2020-2021学年高中语文-第一单元-戏剧舞台-3-哈姆莱特课时作业新人教版必修4.doc

2020-2021学年高中语文 第一单元 戏剧舞台 3 哈姆莱特课时作业新人教版必修42020-2021学年高中语文 第一单元 戏剧舞台 3 哈姆莱特课时作业新人教版必修4年级：姓名：- 14 -哈姆莱特文本落实一、课内阅读节选一为课外文字，节选二为课内文字，请阅读后，完成13题。节选一哈姆莱特去见母后，途中巧遇正在祈祷上帝宽恕的国王克劳狄斯。哈姆莱特他现在正在祈祷，我正好动手；我决定现在就干，让他上天堂去，我也算报了仇了。不，那还要考虑一下：一个恶人杀死我的父亲；我，他的独生子，却把这个恶人送上天堂。啊，这简直是以恩报怨了。他用卑鄙的手段，在我父亲满心俗念、罪孽正重的时候乘其不备把他杀死；虽然谁也不知道在上帝面前，他的生前的善恶如何相抵，可是照我们一般的推想，他的孽债多半是很重的。现在他正在洗涤他的灵魂，要是我在这时候结果了他的性命，那么天国的路是为他开放着，这样还算是复仇吗？不！收起来，我的剑，等候一个更惨酷的机会吧；当他在酒醉以后，在愤怒之中，或是在乱伦纵欲的时候，在赌博、咒骂或是其他邪恶的行为的中间，我就要叫他颠踬在我的脚下，让他幽深黑暗不见天日的灵魂永堕地狱。我的母亲在等我，这一副续命的药剂不过延长了你临死的痛苦。(下。)节选二国王、王后、雷欧提斯、众贵族、奥斯里克及侍从等持钝剑等上。哈姆莱特我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛。把钝剑给我们。来。雷欧提斯来，给我一柄。雷欧提斯这一柄太重了；换一柄给我。哈姆莱特这一柄我很满意。这些钝剑都是同样长短的吗？奥斯里克是，殿下。(二人准备比剑。)雷欧提斯受我这一剑！(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特；二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去，哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯，雷欧提斯亦受伤。)国王分开他们！他们动起火来了。哈姆莱特王后怎么啦？国王她看见他们流血，昏了过去了。王后不，不，那杯酒，那杯酒啊，我的亲爱的哈姆莱特！那杯酒，那杯酒；我中毒了。(死。)哈姆莱特啊，奸恶的阴谋！喂！把门锁上！ 阴谋！查出来是哪一个人干的。(雷欧提斯倒地。)雷欧提斯凶手就在这儿，哈姆莱特。哈姆莱特，你已经不能活命了；世上没有一种药可以救治你，不到半小时，你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里，它的锋利的刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回转来害了我自己；瞧！我躺在这儿，再也不会站起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王国王都是他一个人的罪恶。哈姆莱特锋利的刃上还涂着毒药！好，毒药，发挥你的力量吧！(刺国王。)众人反了！反了！国王啊！帮帮我，朋友们；我不过受了点伤。哈姆莱特好，你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王！喝干了这杯毒药你那颗珍珠是在这儿吗？跟我的母亲一道去吧！(国王死。)雷欧提斯他死得应该；这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特，让我们互相宽恕；我不怪你杀死我和我的父亲，你也不要怪我杀死你！(死。)哈姆莱特愿上天赦免你的错误！我也跟着你来了。我死了，霍拉旭。不幸的王后，别了！你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众，倘不是因为死神的拘捕不给人片刻的停留，啊！