涉县三中2013-2014第一学期九年级期中质量检测品德试卷.doc

涉县第三中学2013-2014年九年级第一学期政治期中检测1、法国作家巴尔扎克说:“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话给我们的启示是 ( )挫折一定孕育成功 挫折是一把双刃剑 挫折越多越好 挫折有可能成为成长和发展的障碍，也可以成为人生经历中的宝贵财富A. B。 C。 D. 2、小晔平时学习很努力，但每逢考试就紧张，担心考不好，复习时效率很低。对此，我们应该这样认识 A.学习压力只能给我们带来消极影响B。学习中有压力不利于学生的学习C。学习如果没有压力，我们才能学得更好D.小晔没有正确对待学习压力，不会调整自己的心态3、我们现在或将来，也都会面临就业和择业的问题.选择职业时我们要（ ）高起点，高标准 正确认识自己，考虑自身实际 正视竞争，敢于竞争 树立正确的职业观念A. B。 C. D。 4、呼和浩特市高二学生王少伟，从小学器就迷恋互联网，初中时出于好奇，开始研究黑客技术，2007年因攻击2200多个境内外网站，造成严重社会影响,被依法判刑。因此,青少年应当 ( ）提高鉴别能力,自觉抵制不良诱惑 加强道德修养，遵守网规则提高安全防范意识，拒绝网络生活 自觉树立法律意识，依法自律A。 B。 C。 D。 5、现在社会上出现的“啃老族，他们呆在家中，整日吃喝玩乐，不思进取。对这些人应该 （ ）加强理想教育 加强艰苦奋斗精神教育 制定专门的法律 采取理解和宽容的态度 培养他们的社会责任感A. B。 C. D。 6、“灾难,我们无法选择,但我们可以选择对待灾难的态度。这说明 （ ）在苦难面前“不抛弃，不放弃”是自强精神的具体体现 挫折会使人失去生活的信心 只有求助于他人，才能战胜困难 坚强意志是克服困难,获得成功的必要条件A. B. C. D. 7、近年来，自然界的各种灾害接踵而来，北方的沙尘暴，南方的雨雪冰冻，四川汶川的大地震，洪水泛滥等造成了巨大的人员伤亡和财产损失这些都值得我们深思。对此，下面说法正确的是 ( ）各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱 人类的生命最重要，需要关爱，对其他生命可少一些尊重 破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己A。 B. C。 D。 8、有专家指出,部分青少年面对挫折和困难，轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当 （ ） 珍惜生命,积极去实现自己的人生价值 主动接受生命教育，珍爱自己和他人的生命 增强责任感，努力做个只对自己负责的人 正确认识挫折，增强承受挫折的能力A。 B。 C。 D。 9、下列行为中属于对自己的行为负责的是 ( )A.晚上看电视没有做老师布置的作业B。上学路上骑自行车不小心撞到了老人流走了C。放学时抄近路翻阅考路中间的护栏D.踢足球不小心碰了别人家玻璃，去找主人承认并且主动赔偿10、关于一般违法与犯罪之间的关系说法正确的是 （ ）A。两个都要承担法律责任，没有区别B。两者之间没有鸿沟,违法必然导致犯罪C。两者都具有社会危害性,本质相同D。两者都是违法行为，都应受到刑罚处罚阅读材料，回答1112题：2008年感动中国组委会授予李桂林、陆建芬的颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。感动中国推选委员阿来:乡村教育是重要的，但常常被忽略；乡村教师是伟大的,却不应该被遗忘。闫肃写下这样深情的评价：星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太阳和温暖在一起，桂林和建芬了不起！11、从李桂林、陆建芬的身上我们感受到 ( ）人生的价值在奉献中得到升华 有爱心的人会自觉的服务与他人和社会 只讲奉献，不懂的索取回报的人生是没有意义的 他们甘于清贫，投身教育，承担起了自己的责任A. B. C. D。 12、在社会生活中，有越来越多的人正在像他们一样默默奉献、奏响爱的和弦，只是因为 （ ）A.我们社会的道德水平已经很高了B。