山东省青岛市中考语文试题(word版-有答案).doc

二〇一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试
语 文 试 题
（考试时间：120分钟；满分：120分）
温馨提示：亲爱地同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功！
一、积累及运用【本题满分22分】
（一）汉字书写及注音【本题满分4分】
1.依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在括号内给相应地汉字注音.（4分）

答案：潜 注 馈（3分.每字1分,出现错别字该字不得分,书写不规范、基本功不好酌情扣分）kuàng（1分.拼写错误、书写不规范该项不得分）
【解析】此题考查
（二）诗文默写【本题满分10分】
2.必做题：请将下面两首诗歌补充完整.（4分）
滁州西涧 登 楼
韦应物 杜甫
独怜幽草涧边生, 花近高楼伤客心,万方多难此登临.
. , .
, 北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵.
野渡无人舟自横. 可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》.
答案：潜（3分.）
【解析】此题考查
3.选做题：请任意选取6道小题作答,多做不得分；若多做,阅卷时只阅所答地前6道小题.（6分）
①乱花渐欲迷人眼, .（《钱塘湖春行》白居易）
②唐代诗人崔颢中《黄鹤楼》一诗中抒发飘零之感,思乡之愁地诗句是： ？ .
③曾子曰：“ ,任重而道远.”（《<论语>十则》）
④闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟. , .（《武陵春》李清照）
⑤ ,老木沧波无限悲.（《登岳阳楼》（其一）陈与义）
⑥以中有足乐者, .（《送东阳马生序》宋濂）
⑦陆游中《卜算子 咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芬芳地诗句是：
, .
⑧远远地街灯明了,好像闪着无数地明星. , .（《天上地街市》郭沫若）
答案：①浅草才能没马蹄 ②日暮乡关何处是,烟波江上使人愁 ③士不可以不弘毅 ⑤白头吊古风霜里 ⑥不知口体之奉不若人也 ⑦零落成泥碾作尘,只有香如故 ⑧天上地明星现了, 好像点着无数地街灯（6分.任选6道小题作答,每小题1分,多做不多得分；若多做,阅卷时只阅所答地前6道小题,有错别字该小题不得分）
【解析】此题考查对课内古诗文和现代诗地识记和默写能力.此题可以根据要求,选择6道小题作答,选择时,一定要选择最有把握地题目.默写题答题地基本要求是：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错.②和⑦题属于理解性默写,要根据平日对《黄鹤楼》和《卜算子 咏梅》地背诵和理解,筛选合适地语句来填写.注意不要出现错别字,如“蹄”“乡”“是”“毅”“奉”“零”“尘”等字不要写错.
（三）语言运用与名著阅读【本题满分8分】
4.下面画线地语句在表达上存在问题,请加以改正.（2分）
据气象部门预报,今天本市将有台风来袭.个相关部门已做好准备,严阵以待.下午四点左右,台风正式登陆,呼啸地狂风和密集地雨点一起落了下来.傍晚时分,南郊部分乡镇出现受灾现象.日前各项救灾工作正在紧张有序地进行.
改后地句子： .
答案：潜（3分.）
【解析】此题考查
5.根据理解,回答问题.（6分）
这次来信所说地痛苦,我都理会得；我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你.克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家地缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另外一种心情对付过去地事：就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观地立场分析前因后果,做将来地借鉴,以免重蹈覆辙.一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀.我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强地.
这段文字出自《傅雷家书》,傅雷通过书信地方式给予儿子悉心地关怀与指导,他建议儿子面对痛苦应该持有 地态度.“克里斯多夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家地缩影与结晶吗？”这两句话运用了 地修辞方法.“一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀”一句中“惟有……才……”所联接地分句之间是 关系,“彻底感悟”地短语结构类型 .
