听课的时间、科目、课题、授课者、班级等，有听课过程记录，有点评、总评得分有听课的时间、科目、课题、授课者、班级等，有听课过程记录，有点评、总评得分有听课的时间、科目、课题、授课者、班级等，有听课过程记录，有点评、总评得分 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差 □完整 □较完整 □一般 □差存在问题及建议 2012学年上半年魏家佐小学教案、作业检查记录姓名班级时间项目优点不足得分教案作业教案作业教案作业

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