资源描述
一年级数学上册周作业(一)
班级 姓名 学号 成绩
一、数一数,再照样子画“○”。
○ ○ ○
二、看图圈数。
三、先数一数每种水果各有多少个,在最多的水果旁边画“√”,
最少的水果旁边画“○”。
( )
( )
( )
四、比一比
1、高的画“√”,矮的画“○” 2、 最高的画“√”,最矮的画“○”。
五、每行中不同的是什么?把它圈起来。
六、小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是第( )号门。
七、按要求,画一画。
(1)画○,比△多 △ △ △
(2)画△,比○少 ○ ○ ○ ○ ○
一年级数学上册周作业(二)
班级 姓名 学号 成绩
一、数一数,填一填。
1、
( 3 ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2、按数的顺序填空。
4
5
7
6
4
3、
一队小朋友去郊游。
数一数,戴帽子的有( )个,不戴帽子的有( )个。
从左边起,小红排在第( )个,从右边起,小红排在第( )个。
4、在○里填上“>”“<”或“=”。
4 5 6 9 9 10
5 2 10 0 8 8
二、想一想,连一连。
三、想一想,画一画。
每个框里还要画几个○?请你画一画。
3
○
6
○○
9
○○○
7
○○○○
10
○○○○○
四、想一想,涂一涂。
(1)从□往右数,给第3个○涂上颜色。
(2)把□下面的3个○涂上颜色。
一年级数学上册周作业(三)
班级 姓名 学号 成绩
( 请根据孩子背诵情况真实地给孩子打分:熟练、较好、一般、不熟)
2 2可以分成1和1, 1和1合成2。
1 1
3 3
1 2 2 1
4 4 4
1 3 2 2 3 1
5 5 5 5
1 4 2 3 3 2 4 1
一年级数学上册周作业(四)
班级 姓名 学号 成绩
2 3 3
1 1 1 2 2 1
4 4 4
1 3 2 2 3 1
5 5 5 5
1 4 2 3 3 2 4 1
6 6 6 6 6
1 5 2 4 3 3 4 2 5 1
7 7 7 7 7 7
1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1
8 8 8 8 8 8 8
1 7 2 6 3 5 4 4 5 3 6 2 7 1
9 9 9 9 9 9 9 9
1 8 2 7 3 6 4 5 5 4 6 3 7 2 8 1
10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 9 2 8 3 7 4 6 5 5 6 4 7 3 8 2 9 1
一年级数学上册周作业(五)
班级 姓名 学号 成绩
一、 知识园
1.填一填。
10
7
2
1
4
5
2. 把上、下的点子数能合成10的连一连。
二、练功房
1.填一填。
8
2
3
9
4
8
5
6
4
1
3
2
2.根据规律填一填。
(1) 9 8 (2)
4 7
10 10
三、聪明屋
1.在方框里填上合适的数。
有( )个 有( )个 有( )个
2.把能拼成 的连起来。
3. 在○里填上合适的数,使每条线上3个数合起来是10。
一年级数学上册周作业(六)
班级 姓名 学号 成绩
4 + 5 =
8 - 4 =
3 + 4 =
7 + 2 =
4 + 5 =
10 - 3 =
9 - 2 =
2 + 8 =
8 - 6 =
9 - 5 =
4 - 2 =
10 - 7 =
3 + 4 =
4 + 6 =
2 + 4 =
7 - 4 =
10 - 5 =
5 - 3 =
5 + 2 =
2 + 6 =
9 - 3 =
6 + 4 =
8 - 5 =
5 + 4 =
7 - 3 =
2 + 7 =
5 + 4 =
10 - 3 =
3 + 7 =
6 - 3 =
7 - 5 =
8 - 3 =
10 - 8 =
8 + 2 =
10 - 4 =
6 + 2 =
2 + 6 =
4 + 6 =
5 - 2 =
9 - 5 =
5 - 3 =
8 - 2 =
3 + 3 =
6 - 2 =
4 + 2 =
10 - 8 =
7 - 5 =
8 - 2 =
5 + 5 =
7 + 3 =
6 - 2 =
6 + 3 =
3 + 6 =
8 - 3 =
8 + 2 =
7 - 3 =
5 - 2 =
2 + 7 =
10 - 4 =
2 + 5 =
6 + 2 =
7 - 2 =
9 - 7 =
8 - 4 =
4 + 4 =
10 - 2 =
4 + 3 =
6 - 3 =
10 - 6 =
5 + 3 =
9 - 4 =
7 + 2 =
3 + 7 =
9 - 6 =
3 + 5 =
6 - 4 =
10 - 2 =
7 - 5 =
9 - 5 =
2 + 7 =
2 + 2 =
3 + 6 =
4 + 4 =
6 - 3 =
4 + 3 =
8 - 4 =
5 + 5 =
9 - 6 =
9 - 4 =
6 + 4 =
7 - 3 =
10 - 4 =
5 + 2 =
5 - 2 =
2 + 6 =
5 + 4 =
6 - 4 =
10 - 7 =
9 - 2 =
2 + 4 =
计时:
一年级数学上册周作业(七)
班级 姓名 学号 成绩
1.