我可以告诉你们可是随它去吧。霍拉旭，我死了，你还活在世上；请你把我的行事的始末根由昭告世人，解除他们的疑惑。霍拉旭不，我虽然是个丹麦人，可是在精神上我却更是个古代的罗马人；这儿还留剩着一些毒药。哈姆莱特你是个汉子，把那杯子给我；放手；凭着上天起誓，你必须把它给我。啊，上帝！霍拉旭，我一死之后，要是世人不明白这一切事情的真相，我的名誉将要永远蒙着怎样的损伤！你倘然爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的人间，替我传述我的故事吧。1以下对人物台词心理的分析，不正确的一项是()A“不！收起来，我的剑，等候一个更惨酷的机会吧。”表明哈姆莱特在经历了激烈的内心冲突之后，理智最终战胜了复仇的冲动。B哈姆莱特虽然表面上对雷欧提斯说“我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛”，但心里对雷欧提斯并不信任。C“我的亲爱的哈姆莱特！那杯酒，那杯酒；我中毒了。”王后揭露了国王的谎言，怀着对儿子的不舍死去，剧情由此急转直下。D“啊！我可以告诉你们”，哈姆莱特本想将事情的真相告诉人们，但死神在召唤，他已经没有气力讲述复仇的始末根由了。解析：“心里对雷欧提斯并不信任”错。答案：B2在“这一次友谊的比赛”中，哪几件事及后果让哈姆莱特完全没有想到？答案：第一，“友谊的比赛”应当使用钝剑，没想到雷欧提斯竟然用利剑伤人。第二，没想到锋利的刃上还涂着毒药，不仅自己将很快死去，雷欧提斯也为此送了性命。第三，没想到国王在酒里下毒，原想毒死王子却害死了王后。3王子哈姆莱特为什么非要等到国王阴谋被彻底揭穿之后才断然复仇？完成复仇使命的哈姆莱特还有什么遗憾托付好友霍拉旭？请结合这两部分节选内容简要说明。答案：哈姆莱特贵为王子，具有高贵善良的品格(怀抱人文主义理想、具有高度的理性)，他不能不择手段杀死国王夺取王位，而是要在奸王犯罪的时候以正义之名复仇。悲剧接连发生，国王的阴谋被彻底揭穿，此刻复仇正当其时。哈姆莱特临终时，遗憾自己没有机会向不了解真相的世人解释这幕宫廷惨剧的来龙去脉，担心自己蒙受弑君的罪名(名誉被玷污)，所以托付好友向世人说明真相。二、类文阅读阅读下面的文字，完成46题。第五幕第二场 城堡中的厅堂(节选)(内军队自远处行进及鸣炮声)哈 姆 莱 特这是哪儿来的战场上的声音？奥 斯 里 克年轻的福丁布拉斯注从波兰奏凯班师，这是他对英国来的钦使所发的礼炮。哈 姆 莱 特啊！我死了，霍拉旭；猛烈的毒药已经克服了我的精神，我不能活着听见英国来的消息。可是我可以预言福丁布拉斯将被推戴为王，他已经得到我这临死之人的同意；你可以把这儿所发生的一切事实告诉他。此外仅余沉默而已。(死。)霍拉旭一颗高贵的心现在碎裂了！晚安，亲爱的王子，愿成群的天使们用歌唱抚慰你安息！为什么鼓声越来越近了？(内军队行进声。)(福丁布拉斯、英国使臣及余人等上)福丁布拉斯这一场比赛在什么地方举行？霍拉旭你们要看些什么？要是你们想知道一些惊人的惨事，那么不用再到别处去找了。福丁布拉斯好一场惊心动魄的屠杀！啊，骄傲的死神！你用这样残忍的手腕，一下子杀死了这许多王裔贵胄，在你的永久的幽窟里，将要有一席多么丰美的盛筵！使臣甲这一个景象太惨了。我们从英国奉命来此，本来是要回复这儿的王上，告诉他我们已经遵从他的命令，把罗森格兰兹和吉尔登斯吞两人处死；不幸我们来迟了一步，那应该听我们说话的耳朵已经没有知觉了，我们还希望从谁的嘴里得到一声感谢呢？霍拉旭即使他能够向你们开口说话，他也不会感谢你们；他从来不曾命令你们把他们处死。可是既然你们都来得这样凑巧，有的刚从波兰回来，有的刚从英国到来，恰好看见这一幕流血的惨剧，那么请你们叫人把这几具尸体抬起来放在高台上面，让大家可以看见，让我向那懵无所知的世人报告这些事情的发生经过；你们可以听到奸淫残杀、反常悖理的行为，冥冥中的判决，意外的屠戮，借手杀人的狡计，以及陷入自害的结局；这一切我都可以确确实实地告诉你们。