宁夏大学附属中学2021届高三生物上学期第四次月考试题.doc

宁夏大学附属中学2021届高三生物上学期第四次月考试题宁夏大学附属中学2021届高三生物上学期第四次月考试题年级：姓名：5宁夏大学附属中学2021届高三生物上学期第四次月考试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 Cl 35.5 Cu 64一、选择题：本题包括13小题。每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。1、生物学家提出了“线粒体是起源于好氧细菌”的假说。该假说认为，在进化过程中原始真核细胞吞噬了某种好氧细菌形成共生关系，最终被吞噬的好氧细菌演化成线粒体。下列多个事实中无法支持该假说的是A哺乳动物细胞的核DNA由雌雄双亲提供，而线粒体DNA则主要来自雌性亲本B线粒体外膜的成分与真核细胞的细胞膜相似，而内膜则同现存细菌的细胞膜相似C高等植物细胞的核DNA与蛋白质结合呈线状，而线粒体DNA裸露且主要呈环状D真核细胞中有功能不同的多种细胞器，而线粒体中仅存在与细菌中类似的核糖体2、细胞凋亡是细胞死亡的主要方式之一。下图为动物细胞凋亡过程，相关叙述正确的是A.成熟动物体中细胞的自然更新是通过该过程完成的B.凋亡小体的形成过程中与基因的选择性表达无关C.吞噬细胞吞噬凋亡小体依赖于细胞膜的选择透过性D.该过程会破坏动物体内环境的稳态3、下图甲表示某精子，乙图中不属于该精子形成过程中的细胞图的是4、假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析错误的是A提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B孟德尔所作假设的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的”C孟德尔通过测交实验直接证明了演绎推理的正确性D孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象5、一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是A与母亲有关、减数第二次分裂B与父亲有关、减数第一次分裂C与父母亲都有关、受精作用D与母亲有关、减数第一次分裂6、甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了四种遗传病的发病情况，若不考虑基因突变和染色体变异，那么，根据系谱图判断，可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是A甲B乙C丙D丁29、(8分)如图1是某动物生殖细胞形成过程的简图，请据图回答下列问题：（1）图1是在动物的_（器官）中形成的。（2）图1中的表示_细胞；若观察到细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能是_染色体，则该生物性别决定方式为_型(填XY或ZW型）。（3）图中的所示的一个细胞能够形成_个所示的细胞。（4）发生了图2中DE段变化的是图1中的_细胞。在AC段，细胞核内完成的主要变化是。（5）若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化，则等位基因分离发生在_段。30、(10分)将某植物置于密闭的容器中，测量其CO2的吸收量与光照强度、温度等的关系，结果如图所示。请分析回答下列相关问题：（1）A点时该植物产生ATP的细胞器是_，且与17 相比，22 条件下呼吸速率更_(填“大”或“小”)。（2）B点时光合速率_呼吸速率；当植物缺镁时，B点向_移，E点向_移。（3）C、D两点CO2吸收量相同，两点光合作用合成有机物的量_(填“不同”或“相同”)，限制C、E两点光合速率的主要因素分别是_、_。（4）由上述实验得到启示：阴雨天为了提高大棚蔬菜的产量，可适当_或_。31、(12分)某家兔耳形有尖状、圆状和扇状三种类型，该性状与性别无关(若由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推)。为探明耳形的遗传特点，科研人员做了相关杂交实验，并对子代耳形进行了调查与统计分析，实验结果如下：实验一：扇状扇状F1全为扇状实验二：圆状圆状F1中圆状扇状31实验三：尖状扇状F1中尖状圆状扇状121实验四：尖状尖状F1中尖状圆状扇状961回答下列问题：（1）该家兔的耳形受_对等位基因控制，且遵循_定律。（2）实验二中亲本的基因型组合有_。（3）让实验三F1中圆状耳不同基因型之间相互交配，F2中表现为尖状耳的有150只，那么表现为圆状耳的个体理论有_只。（4）实验四F1中基因型与亲本不同的有_种。32、(9分)如图为果蝇体细胞的染色体图解，图中、X、Y表示染色体，A、a、B表示基因。据图回答下列问题：（1）此图所示果蝇有_条染色体，其中性染色体是，常染色体是。（2）若A、a分别控制果蝇翅的长和短，B、b分别控制果蝇眼睛的红色和白色，则图中果蝇的表现型是_，基因型是。（3）若该果蝇与一只短翅白眼雌果蝇交配，请用遗传图解表示子代的情况。(二)选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选1题解答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。37、 选修 1生物技术实践（15分）图1、3是植物有效成分的提取装置阁。请据图回答下列有关问题：（1）橘皮精油的提取一般用图1装置,而不用图2装置,理由是 。对所获压榨液进行一系列处理的目的是 。（2）利用图2装置提取玫瑰精油，冷凝管内水流方向与蒸汽的流向 （相同或相反），再将锥形瓶内乳浊液中的玫瑰精油和大部分水分离开，需要用 (仪器)。（3）因胡萝卜素具有的特点,可用图3装置来萃取。用石油醚作为萃取剂的理由是 。所获萃取液的浓缩 (能、否)直接使用图2装置进行。用纸层析法对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定时,用标准样品和提取样品点样，若出现 (层析结果)，则说明胡萝卜素提取成功。38、生物选修3:现代生物科技专题(15分)如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请据图回答下列问题:（1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至期的内细胞团或胎儿的 中分离得到的一类细胞。（2）图中分化程度最低的干细胞是。在体外培养条件下,培养液中加入 因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。（3）在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因的 结果。（4）某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的。骨髓移植的实质是将图中的 细胞移植到患者体内。（5）若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能作为供体细胞的是成熟的 ,其原因是 。高三年级第一学期第四次月考生物试题答案1. A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.D29. 每空1分，共8分卵巢初级卵母性/ ZWZW型1DNA复制(染色体复制)CD30. 每空1分，共10分(1)线粒体大(2)等于右左下方(3)不同光照强度、温度(4)降低温度提高光照强度31.每空2分，共12分(1)两(2分)自由组合(2分)(2)AabbAabb、aaBbaaBb(4分)(3)300 (2分)(4)8(2分)31. (9分)(1)8X、Y、（2）长翅红眼 AaXBXb(3)如下图：（符号、表现型、基因型、比例共4分） 1 1 1 137. 除标注外，每空1分，共15分（1）橘皮精油用水蒸气蒸馏会发生部分水解、用水中蒸馏会产生原料焦糊（或水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题）把橘皮精油与水、糊状杂质等分离开（2）相反；分液漏斗（3）易溶于有机溶剂；石油醚是水不溶性有机溶剂且沸点高；能(1分)；提取样品的层析带中有和标准样品一样的层析带38. 除标注外，每空1分，共15分（1）囊胚原始性腺细胞（2）胚胎干细胞分化诱导（3）选择性表达（4）造血干（5）红细胞(1分)哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核