2.
3.
4.
4. 用3、5、8写出两个加法算式和两个减法算式。
5. 在2、4、6、8中选出3个数,写出两个加法算式和两个减法算式。
6. 7.
?只
8.
9.
原来有( )个,
小猴拿走了( )个,
还剩下 个。
10.
11.
原来有( )只,
又飞来了( )只,
一共有 只。
一年级数学上册周作业(八)
班级 姓名 学号 成绩
一、算一算。
3 + 7= 10-2= 6-3= 5+2= 6+3=
1 + 5= 3+4= 4+6= 9-5= 2+4=
10-10= 2+1= 8-3= 4-0= 10-7=
9-1= 0+7= 2+6= 1+1= 5-3=
二、在□里填数。
3
1
7
4
5
2
8
7
6
3
7
2
5
4
1
2
4
3
9
3
三、看图写算式:
1、 2、
9只
□○□=□ □○□=□
3、 原来有( )把,被小兔子拿走了( )把,还剩下多少把?
□○□=□
原来树上有( )只小鸟,又飞来了7只,现在一共有多少只小鸟?
4、
□○□=□
□○□=□
□○□=□
□○□=□
□○□=□
5、
6、先把9个○分成两堆,再写出4道算式
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ = ○ =
○ = ○ =
一年级数学上册周作业(九)
班级 姓名 学号 成绩
一、看谁算得又对又快﹗
2+7= 7+3= 5+4= 8-7+6=
8-6= 4-4= 8-5= 6+0-4=
0+2= 9-0= 10-6= 10-7+3=
8-7= 3+4= 9-3= 10-4-5=
5+3= 5+5= 8+0= 3+5+2=
二、看谁填的最细心!
1、在○里填“>”、“<”或“=”。
3+5○9 10-3○6 7-3○7-2 3+6○10-3
4+5○7 5○3+6 6+4○4+6 7-2○2+5
2、不计算,得数小的算式后面□里画“√’。
10-2 □ 6+2 □ 4+5 □ 3+4 □
10-0 □ 6+4 □ 5+3 □ 4+8 □
3、( )里应填几?