福丁布拉斯让我们赶快听你说；所有最尊贵的人，都叫他们一起来吧。我在这一个国内本来也有继承王位的权利，现在国中无主，正是我要求这一个权利的机会；可是我虽然准备接受我的幸运，我的心里却充满了悲哀。霍拉旭关于那一点，我受死者的嘱托，也有一句话要说，他的意见是可以影响许多人的；可是在这人心惶惶的时候，让我还是先把这一切解释明白了，免得引起更多的不幸、阴谋和错误来。福丁布拉斯让四个将士把哈姆莱特像一个军人似的抬到台上，因为要是他能够践登王位，一定会成为一个贤明的君主的；为了表示对他的悲悼，我们要用军乐和战地的仪式，向他致敬。把这些尸体一起抬起来。这一种情形在战场上是不足为奇的，可是在宫廷之内，却是非常的变故。去，叫兵士放起炮来。(奏丧礼进行曲，众舁尸同下。内鸣炮)注福丁布拉斯：挪威王子。此时为争夺一小块土地率兵与波兰作战刚刚归来。4下列有关对哈姆莱特的分析理解，不正确的两项是()A哈姆莱特一剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突进行的。B通过这一个古老的宫廷仇杀的故事，对以克劳狄斯为首的专制王朝进行了无情的揭露。C让哈姆莱特的好友霍拉旭贯穿戏剧的始终，见证哈姆莱特的一切行事与思想，有线索作用。D戏剧中克劳狄斯、王后、哈姆莱特、雷欧提斯，乃至奥菲莉娅以死亡结束，含有无情的讽刺意味。E有人说，有一千个读者就有一千个哈姆莱特，这充分说明哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复杂性。解析：C项，“霍拉旭”不是线索；D项，哈姆莱特是著名的悲剧，并不是所有人的死亡都具有讽刺意味。答案：CD5节选的这段文字紧接课文戏剧的结尾部分，哈姆莱特在临死之际为什么要求好友霍拉旭“此外仅余沉默而已”？答案：哈姆莱特和国王克劳狄斯虽然已两败俱伤，鱼死网破，但是王位继承权的问题和贵族之间的斗争并没有结束，这是哈姆莱特对好友的告诫和关心。6福丁布拉斯这一角色在哈姆莱特一剧中着墨不多，为什么在戏剧的结尾让他再次出现？谈谈你的理解。答案：福丁布拉斯虽然不是主要人物，却发挥了意想不到的作用：他的话为哈姆莱特盖棺论定最为合适；同时也完结剧本，使人物各有其归宿，让福丁布拉斯继承王位，暗示了哈姆莱特的胜利。探究拓展一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成79题。关汉卿与莎士比亚悲剧特点对比关汉卿和莎士比亚在设置人物来推动剧情发展上，都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。他们的悲剧中，都只有一个突出的中心人物。关汉卿的窦娥冤中，中心人物自然是含冤赴死的窦娥，莎士比亚的哈姆莱特麦克白李尔王奥赛罗中，中心人物则显而易见地分别是哈姆莱特、麦克白、李尔王、奥赛罗。 当然，莎士比亚的另外两部悲剧罗密欧与朱丽叶和安东尼与克莉奥佩特拉，中心人物是处于矛盾旋涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣，但他们都是可以当做一体看待的。两位戏剧家的核心人物设置手法，区别于后来出现的“花开两朵，各表一枝”的双主角，甚至多主角的戏剧人物设置，体现了较为保守的戏剧人物设置手法，符合单一戏剧线索的要求。关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明、正邪明晰的典型人物。正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型；反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。这种人物的脸谱化，和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。