更多的人在追求名誉和回报C。关爱他人、奉献社会是每个公民应尽的义务D.我们的社会原来太缺乏爱的氛围13。如果你是企业家，在面对右边漫画中的两难选择时,你会选择( ）。A.企业利益，因为这样会赢得员工的信任B.企业利益,因为企业利益与企业家有关C。企业利益，因为企业的利益是企业的生命线D。社会责任，因为社会责任比企业利益更重要14.全国敬业奉献道德模范王顺友,20年来，他从来没有延误过一个班期，没有丢失过一份邮件,他平均每年投递各类邮件近万件，投递准确率达100。可见，王顺友是一个对工作极端负责任的人.负责任的意义在于（ )。负责任能铸就我们高尚的民族精神负责任能够营造出更好的社会氛围负责任会使个人利益、个人名誉遭受损失负责任需要我们树立起为人民服务的精神A. B。 C。 D.15。当你遇到右边漫画指责中的情况时，你的做法( )。A.与我无关 B.把水龙头关起来 C.绕道而行 D.视自己心情而定16、关于公平，下列说法正确的是 （ )得到自己想要的东西就是公平 处理事情合情合理就是公平公平是在比较中产生的 公平体现着对权利的尊重和自身力量的肯定A B C D 17、2006年9月1日，我国正式实施新义务教育法。新法规定：国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育.国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。这表明了 ( ) 公平是我们社会生活追求的一个重要主题 教育公平是社会稳定的“天平” 教育公平才能使弱势群体平等地享受受教育权 国家正积极采取措施促进社会公平A. B。 C。 D。18、某私营企业效益不错.但年终时，该企业老板仍借口“企业困难，将农民工的工资扣掉20%。下面对此事评论正确的是 ( )克扣农民工工资的行为对农民工来说是不公平的 老板的行为应遭到道德谴责和法律制裁 农民工应该依法维护自己的合法权益 生活中与他人合作，要树立公平意识，自觉维护合作公平A。 B. C. D.19、到2007年底，我国先后组织了10余次公务员录用考试，这种通过公开招考录用公务员的做法 （ )有利于维护社会公平 有利于全体社会成员平等地获得利益 能够为每个人的发展进步提供平等的权利和机会 不利于全面考察和选拔人才，弊多利少A. B. C. D.20、2005年6月，某县办学条件最好的实验小学将今年的招生对象确定为“县城内党政机关、事业单位在编干部职工子女”，不符该条件者一律拒收。该县实验小学的这一招生简章公开后，在当地引起很大争议。对此事认识正确的是 （ )这是一种不公平的教育现象 面对这一事实，要用合法手段去解决,以谋求最大限度的公平 面对这一事实,需要调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念 要崇尚公平、主持公道，勇于同破坏公平的行为作斗争A。 B. C. D.21、2007年5月，第二次中美战略经济对话在华盛顿举行。中美双方在互谅互让、平等互利的基础上在金融、航空、旅游、经济平衡增长、能源、环境、创新等领域通过讨论，双方取得了一系列有利于增强和深化双边经济关系的成果。这则材料告诉我们（ ）社会发展需要合作 良好的合作需要公平 要树立公平合作意识 合作可以解决目前我国的所有问题A. B。 C。 D。22、维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力，为此我们应该做到 （ ）增强社会公平意识，积极承担社会责任 不做侵害他人合法权益的事情 依法维护自己的合法权益 积极同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手A B C D23以下属于对资源和利益的恰当分配、保证社会公平,即分配的正义的是( ).对高消费征收高消费税。 对农民减免农业税。今年起向农村贫困地区提供全免费义务教育。少数民族的考生实行高考加分政策.A B C D24我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。以下属于正义制度的是（ ）。下岗职工基本生活保障制度； 失业保险制度。城市居民最低生活保障制度 法律援助制度。