( )+1=9 ( )+3=10 5+( )> 9
3+( )=5+3 6+( )=5+( )
4、用2、4、6、10中的三个数写出四道算式。
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
三﹑看图写算式。
1、 2、
△ △△ △△ ○ ○ ○ ○ ○
△ △△ △ ○ ○ ○ ○ ○
□○□○□=□ □○□○□=□
3、 4、
8个
□○□○□=□ □○□=□
5、 6、 ?个
6个
□ □○□=□
7、
□ ○□○□=□
一年级数学上册周作业(十)
班级 姓名 学号 成绩
一、想一想,算一算。
1.3+1= 7+3= 6+2= 5-2= 8-7-0=
10-5= 8-3= 3+6= 9+1= 9-4+4=
9-8= 10-2= 7-4= 9-6= 7+3-2=
4+4= 9-9= 4+6= 10-0= 5+5-3=
2.( )+3=9 4+( )=10 ( )+( )=8
( )+4=8 7+( )=8 ( )+( )=4
10-( )=2 ( )-3=7 ( )+( )=10
3+( )+( )=9 2+( )-( )=3
二、想一想,比一比。
在○里填上>、<或=。
13○17 5+3○9 7+2○8 6+2○5+3
5○12 10-5○6 8-3○6 8-2○8-4
三、想一想,做一做。
1.接着画,每次少( )个。
2.第二行画△,比○多4个。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
3.14和12中间的数是( );比19小,比16大的数是( )和( )。
4.13和18两个数,( )接近10,( )接近20。
5. 用2、4、5、6、9中的三个数写出四道算式。
= =
= =
四、想一想,填一填。
?只
1.
10个
?个
7只
= =
= =
一年级数学上册周作业(十一)
班级 姓名 学号 成绩
一、看谁算得又对又快。
1+8= 10+5= 14-4= 2+8-1=
5+4= 18-8= 10+5= 5+5+3=
6+10= 10+6= 9-9= 8+7-10=
0+7= 12-2= 10+7= 9-2+6=
12-10= 11-1= 2+7= 17-7-3=
十 个
二、填空。
1.
2.6个一和1个十是( );1个十和3个一是( )。
3.19添上( )是20,是( )个十。
4.17里面有( )个十和( )个一。
5. 一个数个位上是1,十位上是5,这个数是( )。
6. 10里面有( )个一;18和20中间的数是( )。
7. 小红有10枝铅笔,小刚有4枝,小红给小刚( )枝铅笔,两人同样多。
三、在○里填上“ >” 、“ <”或“ =”。
12 ○ 20 9 ○9-3 10+4○8 3+7○15-10
10+6 ○16 13○1+9 0+7○17 16-6○16-10
四、画一画。
1.接着画○,和△同样多。 2.画△和☆加起来一共12个。
△ △ △ △ △ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
○ ○
3.按规律接着画。
▲○▲▲○▲▲▲○
4、 画一画 。
1 4 2 0 1 6
五、解决问题。
1.看图列式。
2. 学校图书馆里原有17本《数学故事》
还剩多少本?
借走了7本。
一年级数学上册周作业(十二)
班级 姓名 学号 成绩
1、数一数,涂一涂。
(1)一共有( )只苹果。从左起涂第3个,从右起涂3个。
(2)一共有( )个水果。
从左起第( )、第( )、第( )、第( )是 。
2、在 里填上合适的数。
7 + 5 = 9 + 6= 8 + 7 =
10 10 10
3、想一想,算一算。
8+3= 8+9= 7+4= 8+6=
5+9= 4+7= 9+2= 7+8=
9+( )=13 ( )+8=15 7+( )=14 ( )+( )=15
4、我会填。
(1)15前面一个数是( ),后面一个数是( )。
(2)20里面有( )个十。17里面有( )个十和( )个一。
(3)一个数十位上是1,个位上是2,这个数是( )。
(4)把15、8、20、17、9这五个数按从小到大的顺序排列:
其中,最大的数是( ), 最小的数是( ),( )排在中间。
5、先圈出10个,再算一算。
+ = + =
6、在( )里填上合适的数。
一班有
9把
8个
7张
二班有
9把
7个
9张
一共有
( )把
( )个
( )张
7、看图列式。
(1) (2)
7个
?只 ?个
= =
屋子里有( )只鸭子,屋外有( )只,一共有多少只?
