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高中生物-第六章-生态环境的保护-6.1-人口增长对生态环境的影响同步教学-新人教版必修3.ppt

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资源描述

1、节人口增长对生态环境的影响章生态环境的保护教学目标教学目标知识与能力:知识与能力:1、描述我国的人口现状与前景。2、探讨人口增长对生态环境的影响。3、关注我国人口增长过快带来的问题。、运用资料搜集与分析的方法,了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。教学重点:教学重点:探讨人口增长对生态环境的影响。教学难点:教学难点:探讨人口增长对生态环境的影响。拥挤的人群拥挤的人群世界人口突破世界人口突破65亿亿北京时间2005年2月26日上午8时16分(美国东部时间25日晚7时16分),全球人口总数突破65亿大关。预计,到2012年北京时间10月19日凌晨4时36分,全球人口总数将增至70亿,2050年

2、将达到92亿。目前,全球平均每秒钟便有4.4个婴儿降生,不仅出生率令人震惊,而且分布也相当不平衡,不到57%的新生人口集中在亚洲,26%在非洲,9%在南美,5%在欧洲,3%在北美,不到1%在大洋洲。目前世界上人口最多的5个国家依次为:中国(13亿)印度(11亿)美国(2.97亿)印尼(2.23亿)巴西(1.81亿)报告预计,到2050年,印度将拥有16亿人口,超过中国成为世界第一人口大国,而中国以14亿人口居第二位世界人口突破世界人口突破65亿亿 1950年至2050年的100年间世界范围内平均每位妇女生育子女的数量变化我国人口增长的情况我国人口增长的情况资料分析1、我国人口近百年来为什么明显

3、增多?、我国人口近百年来为什么明显增多?讨论提示:.我国人口急剧增长的主要原因是:生育率较高和逐渐下降的死亡率,形成了巨大的“落差”,从而使人口增长加快;人口基数过大也是原因之一。2、生物种群的消长的规律完全适、生物种群的消长的规律完全适用于人口增长的情况吗?用于人口增长的情况吗?讨论人是生物界中的一员,所以,生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。但是,人不同于一般的生物:人具有特别发达和善于思维的大脑;具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领,等等。所以,生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。30年艰苦努力中国进入低生育水平国家行列年艰苦努力中国进入低生育

4、水平国家行列人口增长的影响人口增长的影响对土地资源的压力对能源需求的压力对水资源的压力对森林资源的压力环境污染加剧 降低生活水平案例分析案例分析1:非洲的粮食问题二战后,亚非拉地区人民在夺取民族独立的斗争中取得胜利。各国在发展生产、增加粮食产量的同时,还进口一些粮食,以提高人民的消费水平,但是大多数国家的人均粮食消费量增长不多。特别是1971年以后,由于人口增长过快,超过了粮食增长的速度,致使人均产量开始下降。近些年,占世界人口大多数的亚非拉地区粮食匮乏,特别是撒哈拉以南的一些非洲国家,情况相当严重问题:分析亚非拉粮食匮乏的原因。案例案例2:墨西哥城的环境变化:墨西哥城的环境变化1325年,当

5、人们在一片湖泊中央的一个岛屿建起这个当时叫特亚奇提特兰的城市时,它还根本不起眼。经历过战火之后,1924年墨西哥联邦议会决定,定都于墨西哥城。此后这儿的大部分湖泊经填充和排干,城市开始向各个方向发展。到1995年,其市区人口达到1630万,也就是说全国1/3的人口都生活在这个城市中,墨西哥城成为今日世界上最大的超级大城市,为世人所瞩目。然而,问题与奇迹相伴而来。这座曾以“空气清新,能见度高”而著称的城市,近年来因人口过多,工业迅速发展,向大气和环境中排放的烟尘、有毒气体等废弃物较多,已被淹没在蒙蒙的烟海之中。今天的它,已被联合国列为世界上污染最严重的城市之一。还有便是它拥挤的交通和频繁的事故,

6、在路上不定什么时候就会祸从天降。因此,当人们提到这个城市时,不禁会皱起眉头。问题:请分析上述案例并找出墨西哥城环境恶化的原因。世界 人口增长示意图人口基数大人口基数大人口增长快人口增长快超过环境超过环境承载能力承载能力供给资源供给资源净化废物净化废物资源问题资源问题环境问题环境问题案例案例3:缩小了的洞庭湖:缩小了的洞庭湖洞庭湖位于长江中游,每年雨季来临,长江水位暴涨,水位高于洞庭,江水注入湖泊,洞庭湖起接纳洪水,削减洪峰的作用,冬季相反。因此,洞庭湖对长江水位起天然的调节作用。但近年来由于泥沙的淤积,湖底抬高,特别是周围地区为了生产而围湖造田,使湖面减少,仅1977年到1985年,其水面就减