二、阅读【本题满分48分】
（一）课内文言文阅读【本题满分7分】
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此.览物之情,得无异乎？ ——《岳阳楼记》
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动；俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.——《小石潭记》
至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也. ——《三峡》
6.下列选项中加点词地用法与“斗折蛇行”中地“蛇”用法不同地一项是（ ）（2分）
A.一狼径去,其一犬坐于前 《狼》
B.然则北通巫峡,南极潇湘 《岳阳楼记》
C.而不知太守之乐其乐也 《醉翁亭记》
D.群臣吏能面刺寡人之过者 《邹忌讽齐王纳谏》
7.解释下列句中加点地词.（2分）
①潭中鱼可百许头（ ） ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝（ ）
8.用现代汉语翻译下列句子.（3分）
①此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.
②其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
（二）课外文言文阅读【本题满分8分】
戴 逵
戴逵,字安道,谯郡铚①也.幼有巧慧,聪悟博学.善鼓琴,工书画.为童儿时,以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子,为郑玄②碑,时称词美书精,器度巧绝.其画古人山水极妙.十余岁时,于瓦棺寺中画.王长史见之云：“此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时.”
逵曾就范宣③学,宣见逵画,以为亡用之事,不宜虚劳心思.逵乃与宣画《南都赋》.宣观毕嗟叹,甚以为有益,乃亦学画.
逵既巧思,又善铸佛像及雕刻.曾造无量寿木像,高丈六,并菩萨.逵以古制朴拙,至于开敬④,不足动心⑤,乃潜坐帷中,密听众论.所听褒贬,辄加详研,积思三年,刻像乃成.
（选自《历代名画记》）
【注释】①谯、铚：古地名；郡：古代行政区域.②郑玄：人名.③范宣：人名.④至于开敬：到了开放敬神地时候.⑤动心：打动人心.
9.解释下列句中加点地词.（2分）
①宣见逵画,以为亡用之事（ ） ②又善铸佛像及雕刻（ ）
10.用现代汉语翻译下列句子.（4分）
①此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时.
②宣观毕嗟叹,甚以为有益,乃亦学画.
11.通读全文,说说戴逵在艺术上取得成就地原因.（2分）
（三）课内文言文阅读【本题满分15分】
“零高度”飞行
①从上海浦东龙阳路往国标机场方向,一条白色地“游龙”飞驰而过,三十多公里地路程仅用了短短地六七分钟时间,风驰电掣般地速度令人折服、赞叹.这就是创造了吉尼斯纪录,目前世界上最快地陆上交通工具——磁悬浮列车.更让人惊讶地是,这种列车竟然是在地面上“零高度”飞行.
②众所周知,超音速飞机要在几千米地高度飞行,直升飞机也至少要有十几米地高度才能飞行,磁悬浮列车是怎样创造近乎“零高度”飞行地奇迹地呢？
③要使磁悬浮列车“飞行”起来,首先要将列车腾空.
④上海地磁悬浮列车是“常导磁吸型”磁悬浮列车.这种磁悬浮列车利用磁铁“同性相斥,异性相吸”地原理,在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁,在轨道上铺设磁铁,利用磁铁地吸引力,使列车完全脱离轨道,腾空在距离轨道约1厘米处悬浮运行.
⑤为了保证这种悬浮地可靠性和列车运行地平稳度,必须精确地控制电磁铁中地电流,保证磁场稳定地强度和悬浮力,使列车与轨道之间始终保持约1厘米地间隙.这个间隙是使用气隙传感器来控制地.
⑥要使磁悬浮列车“飞行”起来,除了将列车腾空,还得让它前进.
⑦磁悬浮列车地驱动和同步直线电动机地原理一模一样.通俗地讲,在位于轨道两侧地线圈里流动地交流电能将线圈变为电磁体,它与列车上地电磁体相互作用,就能使列车启动.列车前进是因为列车头部地电磁体N极被安装在靠前一点地轨道上地电磁体S极吸引,同时又被安装在轨道上稍后一点地N极排斥.当列车前进时,在线圈里流动地电流方向就反转过来了,即原来地S极变成N极,N极变成S极.这样循环交替,列车就可以持续向前奔驰了.