(3)
9只
=
一年级数学上册周作业(十三)
班级 姓名 学号 成绩
一、想一想,算一算。
2+9= 6+5= 14-4= 3+9= 10-3+5=
6+6= 7+9= 8+8= 4+7= 5+7-10=
8+4= 9+9= 5+9= 4+9= 7+8-5=
16-6= 9+4= 5+6= 6+9= 2+3+8=
二、想一想,填一填。
1、在○里填上>、<或=。
8-2○6 16○8+9 9+5○9+8
5+8○12 14○6+7 2+10○6+7
2、 6+( )=14 3+( )=13 ( )+5=12
( )+ 7 = 15 ( )+ 4 =12 ( )+ 7 =17
4+9=( )+( )=( )+( )
3、有8个▲,再画( )个▲,一共是13个▲。
有7个★,○和★同样多,○和★一共有( )个。
4、用6、16、10三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
三、想一想,选一选。
1、与16最接近的数是几, 2、在得数最大的算式下面画“○”。
请在下面画“○”
18
17
13
14
5+9
17-7
8+7
6+8
四、想一想,做一做。
1、
2、 14人
?人
10人
?只
□○□=□ □○□=□
18只
3、 4、 和 一共有13只,
它们可能各有多少只?
?只
( )只
( )只
( )只
( )只
( )只
( )只
□○□=□
5、 6、
做了
10只
5面
原有
16个
8个
又做了
7只
6面
吃掉
9个
3个
一共做
( )只
( )面
还剩
( )个
( )个
一年级数学上册周作业(十四)
班级 姓名 学号 成绩
1.按规律填数。
2.
( ) ( ) ( )
3.请你造房子。
5
+ + + +
4.16和18中间的数是( );比20小,比17大的数是( )和( )。
5.12和17两个数,( )接近10,( )接近20。
6.个位上数是2,十位上的数比它少1,这个两位数是( )。与它相邻的两个数是( )和( )。
7.17是由( )个一和( )个十合起来的。
8.
一共有( )朵花,从左数涂色的是第( )朵,从右数涂色的是第( )朵;请把右边4朵圈起来,把左边第4朵涂黑。
9. 在11、3、16、0、7、12、10、19中,一共有( )个数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),把这些数从小到大的顺序排列。
□<□<□<□<□<□<□<□
10、在( )里填上合适的数。
6+( )=10 10-( )=9 ( )+2=12
2+( )=12 10-( )=7 6+7=8+( )
11.谁吃的苹果多,画“√”,谁吃的 12.最长的画“√”,最短画的“○”。
苹果少,画“○”。
13.最重的画“√”,最轻的画“○”。
14、
上面的西瓜有两堆是小猴的。
小猴最多有( )个西瓜,最少有( )个西瓜。
一年级数学上册周作业(十五)
班级 姓名 学号 成绩
1.
有( )个, 有( )个, 有( )个, 有( )个,
比 少( )个, ( )和( )同样多。
一共有( )个图形。
2.
□+□=□ □-□=□□+□=□ □-□=□
3、画一画。
(1)接着画○,和△同样多。 (2)画△和☆加起来一共13个。
△△△△△ ☆☆☆☆☆☆☆
○○
(3)按规律接着画10个。
▲○▲▲○▲▲▲○
(4)照样子接着画5个图形。
○ ○○
4、看谁算得又对又快。
8+9= 7-7= 9+6= 10-5= 9-3+8=
16-6= 9+2= 19-10= 8-4= 1+8-6=
7+6= 9+9= 9-5= 7+8= 13-0-3=
17-7= 8+8= 12-2= 18-8= 10+4-4=
5、○里填上“>、<、=”。
10-3○6 9+5○5+9 6+7○15 18-8○0
4+7○11 10○16-10 15-5○8 14-4○12
6、解决实际问题。
(1) (2)
原来有
17个
9个
吃了
10个
8个
还剩
( )个
( )个
东东有
8架
6台
红红有
3架
10台
一共有
( )架
( )台
(3)
□○□=□ □○□=□
幼儿园大班有16人,每人一个球
(4)
选哪两袋比较合适,在下面画√。
○○○
○○○
○○
○○○
○○○
○○○
○○○○
○○
( ) ( ) ( )
(5)
□○□○□=□
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