四川省攀枝花市第十五中学校2021届高三生物第19次周考试题.doc

四川省攀枝花市第十五中学校2021届高三生物第19次周考试题

四川省攀枝花市第十五中学校2021届高三生物第19次周考试题

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8

四川省攀枝花市第十五中学校2021届高三生物第19次周考试题
一、选择题：（本题共13小题，每小题6分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞组成或结构的叙述，错误的是
A.叶绿体和线粒体都是双层膜结构，但二者增大膜面积的方式不同
B.质粒和拟核DNA都是环状DNA分子，但二者所含的基因不同
C.DNA和RNA都是细胞内的核酸，但二者存在的主要部位不同
D.脂肪和磷脂都由甘油和脂肪酸组成，但二者的功能不同
2．“为什么癌细胞大量消耗葡萄糖却不能高效产能？”该疑问被称为“瓦博格效应”。有科学家提出“瓦博格效应”是由缺氧导致的。进一步研究发现，癌细胞线粒体上丙酮酸载体(MPC)受抑制或部分缺失，从而激活癌细胞无限增殖。以下相关叙述,错误的是
A. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果
B.细胞癌变过程中，有的癌细胞膜上会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质
C.MPC受抑制或部分缺失将影响有氧呼吸第二、三阶段
D. 如果癌细胞在氧气充足条件下依然不能高效产能，说明“瓦博格效应”不是由缺氧导致的
3．下列关于高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是
A．引起特异性免疫反应的抗原只能来自体外
B．高等动物的所有生命活动调节都需要神经系统参与
C．信息分子通过组织液的调节方式都是体液调节
D．体温调节、水盐调节及血糖调节都需要下丘脑参与
4．下列有关生物变异与育种的说法，正确的是
A．一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同
B．同源染色体的交叉互换、非同源染色体的易位均可导致基因重组
C．能发生基因突变的生物，不一定能发生基因重组
D．单倍体育种的原理是花药离体培养，优点是能明显缩短育种年限
5．下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是
A.给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→（14CH2O）
B.小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中不可能含有18O
C.要得到含32P标记的T2噬菌体，必须先用含32P的培养基培养大肠杆菌
D. 用含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，放射性大量集中在分生区
6.下图为某哺乳动物处于不同分裂时期细胞中染色体及基因示意图。下列叙述不正确的是
A.细胞①②表示有丝分裂，其中细胞①有8条染色体
B.细胞②表明曾发生过基因突变
C. 细胞②④均有两对同源染色体，其中细胞④表示减数分裂
D. 如果细胞③④是一个卵原细胞产生的，则细胞③一定是极体

29.(10分）景天科植物与大多数植物不同，它们的气孔夜间开放，吸收并固定CO2,形成以苹果酸为主的有机酸；白天则气孔关闭，不吸收CO2,但同时却通过光合碳循环将从苹果酸中释放的CO2还原为糖类。景天科植物叶肉细胞中的部分代谢过程如下图，回答下列问题：

（1)景天科植物夜间固定CO2的场所是 ；白天叶肉细胞进行卡尔文循环时所需要的CO2来自于 （答出两种）等物质的分解。叶肉细胞中能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，从细胞结构上分析，原因是 。
（2)景天科植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所是 。ATP能够作为细胞中绝大多数生命活动的直接能源物质，原因是
。
30.（10分）科学研究表明:精神因素(焦虑﹑紧张等心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对细胞的监控能力下降,还会间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
（1）由图可知,神经系统可通过突触前膜释放
神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动
，神经递质跨膜运输的方式为 。
（2）若抗体结合到呼吸道上皮细胞﹐再次接受
同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为 。
（3）图中的激素分子与免疫细胞上的相结合, 使细胞原有的生理活动发生变化。体内需要源源不断的产生激素是因为 。
（4）图中细胞间信息交流是 (至少两种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现的。
（5）T细胞活性下降,引起机体生成抗体能力降低的原因是 。
（6）调节的目的是确保内环境的稳态，即内环境的 保持相对稳定的状态；内环境的稳态是机体进行正常生命活动的 。
31．(9分)某苔原生态系统的部分食物网如图1所示，其能量流动过程如图2所示。请回答：

（1）图1中的生物构成了 条食物链。
（2）图1中没有的生物群落成分的作用是： 。
（3）图1中，碳的主要存在形式是： 。
（4）图2中，若要调查③ 中的某种群密度，请你建议采用的调查方法是 。
（5）雪兔体内用于生长、发育和繁殖的能量中,除未利用的能量外,其余能量的去路是
。
（6）能量从第一营养级到第二个营养级的传递效率是 （用图2中的字母表示）。

32. (10分)某研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)的发病率较高，往往是代代相传，乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。下表是甲病和乙病在该地区一万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制，且一个位于常染色体上，一个位于性染色体上)。请分析回答：
患病情况
男性
女性
有甲病、无乙病
279
281
无甲病、有乙病
250
16
有甲病、有乙病
7
3
无甲病、无乙病
4 464
4 700