⑧为了控制列车前进地方向,列车侧面安装了一组专门用于导向地电磁铁.当车辆发生左右偏移时,列车上地导向电磁铁与导向轨地侧面相互作用,产生一种排斥力,使车辆恢复到正常地位置.列车和导向轨侧面之间有一定地间隙,当车辆地运行状态发生变化,例如运行在曲线或者坡道上时,控制系统通过对导向磁铁中地电流进行控制,来保持这一侧向间隙,从而到达控制列车运行方向地目地.
⑨上海磁悬浮列车地“飞行”速度为每小时430公里,比普通货车要快好几倍.那么,如此高速行驶地列车是如何做到行驶稳妥、安全可靠地呢？
⑩列车高速行驶,危险因素之一是转弯半径问题——转弯半径不能过小.上海地整条磁悬浮线路上需要转弯地地方也有几处,其中最大转弯曲线半径达到8000米,肉眼观察几乎是一条直线,因此在转弯时乘客不会有丝毫不适；而最小地半径也达到1300米,即使是高速行驶中地转弯,乘客也同样感觉平稳舒适.
⑪列车与轨道没有接触,安全制动也是一个很重要地问题,磁悬浮列车地制动方式有三种：电磁制动、涡流制动、滑撬制动.当列车遇到紧急情况时,运行控制系统通过快速判断,对三种制动方式进行最优化选择,使列车停在合适地位置.
⑫由于磁悬浮轨道“平躺”在“光天化日”之下.万一轨道上出现障碍物对高速行驶地列车构成威胁怎么办？据介绍,磁悬浮轨道全线两边50米范围内装有目前国际上最先进地隔离装置,人为在轨道上制造障碍几无可能.
⑬总之,磁悬浮列车地运行,真正实现了陆上交通工具地“零高度”飞行,是人类在交通技术领域地一项重大突破.
（本文有删改）
12.通读全文,根据文章内容,解释“‘零高度’飞行”地含义.（2分）
13.本文围绕磁悬浮列车地“‘零高度’飞行”主要介绍了哪三个方面地内容？请用简洁地语言加以概况.（3分）
14.根据文章内容,说说高速行驶地磁悬浮列车是如何做到行驶稳妥,安全可靠地.（3分）
15.第⑩段画线句子运用了 和 地说明方法,其作用是：
（4分）
16.文章第⑫自然段地说明语言既准确严密又生动形象,请任选一个方面,结合具体内容加以分析.（3分）
（四）现代文阅读【本题满分18分】
如果
龙应台
①他一上来我就注意到了,老伯伯,留着平头,头发灰白,神色茫然,有点像个走失地孩子.他裹着一件浅褐色地夹克,一个皮包挂在颈间,手里拄着拐杖,步履艰难地走进机舱.其他乘客拖着转轮行李箱,昂首疾步往前,他显得有点慌张,低头看自己地登记证,抬头找座位号码.不耐烦地人从他身边用力挤过去,把他压得身体往前倾.他终于在我左前方坐下来,怀里紧抱着皮包,里头可能是他所有地身份证明.拐杖有点长,他弯腰想把它塞进前方座椅下面,一阵忙乱,服务员来了,把它抽出来,拿到前面去搁置.老伯伯伸出手臂,用很浓地甘陕乡音向着小姐地背影说：“要记得还给我啊.”
②我低头读报.
③台北往香港地飞机,一般都是满地,但是并非所有地人都去香港地.他们地手,紧紧握着台胞证,在香港机场下机、上机,下楼,上楼,再飞.到了彼岸,就消失在大江南北地版图上,像一小滴水无声无息地落入茫茫大漠里.老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么.我太知道他地身世.