7、少了46%。这样,其分洪能力大大降低,致使1998年长江大水之际,中下游地区洪水暴涨,险象环生,直至造成九江大堤决堤,危及人民的生命安全。讨论:围垦湖海带来什么样的后果?北北京京出出现现沙沙尘尘暴暴,午午后后街街头头一一片片昏昏黄黄 沙尘暴沙尘暴人类对生物资源的破坏:1870年美国的过路鸽悲剧。15世纪1918年北露脊鲸的命运。殖民者通过捕杀野牛,消灭土著人。-15,000-12,000年印地安人消灭了美洲70%的大型动物。中国的药房是野生动物的吸尘器。日益恶化的环境是生物的共同威胁。全球环境面临威胁和挑战乱伐森林森林火灾大气污染大气污染的危害大气污染的危害我国大气污染主要来自燃煤产生的我国大

8、气污染主要来自燃煤产生的二氧化硫氮氧化物及一氧化碳等二氧化硫氮氧化物及一氧化碳等大大气气污污染染的的危危害害危害危害人体人体健康健康某些致癌物质诱发鼻咽癌、肺癌等诱发气管炎、肺气肿、哮喘等被植物吸收后使人和动物中毒酸雨酸雨大大气气污污染染的的危危害害导致导致环境环境恶化恶化温室效应:温室效应:CO2吸收地表反射的红外线转化为热量导致气温升高。导致气候恶化引发一系列环境问题。酸雨:酸雨:废气溶于空中水滴形成酸随雨降落能腐蚀动、植物及露天存放的物品臭氧层破坏:臭氧层破坏:废气与高空臭氧发生化学反应破坏臭氧层,日光中大量紫外线直射地球,危害人和其它生物的健康。水水污污染染的的危危害害水华水华水水污污

9、染染的的危危害害赤潮赤潮工业废水、生活污水、农田排水工业废水、生活污水、农田排水汇汇 集集池塘、湖泊、海湾(水中池塘、湖泊、海湾(水中N、P等矿质元素增多)等矿质元素增多)导导 致致藻类植物、浮游生物大量繁殖藻类植物、浮游生物大量繁殖死死 亡亡藻类植物、浮游生物遗体藻类植物、浮游生物遗体厌氧厌氧 微生物微生物硫化氢、甲烷等有毒物质硫化氢、甲烷等有毒物质水中溶解氧减少水中溶解氧减少鱼类、其他水生生物死亡鱼类、其他水生生物死亡水华或赤潮水华或赤潮土壤污染土壤污染土土壤壤污污染染来来源源 污染物直接进入土壤如各种有害的生活、生产垃圾等。污染物污染水源后随水进入土壤。大气中的污染物降落到土壤。危危害害

10、 妨害土壤中各种生物的生长与活动,导致农作物减产。有毒污染物被农作物吸收后使农产品带毒,危害人与动物的健康。教教训训 20世纪5070年代,日本神通川流域的冶炼厂排放含镉废水污染河流导致土壤污染,出产的水稻米含镉量高使居民中毒,造成多人惨死。固体废弃物污染固体废弃物污染固固体体废废弃弃物物污污染染来来源源人类生产、生活中丢弃的固体废物:人类生产、生活中丢弃的固体废物:工业废物:废石、废砖瓦、边角工业废物:废石、废砖瓦、边角废料、报废产品等废料、报废产品等生活垃圾:塑料、玻璃、陶瓷等生活垃圾:塑料、玻璃、陶瓷等危危害害占用宝贵的土地、影响动植物生长;占用宝贵的土地、影响动植物生长;浪费有用的物质

11、资源;浪费有用的物质资源;腐蚀、分解后释放出有害物质;腐蚀、分解后释放出有害物质;引起某些有害生物大量繁殖引起某些有害生物大量繁殖对策:开展废物回收,变废为宝。对策:开展废物回收,变废为宝。噪噪声声污污染染来来源源生产噪声:生产噪声:生产中使用各种机器、设备、工 具的碰撞、振动等生活噪声:生活噪声:生活中多人大声讲话、唱歌、各种生活用品的碰撞、振动危危害害对人:对人:损伤听力、干扰睡眠、诱发多种疾病、影响心理健康等。对其他动物:对其他动物:使动物的生理、行为发生改变,影响畜牧业的产量。对对策策减少噪声的产生:减少噪声的产生:使用产生噪声小的设备,配备消音装置,避免在人们休息时使用强噪声设备等。消除噪声:消除噪声:利用消声材料、绿化带等隔离或消除噪声。计划生育,提高人口质量;合理开发利用自然资源;保护耕地;提高能源利用率;依靠科技,使经济、人口、资源和环境协调发展。环保措施与策略:环保措施与策略:科学协调行业间关系,制定持续发展规划;实现森林资源的供需平衡、持续利用建立自我调控的生态系统提高人们的“绿色环保”意识完善相关法律并严格执法

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