同时，也体现了由于时代的限制，文人思维的固定性一时无法改变。相比之下，莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性。他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺陷：哈姆莱特的优柔寡断、奥赛罗的嫉妒冲动、麦克白的好胜野心等。这些都是人类性格共有的缺憾，这样的处理，使得英雄的形象既不被刻意夸大，又显得明朗鲜活、真实可信。关汉卿的悲剧窦娥冤说的是劳动妇女受欺压冤枉的故事，主人公自然是社会的底层百姓，而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象。她们力量微薄，信任所谓的王法，寄希望于皇家任用的所谓清官，然而却总是事与愿违。这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运，也颂扬了她的坚毅反抗精神。而莎士比亚的主人公则必须是贵族。这是由他所处时代的局限和受到古代希腊罗马悲剧传统的影响所造成的。那时的人们认为，只有在拥有高贵血统和高尚灵魂的贵族男女身上，才有可能演绎灾难性的悲剧。而低贱的平民是没有资格成为悲剧主角的，他们的故事只能被写入喜剧中供人嘲弄。造成人物命运的原因，中外两位戏剧家的看法也不一致。关汉卿的人物之所以最后陷入悲剧的结局，大多是因为社会势力和当权者的残暴，及异族对汉民族的残害，所以，他会安排一系列代表社会病态的丑恶与奸邪，如抢劫、霸占、巧取豪夺、贪赃枉法等恶行来造成主人公的悲剧。可见，他表现的是悲剧的客观性。莎士比亚则相反。他强调悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸结局，不能归咎于客观原因，而应该自己负责。另外，他的悲剧还存在人物被命运摆布、逃不出命运的宿命论色彩。7下列对“这种人物的脸谱化，和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的”一句的理解，不正确的一项是 ()A关汉卿戏剧人物脸谱化形成的原因之一是中国戏曲的角色脸谱处理传统。B关汉卿戏剧人物脸谱化充分体现了中国戏曲的角色脸谱处理的特点。C关汉卿戏剧人物脸谱化与中国戏曲中不同角色用不同脸谱作标志的方法有关。D关汉卿戏剧人物脸谱化有其深刻的中国戏曲角色脸谱处理的背景原因。解析：B项，“充分体现”的说法在原文中无依据。答案：B8关汉卿和莎士比亚对造成戏剧人物命运原因的认识有所不同。下面与之有关的解说与原文不相符合的一项是()A关汉卿戏剧表现的是人物悲剧的客观性，而莎士比亚戏剧则表现人物悲剧的主观性。B关汉卿戏剧中的人物陷入悲剧的结局大多是社会原因所致，而莎士比亚剧中人物陷入悲剧则是自身原因所致。C关汉卿戏剧往往安排一系列来自社会环境方面的病态恶行造成主人公的悲剧，而莎士比亚戏剧则没有此类刻意的安排。D关汉卿的戏剧反映了社会环境是造成人物悲剧命运的原因，而莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因，故具有宿命论色彩。解析：据原文，“莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因”与“具有宿命论色彩”构不成因果关系。答案：D9下列表述符合原文意思的一项是 ()A莎士比亚的罗密欧与朱丽叶和安东尼与克莉奥佩特拉两部悲剧虽然中心人物分别是一对情侣，但仍体现了较为保守的戏剧人物设置手法。B莎士比亚突破了时代的限制和文人思维的固定性，因此他的戏剧中所塑造的人物显得比较丰满和富于多面性。C关汉卿的窦娥冤中主人公窦娥的悲剧，既是社会对底层百姓压迫欺凌所致，也是主人公信任“王法”，寄希望于“清官”所致。