七年级上册历史第三单元重点知识梳理.docx

第9课 秦统一中国一、秦灭六国1、实现统一的原因：顺天应人（顺应历史统一发展潮流和人民的要求）；商鞅变法（主要原因）；正确策略；重用人才。2、从公元前230年至公元前221年，秦王赢政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝，定都咸阳。3、秦朝统一六国的意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面；建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。二、秦朝巩固统一措施1、政治确立中央集权制度。（1）目的：为加强对全国的统治）（2）制度内容：最高统治者称皇帝，至高无上，总揽一切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制（开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式）。2、文化统一文字（小篆）。意义：有利于文化的交流和发展。3、经济统一货币（圆形方孔半两钱）、度量衡。意义：促进各地经济的交流与发展。4、交通统一车辆和道路的宽窄。意义：加强各地的交通往来。5、军事北修长城拒匈奴，南通灵渠平百越。（1）命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区，修筑了西起临洮，东至辽东的万里长城。（2）兴修灵渠，沟通了湘江（长江）和漓江（珠江），便利了南北水运交通。三、秦朝疆域四至：北至长城，东至东海，南至陇海，西至陇西（甘肃西南部和云南北部）。第10课 秦末农民大起义一、秦的暴政：沉重的赋税（农民要将收获的2/3上交给国家）；繁重的徭役（修建阿房宫、骊山陵墓）；残酷的刑法；秦二世更加的残暴。二、秦末农民起义1、前期：陈胜、吴广农民起义：时间：公元前209年； 地点：大泽乡；直接原因：陈胜、吴广因大雨误期，误期当斩。根本原因：秦的暴政。过程：在陈县建立张楚政权。 结果：失败。意义：我国历史上第一次大规模的农民起义，具有首创精神。2、后期：项羽、刘邦农民起义：项羽巨鹿之战（破釜沉舟、以少胜多）；公元前207年刘邦率兵直逼咸阳，秦朝灭亡。三、楚汉之战：时间：为期四年；结果：刘邦战胜。性质：封建统治者争夺最高统治权的战争。四、评价秦始皇（评价原则：正反两面，史论结合）1.千古一帝（功）：秦始皇统一六国，结束了春秋战国长期混乱局面；建立专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，巩固国家统一，促进各地区各民族之间的经济文化交流，对后世影响深远；北击匈奴，南平百越，扩大疆土，为国家做出贡献。2.暴君（过）：他沉重的赋税、繁重的徭役、残酷的刑罚，使人民陷于水深火热之中。结论：所以说秦始皇是一个功过参半的皇帝。第11课 西汉建立和“文景之治”一、西汉的建立1.建立者：刘邦（汉高祖）。 建立时间：公元前202年。 都城：长安。2.汉初经济状况萧条的原因：秦朝的暴政和秦末的战乱。3.汉初统治者面临的首要问题：如何恢复和发展社会生产，巩固汉朝统治。二、休养生息政策（汉高祖提出）1.目的：为了巩固政权和稳定社会局势，吸取秦亡教训。2.内容：兵皆罢归家；释放奴婢。鼓励人民致力于农业生产采取轻徭薄赋政策。（十五税一）3.作用：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。三、“文景之治”1.含义：汉文帝、汉景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。这一时期的统治局面被称为“文景之治”。2.基本措施（文景之治出现的原因）：进一步推行“休养生息”政策，提倡以农为本，劝各级官吏关心农桑；进一步轻徭薄赋。（三十税一）重视“以德化民”，废除严苛刑法。提倡勤俭治国。（汉文帝以身作则）第12课 汉武帝巩固大一统王朝一、汉武帝巩固大一统王朝的措施政治：接受主父偃，颁布“推恩令”，设立刺史制度。（作用：彻底削弱王国势力，加强中央集权。）思想：采取董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”。将儒家学说作为封建统治正统思想。并设立太学，推行儒学教育。（作用：加强思想控制，培养了儒学人才。）经济：盐铁官营，统一铸币（五铢钱），平抑物价。（作用：使国家的财政状况有了很大的改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。）民族关系：派张骞出使西域。（作用：加强与西域各国的联系。）