人教版四年级语文质量检测上册期末试卷及答案.doc

人教版四年级语文质量检测上册期末试卷及答案姓名_班级_分数_一.我能把下列音节补充完整。（5分） l（）（） j（）（）ng（） ng依赖（ ）漱口 崛起 铿 锵二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）gu l hn j f gi jin zh( ) ( ) ( ) ( )x j kng kung ku yu hi xi( ) ( ) ( ) ( )三.把下列词语补充完整。（6分）（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威（ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事四.按要求做题。（12分）1.写出两个含有动物的成语：（ ） （ ）2.写出一副描写自然景观的对联：3.把下面的句子换个说法，但意思不变。见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？4.把下面的句子改成被字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。5.修改下列病句。上课了，都聚精会神地听讲。造纸术是我国古代的四大发明。五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：2.学了幸福是什么一课，你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（ ）。3.不识庐山真面目，（ ）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是：六.判断，对的打，错的打。（4分）1.黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。（ ）2.跨越海峡的生命桥是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ）3.理所当然中当的读音是dng，战车千乘中乘的读音是shng 。（ ）4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ）七、你会改成语中的错别字。行单影只（ ） 耀舞扬威（ ） 突如奇来（ ）金碧辉黄（ ） 久惊沙场（ ） 汗马攻劳（ ）2、学习了跨越海峡的生命桥，你肯定深受感动，有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词，把最想说的一句话写下来 八、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）（一）课内阅读：（11分）截至2003年7月，我国已有( )处景观被列入世界遗产名录。其中文化遗产共( )处，我知道的有( )、( （ )、( )、( )等。自然遗产共( )处，自然文化遗产共( )处。登上万寿山，站在（ ）的前面向下望，（ ）的景色大半收在眼底。（ ）的树丛，（ ）。着黄的绿的（ ）屋顶和（ ）的宫墙。正前面，（ ）静得像一面（ ），绿得像一块（ ）( ）、（ ）在湖面慢慢地（ ），几乎不留一点（ ）。向东（ ），（ ）可以望见几座古老的（ ）和城里的（ ）。问题：作者的观察点在哪儿？是按什么顺序观察？从哪些词语中可以看出来？榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛，（ ）。这美丽的南国的树！1、这段话出自 ，作者是 。2、把括号的内容补充完整。3、从课文里找出一组近义词。（ ） -（ ）4、你从画线的句子中体会到什么？5、最后一句话应该读出（ ）语气。（二）课外阅读。（17分）疏 通清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ，厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮： 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：东去的，右边走！前面的，别停住！快走！ 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、用 画出一个比喻句，用画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。3、文中的小溪是指 ，大石头是指 。4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）A:唉！小街太窄了！ B：喂！快走啊！C：急死人了！5、小溪又响起欢歌的原因是 。6、题目疏通有两层意思：一是 ；二是说人们的思想要疏通。八、真情习作。（26分）发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机以假如我是为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。参考答案基础知识：一、略。（5分）二、我能把词语写得即正确又美观。（8分）规律 痕迹 覆盖 建筑 袭击 空旷 跨越 海峡三、把下列词语补充完整。（6分）恍然大悟 屏息凝视 耀武扬威 胸有成竹 理所当然 相安无事四、按要求做题。（12分）1、例：龙飞凤舞、狐假虎威（2分）2、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 （2分）清风明月本无价 近水遥山皆有情3、见到同学们有困难，我们不能不帮助。（2分）4、无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。（2分）5、上课了，我们（或同学们）都聚精会神地听讲。（2分）造纸术是我国古代的四大发明之一。（2分）五、认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（2分）2、略。（每空各2分）3、只缘身在此山中 宋 苏轼 我们要想全面地了解人或事物，必须多角度去了解或观察。 （前3空各1分，最后一空2分）六、判断：（每题1分）1、对 2、错 3、对 4、对阅读部分：（一）课内阅读：1、鸟的天堂 巴金（每空1分）2、茂盛 全部的生命力 绿叶 一簇堆在另一簇上面 缝隙 翠绿照耀着 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 （每空半分）3、似乎-好像（2分）4、体会到榕树的茂盛和极强的生命力。（2分）5、赞美（1分）（二）课外阅读：（17分）1、略。（每个句子2分）2、清晨 小街上 老大爷 老人排解了两个小伙子的纠纷，小街又畅通了。（每空1分）3、人来人往的小街 吵架的两个小伙子（每空1分）4、B C A （每空1分）5、在老人的排解下小街又畅通了（2分）6、道路需要疏通（2分）