D无论是戏剧人物设置还是戏剧人物描绘，无论是剧中主人公身份还是造成人物命运原因的揭示，关汉卿和莎士比亚都各不相同，体现了各自不同的特点。解析：B项，“莎士比亚突破了时代的限制和文人思维的固定性”的说法在原文中没有根据。C项，关汉卿戏剧表现的是悲剧的客观性，所以“主人公信任王法，寄希望于清官”并不是窦娥悲剧的原因。D项，据原文，关汉卿和莎士比亚在戏剧人物设置上采用了相同的手法。答案：A二、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1012题。戏剧是时代演变中的人生 陆怡彤远山她像极了一位童心未泯的邻家奶奶，有着正午阳光一般的笑容。侃侃而谈中，她的话语流露出对人生与戏剧的睿智思考，眼神里满是岁月沉淀的坚定之光。这便是我们对陈薪伊的印象。前不久，由陈薪伊执导的话剧哈姆莱特在国家大剧院结束了长达8天的演出。这位年届耄耋的中国女导演，以自己的人生感念和戏剧探索，为全世界纪念文学巨匠莎士比亚的2016年画上了一个韵味悠长的句号。陈薪伊说，自己与莎士比亚的故事始于20世纪50年代。那时，她看过两部莎翁作品的电影，苏联邦达尔邱克主演的奥赛罗和英国奥利弗导演并主演的哈姆莱特。她顺着他们的思路认识了一个忧郁的王子“哈姆莱特”。20世纪80年代初，陈薪伊开始学习导演专业，对戏剧的研读让她对莎士比亚的认识慢慢成熟起来，莎剧对人性犀利的解剖让她懂得“经典”与“大师”的含义。在中央戏剧学院的排演剧目中，她是麦克白分场导演之一，并在剧中扮演了麦克白夫人。1986年，陈薪伊执导的奥赛罗参加中国第一届国际莎士比亚戏剧节，引起强烈反响，她因此被评为当年“全国十佳导演”之一。 时隔30年，在莎士比亚逝世400周年的这个时间节点，陈薪伊再次走进莎士比亚的悲剧世界。如何才能排演出与众不同的哈姆莱特？如何才能引导中国观众读懂哈姆莱特？这些问题在陈薪伊的脑海中不断地徘徊着，直至她再次打开哈姆莱特的中文译本，翻译家朱生豪走进了她的视野。一个火花闪现，“答案就在这里”。朱生豪，32年的短暂人生，翻译了31部莎士比亚剧作。提起译笔的那一刻，朱生豪勉励自己：“从今天起，我埋葬了青春的游戏，肩挑人生的负担，做一个坚毅的英雄。”在日本侵华战争期间，朱生豪曾听到一位日本学者说中国没有莎士比亚翻译，所以他决定要坚持翻译莎翁剧作，就好像他来人间就为了翻译这一件事。这仿佛是他一个人的抗战。他一个人在轰炸机的威胁之下，在轰炸上海的炮火声中，完成了自己的翻译。当哈姆莱特的手稿被炸毁以后，他又重新再来。陈薪伊忘不掉那昏暗的小屋与破旧的床，忘不掉朱生豪头上的轰炸机螺旋桨，忘不掉屋外的狂轰滥炸，仿佛被烧焦的手稿还挥不去地飘零在半空中。犹如一颗石子，在她的内心荡起波澜。这一次，她在朱生豪的哈姆莱特译本中读到更多的是共鸣。朱生豪将出场两次且只有几句台词的挪威王子小福丁布拉斯放在了人物表的第三位。在陈薪伊看来，满是亢奋与激情的朱生豪是在用言出即行的小福丁布拉斯来观照哈姆莱特。于是，她在话剧哈姆莱特中加入了朱生豪的故事，由演员佟瑞欣一人分饰二角来完成。她解释说：“朱生豪有着令我崇尚的理想人性，即莎士比亚崇尚的理想人性激情与理智相结合的完美人性。”“在剧中朱生豪顽强的生命力、坚强的意志力与哈姆莱特怠惰延宕的性格、懦弱犹豫的内心形成了一种对抗。”在这部悲剧中，她期望“无冕之王”朱生豪和丹麦王子哈姆莱特的表演转换能够唤醒观众，希望人们可以用对比的思维重新判断那个被粉饰过的白马王子，从而拷问每一个和自己有关的细枝末节，去做一个言出必行的人。曾执导过京剧商鞅的陈薪伊，在大多数导演退居幕后的这个年纪，仍然选择了舞台第一线，“言出必行”何尝不是投射了她的艺术人生。这版哈姆莱特让人难忘的还有那些“中国味道”的细节。舞台布景里中国建筑元素的运用，昆曲牡丹亭音乐的加入，等等，都是现场观众的会心之处。如何令中西文化和谐融洽地共处一个空间，大概是每一个戏剧人都要探索的时代命题。陈薪伊说：“虽然许多戏剧的处理是在解剖哈姆莱特，但我不能让哈姆莱特失去莎士比亚戏剧中高贵的气质和高雅的风韵。 