(1)若要了解甲病和乙病的发病情况,应在人群中 调查并计算发病率.
(2)控制甲病的基因最可能位于 染色体上，控制乙病的基因最可能位于 染色体上。
(3)下图是该小组的同学在调查中发现的甲病(基因为A、a)和乙病(基因为B、b)的家族系谱图。请据图回答：

①Ⅲ2的基因型是 。
②如果Ⅳ6是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的概率为 。
③如果Ⅳ6是女孩，且为乙病的患者，说明Ⅲ1在有性生殖产生配子的过程中发生了 。
37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
请回答下列与酶和物质提取有关的问题：
(1)某植物富含果胶、淀粉、蛋白质和纤维素成分。在用该材料提取过果胶和淀粉后的剩渣加工饮料工艺研究中，将剩渣制成的汁液经蛋白酶和纤维素酶彻底酶解处理后，发现仍存在浑浊和沉淀问题，为了解决这一问题，可在汁液中加入果胶酶和淀粉酶。而为了提高果胶酶的使用效率和产品纯度，一般需要将酶用_________________________________ 法进行固定化处理。
(2)纤维素酶和果胶酶都是复合酶，其中能将纤维二糖分解为葡萄糖的酶是 。
(3)用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时，用生理盐水洗涤红细胞，用__________________破裂红细胞使血红蛋白得以释放，如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡，气泡会____________
________________________，降低分离效果。
(4)某植物的花中含有油性物质A、果肉中含有物质B。物质A是易挥发、难溶于水的无色物质；物质B是易溶于有机溶剂、不溶于水、不易挥发，受潮易分解的有色物质。
①根据题干信息判断，提取物质A不确定能否利用水中蒸馏法，原因是还需要确定水中蒸馏时是否会导致原料焦糊或者__________________________。
②物质B可使用 法提取，提取物质B时应选用___________(填“干燥”或“新鲜”)的果肉。
③上述提取得到的物质B，可通过_________法进行鉴定。
38. （15分，原创）分析比较三种可遗传的变异，回答相关问题：
种 类
（1）
基因重组
染色体变异
[包括数目变异和（2）]
发生时期
主要发生在（3）
自然情况下，发生在减数第一次的后期和（4）
有丝分裂过程和减数分裂过程
结 果
改变基因的结构，产生新的基因
产生（5），出现新的性状组合
改变了染色体上基因的数量或（6）
特 点
（7）、低频性、随机性、不定向性、可逆性、多害少利性
控制不同性状的已有的基因重新组合
遗传物质的变化比较大，对生物的危害性较大
能否用显微镜检测
（8）
不能
能
对应的育种方法
诱变育种
基因工程育种和（9）
多倍体育种和（10）
联 系
都是有遗传物质改变引起的，都能为生物的进化提供（11），但只有（12）才是生物变异的根本来源

2021届高三理科综合第19次周考 参考答案

生物参考答案：1---6 D A D C B C
29.（共10分，每空2分）
（1）细胞质基质 苹果酸、丙酮酸
细胞内具有生物膜系统（或细胞内的生物膜将细胞器分隔开）
（2）细胞质基质、线粒体、叶绿体
含有高能磷酸键，化学性质不稳定，远离A的高能磷酸键容易水解断裂释放能量
30.（10分，除注明外，每空2分）
(1)胞吐（1分） (2)过敏反应 （1分）
(3)特异性受体激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
(4)激素、神经递质、淋巴因子（至少答对两个）
(5)T细胞活性下降后，淋巴因子的分泌量减少，且呈递抗原信息的能力降低，影响了B细胞增殖分化成效应B细胞的过程，使抗体生成量减少
（6）成分和理化性质（1分） 必要条件（1分）
31.（9分，除标注外，每空2分）
（1）10（1分） （2）将动植物遗体、排遗物等中的有机物分解成无机物
（3） 含碳有机物（1分） （4）标志重捕法（1分）
（5）流向分解者和下一营养级 （6）(b/a)x100%
32.(10分，除标注外，每空2分)
（1）随机抽样 （2）常(1分) X(1分)
（3）①aaXBXB或aaXBXb ②1/8 ③基因突变
37.（15分除标注外，每空2分）
(1)化学结合法或物理吸附　 (2)葡萄糖苷酶
（3）蒸馏水和甲苯 　搅乱蛋白质的洗脱次序　
(4) ①有效成分水解　 ②萃取　 干燥（1分） 　③纸层析
38.（15分，除标注外，每空1分）
（1）基因突变 （2）结构变异 （3）有丝分裂间期和减数分裂间期（2分）
（4）减数第一次分裂前期（2分） （5）新的基因型（2分） （6）排列顺序
（7）普遍性 （8）不能 （9）杂交育种 （10）单倍体育种
（11）原材料 （12）基因突变