二、汉武帝大一统措施影响：汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。也是中国封建时代第一个盛世。三、评价汉武帝：地主阶级政治家。采取措施加强中央集权，颁布推恩令，解决王国问题；创立察举制，选拔人才；击退匈奴，经营西域，为巩固发展统一多民族国家做出贡献；罢黜百家，独尊儒术，使儒家思想成为封建正统思想；最终实现了政治、经济、思想大一统；使西汉进入鼎盛，也开创了中国封建时代第一个盛世。晚年决策失误，为国家带来重大损失。四、比较秦始皇和汉武帝“秦皇汉武”的作为、对后世的影响（1）秦皇是秦始皇，中国历史上第一位皇帝，第一次统一中国，开创专制主义中央集权制度，影响后世。（2）汉武是汉武帝，雄才大略，采取政治、经济等措施，加强中央集权，完成大一统；出使西域，巩固和发展了统一多民族国家；形成我国封建社会前期的第一个盛世，也使汉成为当时世界上最强的帝国。第13课 东汉的兴亡一、光武中兴1.公元9年，王莽推翻西汉，建立新朝。2.公元25年，刘秀（就是汉光武帝）建立汉朝，都城定在洛阳。3.光武中兴出现在汉光武帝在位时期。出现的原因（措施）：释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并郡县，裁减官员，惩办贪官污吏；允许少数民族内迁，促进民族融合。二、外戚宦官交替专权1.时期：东汉中期以后。2.危害：朝政腐败，使东汉王朝走向衰败。三、黄巾起义1.原因：朝政腐败，社会动荡（主要原因）。自然灾害严重。2.时间：184年。 领导人：张角。结果：失败。3.意义：沉重打击了东汉王朝，使东汉王朝走向灭亡。第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域1.两汉西域：玉门关和阳关以西也就是今天新疆和更远的广大地区称作西域。2.张骞第一次出使西域被称为“凿空”之举。第一次出使西域第二次出使西域时间公元前138公元前119目的联络大月氏夹击匈奴访问西域各国，建立友好关系结果失败成功3.意义：使汉朝了解到西域的具体情况；促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来；为丝绸之路的开辟奠定基础。二、丝绸之路1.含义：古罗马称为“丝国”，通过丝绸之路，辗转贸易。值得纪念的思路开拓者是：汉武帝；张骞；班超；甘英；班勇；张骞功劳最大。2.开通时间:西汉汉武帝时期；（无论海上还是陆上的丝绸之路，开通时间都是西汉。）3.路线：长安河西走廊西域（今新疆地区）中亚、西亚欧洲。（P64页地图重点掌握）4.开通条件：西汉经济发达；丝织业兴盛；张骞通西域；西域都护保护商旅。5.历史影响：（1）对汉代：丝绸之路是中西交往的大动脉，促进中西之间贸易和文化的交流和发展。推动世界文命名的发展。提高汉国际声望。促进汉朝的兴盛。带动了丝路沿线的经济和城市的发展。（2）对今天：仍是中西交往的重要通道。是中西方友好交流的见证。有利于沿线城市旅游事业和考古工作的开展。6.海上丝绸之路：（1）路线：从广东沿海港口出发，绕马来半岛，穿马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛和斯里兰卡岛。（2）意义：方便中国与东南亚、南亚通商联系。三、对西域的管理1.西域都护府的设立：时间:公元前60年；政府:西汉政府；职权范围:总管西域事务；意义:标志西域（今新疆地区）开始正式归属于中央政权，成为我国不可分割一部分。2.东汉明帝时，派班超再次出使西域。班超派甘英出使大秦；班勇继承父业，也出使西域。第15课 两汉时期的科技和文化一、两汉时期科技文化昌盛的原因：政治上：国家统一，社会稳定。经济上：封建经济的大发展；民族关系上：民族融合，各民族之间经济文化交流加强；对外交往：丝绸之路的开辟。 二、科技文化成就领域时期代表人物主要成就造纸术西汉世界上已知最早的纸：用麻做东汉蔡伦改进造纸术；蔡侯纸；医学东汉华佗“五禽戏”（虎鹿熊猿鸟）和“麻沸散”张仲景伤寒杂病论、医圣、奠定中医治疗学的基础。史书汉武帝时司马迁史记记述了从黄帝到汉武帝的史事，我国第一部纪传体通史。宗教西汉佛教起源于印度，沿丝绸之路传入我国东汉道教土生土长的宗教。主要有张角创立的太平道；张陵创立的五斗米道。1.目前世界上已知的最早的纸出现在西汉时期。2.东汉蔡伦改进造纸术原料：树皮、破布、麻头和旧鱼网。优点：_原料易得，物美价廉。3.造纸术发明的意义：促进了文化的传播，是我国人民对世界文化的巨大贡献。4.佛教在中国大为传播：（1）原因：它的教义，迎合了统治者麻痹人民斗志的欲望，受到封建统治者的提倡和扶植。（2）影响：佛教的传播，对我国文化的发展有深远影响 。5.道教在中国得以传播的原因：迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。