资源描述
(完整word版)正确认识就业教案
第四单元、职业生涯发展与就业、创业
【教学目标】
帮助学生了解就业形势和创业的意义,树立正确的就业观、择业观、创业观,初步掌握求职基本方法,了解创业的基本方法和主要途径,做好就业、创业的准备。
【教学要求】
认知:了解就业形势和有关创业的政策,理解角色转换的重要性;理解适应社会、融入社会的能力及其与职业生涯发展的关系;理解就业、创业与职业生涯发展的关系。
情感态度观念:初步形成创业意识,形成关注适应社会、融入社会能力的态度,确立正确的就业观、择业观、创业观。
运用:修改、完善发展目标和发展台阶,针对自己与“职业人”和创业者素质的差距,制订提高措施,践行适应社会、融入社会的行为,尝试求职的基本方法,编制模拟创业计划书。
【教学重点】1、首次就业是职业生涯发展的起点。
2、要正视就业难的现实,珍惜首次就业的机会,丰富自己的从业经验
3、创业应做好的准备方面
【教学难点】1、角色转化的四个重点
2、求职的技巧
3、创业者应具有的素质和能力
【教学方法】案例分析法 讲授法 情景模拟再现法
【教学课时】6课时
第1课 正确认识就业
『导入』选择你理想中的职业是( )?
A.当然是工作轻松一点儿,工资多一点,下班早一点儿的单位最好了
B.工资不是我所考虑的首要问题,我更希望找到一个能够发展自己的地方。
C.我没有什么太高的要求,能找个工作挣钱吃饭就得了。
就以上选择题进行分析,导入新课,什么是就业?
『授新课』
一、首次就业与职业生涯发展
1、首次就业是我们人生中的重要转折,它将带来生活方式的重大变化,是职业生涯发展的重要经历和起点。
2、没有首次就业,就不可能有从业阅历,不可能对职业有真正的感悟,不可能真正的实现人生角色的转换。
3、首次就业的目标要务实,只有抓眼前现实的需求,才有可能实现我们的求职愿望。
二、就业形势与择业
1、必须正视就业难
-------调整就业期望值,找准坐标,从低端就业起步,从低层岗位作起,不应梦想通过一次就业就谋取到理想的工作岗位。
2、先就业、再择业
(1)、首次就业时,择业期望值不宜过高。当就业目标与现实需求之间发生矛盾时,不妨先改变一下目标,争取及时就业。
(2)、再次就业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。
一方面已经在从业实践中对职业活动有了真实的体验,能发现吱声更多潜质,对发展方向有更理性的认识;
另一方面首次就业保障了生存,可以有充足的时间筛选、比较,确定适合自己发展的下一个阶段目标或调整自己发展规划。
三、分析四种人才观所带来的就业结果
人才——人材——人踩——人裁
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