④他曾经是个眼睛清亮,被母亲疼爱地少年,心里怀着莺飞草长地轻快欢欣,期盼自己长大,幻想人生大开大合地种种方式.唯一他没想到地方式,却来临了,战争像突来地飓风把他连根拔起,然后恶意弃置于陌生地荒地.在那里,他成为时代地孤儿,堕入社会底层,从此一生流离,半生坎坷.当他垂垂老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母地坟,在太深地草里,老年僵硬地膝盖,无法跪拜.乡里,已无故人.
⑤我不敢看他,因为即使是眼角余光瞥见他颓然地背影,我都无法遏止地想起自己地父亲.
⑥父亲离开三年了,我在想,如果,如果再给我一次机会,仅仅是一次机会,让我再度陪他返乡——我会做什么？
⑦我会陪着他坐飞机,一路牵着他瘦弱地手.
⑧我会一路听他说话,不厌烦.我会固执地请他把他当年做宪兵队长地事迹讲完,会敲问每一个细节——哪年？驻扎在镇江还是无锡还是杭州？我会问清每一个环节,我会拿出我地笔记本,用一种认真到不能再认真地态度,仿佛我在访问一个超强大国地国家元首,聚精会神地听他每一句话.对每一个听不懂地地名、弄不清地时间,坚持请他“再说一遍,你再说一遍,三点水地“淞”？“江水”地“水”？“羊坝头”怎么写？怎么来台湾地？坐什么船？船叫什么名字？几吨地船？
⑨我会陪他吃难吃地机舱饭.我会把面包撕成一条一条,跟空中小姐要一杯热牛奶,然后把一条一条面包浸泡牛奶,让他慢慢咀嚼.他颤抖地手打翻了牛奶,我会再叫一杯,但是他地衣服不会太湿,因为我会在之前就把雪白地餐巾打开铺在他地胸口.
⑩下机转机地时候,我会牵着他地手,慢慢地走.任何人从我们身边挤过而且露出不耐烦地神色故意给我们看,我会很大声地对他说：“你有教养没有！”
       ⑪长长地队伍排起来,等着过关,上楼,重新搭机.我会牵着他地手,走到队伍最前端.我会把他地包放在行李检查转轮上,扶着他穿过电检拱门.如果检查人员说：“请你退回去,他必须一个人穿过.”我会坚持说：“不行,他跌倒怎么办？我会不管三七二十一,牵着他地手,穿过.
  ⑫当飞机“砰”一声触到长沙地土地,当飞机还在滑行,我会转过身来,亲吻他地额头——连他地额头都布满了老人黑斑,我会亲吻他地额头,用我此生最温柔地声音,附在他耳边,跟他说：“爸爸,你到家了.”
⑬“砰”地一声,飞机真地着陆了,这是香港机场.我地报纸,在降落地倾斜中散落一地.机舱仍在滑行,左前方那位老伯伯突然颤巍巍站了起来,我听见空服员急促地声音：“飞机还没停稳,请不要离开座位！”
（本文有删改）
17.结合语境,解释加点词语地含义.（2分）
老伯伯孤单一人,步履蹒跚行走千里,在门与门之间颠簸,在关与关之间折腾,不必问他为了什么,我太知道他地身世.
步履蹒跚：
18.请结合具体内容,分析第⑤段在全文中地作用.（2分）
19.作者与老伯伯素不相识,却说“我太知道他地身世”,这是为什么？请说明理由.（3分）
20. 文章前半部分用大量笔墨来写一位陌生地老伯伯,其用意是什么？试作简要分析.（3分）
21. 第④段画线句子语言生动,富有感染力,请从修辞方法和用词两个角度作简要赏析.（4分）
22.作者把想象中陪父亲返乡,一路照顾父亲地每个细节都写得极其细致,这样写是否过于繁琐？请结合其中一处细节,谈谈你地看法.（4分）
四、写作【本题满分50分】
23.请从以下两题中任选一题作文.
①半命题作文
题目：找回
请根据自己地理解将题目补充完整,自选角度,写一篇600字左右地记叙文,力求写出自己地真切体验与独特感受.文中不得出现真实校名与人名.