因而，我用高贵的气质去融合不同的剧种。 比如，我加了一段牡丹亭的音乐，因为无论是花园殉情，还是父亲在感情路上的阻隔，奥菲利亚和杜丽娘都是十分相似的。”“最重要的是，你必须对自己忠实。”这是哈姆莱特里的一句经典台词。这也正是陈薪伊的戏剧初心。 因为忠于自己，她日夜琢磨如何更好地呈现那些也许只能在显微镜下才能看到的细节；因为忠于自己，她渴望用莎士比亚的精神去反观人性，让人类看一看自己发展演变的模型；因为忠于自己，她将生命和时间都交付于舞台，把舞台视为不能亵渎的神圣的殿堂，努力用思想和世界观去诠释戏剧作品，感召观众。“我的人生是随着时代而演变的戏剧人生，我的戏剧是时代演变中的人生戏剧。”这便是陈薪伊和她的戏剧人生观。(选自人民日报，有删节)10下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ()A话剧哈姆莱特融入了陈薪伊对人生的理解和对戏剧的探索，因此显得与众不同。B研读戏剧让陈薪伊对莎士比亚的认识逐渐成熟，使她认识了忧郁王子“哈姆莱特”，懂得“经典”“大师”的含义。C陈薪伊在她导演的哈姆莱特中努力探索戏剧的时代命题，融入了许多中国建筑元素，使得中西文化有机融合。D“你必须对自己忠实”是陈薪伊的戏剧初心，因为忠于自己，她将生命和时间倾注于舞台，用自己的思想去诠释戏剧。解析：根据原文，认识忧郁王子“哈姆莱特”，是在她看过两部莎翁作品的电影之后。答案：B11下列理解和分析，符合原文意思的一项是 ()A开头运用细节描写，如“童心未泯”“正午阳光一般的”“睿智”“坚定”等词，浓墨重彩地描写陈薪伊的形象，给读者留下深刻印象。B第二段交代了文章的缘起是陈薪伊成功执导话剧哈姆莱特，其中“长达8天的演出”“韵味悠长”等词语饱含作者褒扬赞叹之情。C文中插叙朱生豪矢志翻译莎剧的事迹，这并非闲笔，因为陈薪伊在阅读他的哈姆莱特译本中产生共鸣，才决定导演哈姆莱特。D陈薪伊在哈姆莱特中加入昆曲牡丹亭的音乐，就是为了证明她“言出必行”的艺术人生。解析：A项，“细节描写”错，“浓墨重彩”牵强。C项，“决定导演”在前，“产生共鸣”在后。D项，是为了给哈姆莱特中加入“中国味道”。答案：B12陈薪伊导演的哈姆莱特有哪些与众不同的特点？请结合文本简要分析。答案：哈姆莱特中加入了朱生豪的故事，以期用朱生豪和丹麦王子哈姆莱特的表演转换来唤醒观众；哈姆莱特中设计了“中国味道”的细节，如：舞台布景里运用中国建筑元素，加入昆曲牡丹亭音乐，等等；话剧力求忠于自己，如：在剧中呈现那些也许只能在显微镜下才能看到的细节，力求用莎士比亚的精神去反观人性，让人类看一看自己发展演变的模型。 语言运用13仿照下面的例句，从所学课文中任选一篇，仿写两个句子，要求：内容相近，形成排比句式。犹记得悲情万丈的哈姆莱特，在复仇里延宕犹疑，成就一个不朽的艺术形象；_；_。读书当如此，在阅读中，永远都能感知文化的魅力，带来心灵的涤荡。解析：内容应该写出对文本的分析和阅读的感受。答案：(示例)犹记得晦涩难懂的诗经，在长河里浅唱低吟，开创现实主义的源头犹记得翔实的史记，在历史中百转千回，千百年独成一家之言14下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()莎士比亚在1588年前后开始写作，或是改编老剧目，或是独立创作，几年后便声名鹊起。在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是不言而喻的光辉灿烂的明星。 古今中外能与莎士比亚媲美的戏剧家可谓空前绝后。 我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾地发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中，进行无限美妙的想象。莎士比亚的剧作贯通古今，为我们展示了极为广阔的社会生活图景。