A B C D25有位年轻人在外资企业当经理，被炒了“鱿鱼”，因为他试图漏缴个人所得税。公司的外籍老板说:“在我们国家，偷税和偷东西是一样的。如果某人有偷税的记录，他在法庭上都没有资格当证人。”可见（)。每个人都受正义制度规则的约束。 正义能够维护社会的秩序。正确处理好义与利之间的关系，才能自觉维护正义，追求利益是人的天性。A B C D活动探究（15分)26、不经风雨不见彩虹，正是穿插于其中的挫折与坎坷，才使人感到人生的价值和生命的五彩缤纷。请以“感悟挫折”为题，在班里组织一次演讲比赛。为了搞好这次活动，请你来担任策划人，你能出色完成任务吗？我的活动设计方案:(1）活动目的： 。(2)活动准备:搜集中外名人勇于战胜困难和挫折而取得成功的典型事例或者名言警句，也可以调查了解身边的朋友、亲人历经生活的磨砺取得事业成功的典范。以“感悟挫折为主题写一篇 500 字左右的演讲稿。典型事例有（至少 2 个）： 。名言警句（至少 2句）： 。 演讲提纲： 。 （3）布置活动要求。参加活动人员分小组进行预选，分六个小组，每组推选两名优秀代表进行演讲比赛，聘请语文教师、思想品德教师六至八人组成评委，参赛成员设一、二、三等奖。 （4）确定活动时间及地点以及参赛顺序等具体事项，活动完成要有小结，老师或参赛同学都可作总结发言。我的感受： (5）通过活动，我最大的感受是： 。我的行动: （6）我就从面对眼前的挫折开始。 (7）战胜挫折后我会： 。27、中国梦.道德践行篇流行语：“正能量是指健康乐观，积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料，回答问题。材料一：2012感动福建十大人物黄乐贺，当过搬运工、油漆工等，省吃俭用，为父亲还清了上个世纪80年代亏欠的20多万元债务.材料二：福建中医药大学纪名扬看到一位80多岁的老人摔倒，义无返顾的送到医院，直到老人妥善救治，才悄然离去.材料三：武警新疆总医院院长庄士花，40余年来坚持工作在岗位第一线,创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一人失败的奇迹。（1）材料中这些先进的人物，分别传递的正能量是什么?请选择只填序号先进人物正能量 黄乐贺纪名扬庄士花诚实守信宽以待人互相尊重爱岗敬业乐于助人谦虚谨慎（2） 从家庭、学校或者班级任选一个角度,谈谈自己应该如何像这些先进人物学习?材料二：某社区倡导人人都是志愿者，人人都来参与社会的公益活动，用每个人的热情去激活社会的正能量。（1） 你参加过哪些社会公益活动?谈谈自己有哪些方面的进步或者收获?（2） 如果你是该社区的一名成员,在参加正能量的传递中,你可以扮演怎样的角色？以及应该承担什么样的责任？（3） 现实生活中，有很多令人遗憾的现象，比如广东一女孩被汽车碾压数次，无人问津；天津飞机场一位环卫工人刘阿姨，捡到旅客一个钱包,主动归还,却遭到对方起诉，因为对方称，刘阿姨拿走了其钱包中的一万元现金等等。面对这些现象，结合题中材料，谈谈自己有何感悟？在今后的生活中会怎么做？28、 （材料分析题)材料一:浙江省金华市一名中学生，因承受不了学业竞争和家长的压力，用榔头杀死了自己的母亲.温州市永嘉县有两名中学生为勒索钱财将自己的同学乱刀砍死.这些恶性事件的发生,引起了全社会的关注。材料二：某校初二学生张某，父母离异，由奶奶抚养，在校不听老师教育，经常迟到、旷课,生气打架更是家常便饭，经常和同学通宵达旦光顾网吧。因没钱,多次勒索,抢劫弱势同学.最后因为抢劫钱物、杀人被司法机关判刑.材料三：目前,青少年犯罪已成为一个严重的社会问题。针对这一现状，某校举办了一次青少年犯罪图片展。小刘同学却认为,我没有违法犯罪，没必要参加这项活动材料四：江泽民同志在关于教育问题的谈话中指出:“教育是一个系统工程，要不断提高教育技术和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。（1） 材料一中的中学生的行为是什么行为?为什么？（2） 材料二张某同学的行为中,哪些是一般违法行为?哪些是犯罪行为？二者之间是什么关系（3）分析评价材料三中小刘的行为？（4）结合材料四中江泽民同志的讲话，谈谈我们应从四则材料中得到哪些启示？