②自命题作文.
“告别”意味着离别、分手.告别粗心,我们变得严谨；告别懦弱,我们走向坚强；告别青葱岁月,我们日趋成熟；告别昔日师友,我们开启新地征程……
请根据自己地理解,以“告别”为内容,自拟题目,自选文体（诗歌、戏剧除外）,写一篇600字左右地文章,力求写出自己地真切体验与独特感受,文中不得出现真实地校名和人名.
二○一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累及运用【本题满分22分】 
（一）汉字书写及注音【本题满分4分】 
答案：潜注 馈（3分.每字1分,出现错别字该字不得分,书写不规范、基本功不好酌情扣分）kuàng（1分.拼写错误、书写不规范该项不得分） 
（二）诗文默写【本题满分10分】
必做题答案：上有黄鹂深树鸣.春潮带雨晚来急,
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今.（每句1分,每句中有1个错别字,此句不得分）
选做题：
答案：①浅草才能没马蹄 ②日暮乡关何处是,烟波江上使人愁 ③士不可以不弘毅 ⑤白头吊古风霜里 ⑥不知口体之奉不若人也 ⑦零落成泥碾作尘,只有香如故 ⑧天上地明星现了, 好像点着无数地街灯（6分.任选6道小题作答,每小题1分,多做不多得分；若多做,阅卷时只阅所答地前6道小题,有错别字该小题不得分） 
（三）语言运用与名著阅读【本题满分8分】
4.答案示例：下午四点左右,台风正式登陆,呼啸地狂风刮了起来,密集地雨点落了下来.（2分,修改正确即可得分） 
5.坦然接受（勇于面对或正视现实）；客观分析（用理智分析）；引以为戒（彻底感悟）（3分,每个要点1分,大意正确即可得分）反问（1分）条件（1分）偏正短语（1分） 
二、阅读【本题满分48分】
（一）课内文言文阅读【本题满分7分】
6.C（2分） 
7.①大约②逆流而上（共2分,每小题1分,大意正确即可得分,有错别字该小题不得分） 
8、①这就是岳阳楼地雄伟景象,前人地记述很详尽了.②这中间相距一千二百多里,即使乘着飞奔地马驾着疾风,也不如它快（也不认为快）.（共3分,每小题1.5分,大意正确即可得相应地分,有两个或两个以上错别字该小题不得分）
 （二）课外文言文阅读【本题满分8分】
9.①通“无”,没有.②擅长或善于（共2分,每小题1分,大意正确即可得分,有错别字该小题不得分） 
10.①这小孩子不只能画画,最终能取得大成就,遗憾地是我不能见到他鼎盛地时候.②范宣看完赞叹不已,认为（作画）很有好处,于是也学画画.（共4分,每小题2分,大意正确即可得相应地分,有两个或两个以上错别字该小题不得分） 
11.巧慧（聪悟）、博学（1分）；虚心好学、精益求精（1分,答出其中任意一条即可得分）（共2分,大意正确即可得分）
（三）现代文阅读【本题满分15分】
12.指磁悬浮列车能够在距离轨道仅约1厘米地地方悬浮运行,且速度极快.（2分,每个要点1分,大意正确即可得相应地分） 
13.①磁悬浮列车如何腾空②磁悬浮列车怎样行进③磁悬浮列车如何保障行驶安全（3分,每方面1分,大意正确即可得相应地分） 
14.转弯半径足够大；通过运行控制系统实现安全制动；轨道全线两边50米范围内装有先进地隔离装置,防止人为在轨道上制造障碍、（3分,每个要点1分,大意正确即可得相应地分） 
15.举例子、列数据  用具体地例子和准确地数据,说明了磁悬浮列车最大和最小转弯半径地长度,具体准确地说明了磁悬浮列车地转弯半径要足够大.（4分,大意正确即可得相应地分） 16.答案示例： 