在包罗万象的纷繁场景中，上至王公贵族富豪名媛，下至平民百姓三教九流，各类角色都在舞台上争得了一席之地。对于所有经历过高考的人，高考都将是青春的记忆，就像生活中许多不得不做的事情一样，不能束之高阁，考完之后还应继续前行。A BC D解析：声名鹊起：形容名声突然大振，知名度迅速提高，符合语境。不言而喻：是指不用说就可以明白。形容道理很浅显，不符合语境。空前绝后：指从前没有过，今后也不会再有，不符合语境。期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利，符合语境。包罗万象：形容内容丰富，情况复杂，应有尽有，符合语境。束之高阁：捆起来以后放在高高的架子上。 比喻放着不用，不符合语境。答案：B15下列句子中，没有语病的一项是 ()A在莎士比亚的戏剧中，哈姆莱特或许是最受争议的一部，也是最受瞩目的一部。B许多人称汤显祖为“中国的莎士比亚”的原因，主要是因为他戏剧创作同样取得了伟大成就，学者们同时提醒我们，还有个历史的巧合，两人都逝世于公元1616年。C我们读了莎士比亚的作品，就觉得世界变得完全透明。我们突然发现，我们对美德与陋习、伟大与渺小、高尚与卑贱都非常熟悉；而且这一切，甚至还不只这一切，都是以最简单的方式实现的。D打开莎士比亚的戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。解析：A项，主宾搭配不当，在两个“一部”后面加上“戏剧”。B项，句式杂糅，应删去“的原因”或“因为”。D项，“使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒”缺主语，这3个分句的主语都应是“莎士比亚戏剧集”，所以可将“打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱”中的两个“打开”去掉，使“莎士比亚戏剧集”作主语。答案：C16下列各句表达最得体的一项是 ()A导师出国考察，未及与会，他的这份有关环境问题的研究报告暂由鄙人代读，报告难免有不当之处，请诸君批评指正。B凡获得一等奖的同学，本组委会将惠赠鲁迅全集一套。C他一生钻研，著作等身，享誉世界，今日从大洋彼岸回到母校，当年的同学大都已白发苍苍，执手相看，老泪纵横：“久仰了！久仰了！”D如果说黄某今日取得了什么成绩的话，那也是仰仗在座诸位的鼎力相助，承蒙厚爱，不胜感激。解析：A项，“难免”就是不可避免的意思，用来指导师的作品不可避免有不当之处，不合适。B项，“惠赠”，称人赠与的敬词，即别人赠送给自己东西时，一般要说“谢谢惠赠！”。C项，“久仰”，早已仰慕，与人初次见面时的客气话，用在同学之间不合适。 答案：D17在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。莎士比亚作品成了一种有代表性的西方文字符号，_，那么莎士比亚的作品是最好的选择，因为他的作品相当于是一部百科全书，_，包括人间、天堂、海上、陆地，从一般的平民百姓一直写到骗子屠夫。又由于莎士比亚的作品是戏剧文学作品，_，我们去了解起来就更加生动活泼，更加逼近现实社会的本来面目。答案：要想了解西方文化内容非常丰富具有形象化的艺术特点18下面是莎士比亚哈姆莱特的中文翻译。生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？(朱生豪译文)活下去还是不活，这是问题。 要做到高贵，究竟该忍气吞声来容受狂暴的命运矢石交攻呢，还是该挺身反抗无边的苦恼，扫它个干净？(卞之琳译文)你认为哪段翻译更好？请列出两条理由。要求：理由充分、合理；语言表达准确、简明。答案：(示例)朱生豪翻译得好。意译为主，语言畅达华美，使用长句，突出强调“高贵”一词。卞之琳翻译得好。采取直译，忠实原文，意义准确。使用长句，强调整体意义，突出行为方式。