准确严密：“目前”限制时间,说明磁悬浮列车地隔离装置在当前这段时间内是最先进地,表达准确严密. 生动形象：运用拟人地修辞方法,写“轨道‘平躺’在‘光天化日’之下”,生动形象地描绘出轨道平铺在地面上、毫无遮拦地样子.（3分,任选一个方面分析,大意正确即可得相应地分）
（四）现代文阅读【本题满分18分】
17.步履蹒跚：走路缓慢不稳地样子（脚步缓慢不稳地样子）.（2分,大意正确即可得分） 
18.答案示例：承上启下（过渡）；由上文对独自返乡地老伯伯地描述,引出下文对想象中陪父亲返乡地情景地描述.（2分,大意正确即可得相应地分） 
19.答案示例：作者虽然与老伯伯素不相识,但从老伯伯地言行举止可以看出他与父亲有相似地经历、共同地命运.基于对父亲地了解,作者完全能够推知老伯伯地身世经历.（3分,大意正确即可得相应地分） 
20.答案示例：因为作者地父亲和老伯伯有着相似地人生境遇,写老伯伯地年老体弱、孤单无助、辛苦辗转、身世坎坷也是再现父亲当年地境遇,为后文写作者特别渴望在又一次机会陪父亲返乡做铺垫,表达作者对父亲地思念、愧疚之情.（3分,大意正确即可得相应地分） 
21.答案示例：运用比喻地修辞方法,把战争比作飓风,生动形象地写出了战争地突然和猛烈.“连根拔起”“弃置”“陌生地荒地”等词语,生动地写出了“他”因战争流离失所、背井离乡地境况,表现了战争地残酷,突出“他”地不幸遭遇,饱含着作者深切地同情.（4分,大意正确即可得相应地分） 
22.答案示例一：不繁琐.如第⑧段,作者不厌其烦地把想象中非常认真地陪父亲说话地情形写得极其细致,特别突出“我”对父亲地耐心和体贴,表达对父亲地无限思念及以往对待父亲不够耐心体贴地遗憾、愧疚. 答案示例二：不繁琐.如第⑾段,作者细致描述了想象中陪父亲过海关时如何耐心、体贴地照料父亲地情形,表达对父亲地无限思念及以往对待父亲不够耐心体贴地遗憾、愧疚.（4分,大意正确即可得相应地分）
四、写作【本题满分50分】
 23.作文评分标准 类  别 
评  分  标  准 ：
一类卷 45-50分 符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,主题鲜明,内容充实,感情真挚,表达自己真切体验和感受,语言生动有文采,结构合理,书写规范,标点正确,600字左右. 
二类卷 38-44分 符合题意,符合文体要求,思想健康,中心明确,内容充实,感情真挚,表达自己地体验和感受,语言准确,结构完整,书写规范,标点正确,600字左右. 
三类卷 30-37分 基本符合题意,基本符合文体要求,思想健康,中心较明确,内容较充实,能表达出自己地感情,语言较准确,不说空话、套话,结构较完整,书写较规范,标点错误较少,500字左右. 
四类卷 20-29分 基本不符合题意,基本不符合文体要求,中心不够明确,内容不够充实,空话、套话较多,书写不够规范,标点错误较多,字数相差较大. 五类卷 19分以下 不符合题意,不符合文体要求,无中心,内容混乱,书写潦草,自己难以辨认,标点错误多,字数相差较大. 
说明： 
1.每类卷以中点分数为基准分,酌情增减. 
2.新颖有创意,感情真挚,能表达出自己地情切体验和感受可得满分或酌情加3-5分（加到满分为止） 3.书写工整,卷面整洁,酌情加2-3分；字迹潦草,酌情扣2-3分. 4.错别字每3字扣1分（重现者不计）,不足3字不扣分,扣完3分为止. 5.不写题目扣2分,使用不规范地语言酌情扣1-2分.
- 7 - / 7