广东岭南职业技术学院学院概况及评建情况汇报.ppt

广广东岭南岭南职业技技术学院学院学院概况及学院概况及评建情况建情况汇报2019-5-161谢谢观赏谢谢观赏汇 报 内内 容容一、学院概况一、学院概况二、二、评建工作建工作2019-5-162谢谢观赏谢谢观赏1 1、学院、学院简史史广广东岭南岭南职业技技术学院是一所学院是一所民民办全日制普通高等学校全日制普通高等学校 一、一、学学 院院 概概 况况19931993年年3 3月成立月成立广州岭南文化技广州岭南文化技术学校学校19981998年成立年成立广州岭南工商广州岭南工商专修学院修学院20012001年年5 5月成立月成立广广东岭南岭南职业技技术学院学院 2019-5-163谢谢观赏谢谢观赏一、一、学学 院院 概概 况况全日制高全日制高职在校生在校生83228322人人教职员工：630人专任教师：377人兼职教师：99人专兼职教师总数：476人生生师比：比：17.5：12 2、办学学规模模 与基本条件与基本条件截止到今年截止到今年6 6月月3030日日:2019-5-164谢谢观赏谢谢观赏一、一、学学 院院 概概 况况副高以下副高以下职称称副高以上副高以上职称称21.8%21.8%50.2%50.2%34.2%34.2%双双师素素质型型非双非双师素素质型型青年教青年教师中研究生中研究生非研究生非研究生377 377 名名专任教任教师263263名名青年教青年教师255255名名专业基基础课和和专业课教教师2 2、办学学规模与基本条件模与基本条件2019-5-165谢谢观赏谢谢观赏一、一、学学 院院 概概 况况校园面校园面积696696亩,校舍面校舍面积19.3019.30(含在建含在建4.95)4.95)万平方米万平方米 2 2、办学学规模模 与基本条件与基本条件2019-5-166谢谢观赏谢谢观赏一、一、学学 院院 概概 况况教学行政用房：教学行政用房：11.66 11.66 万万平方米平方米(含在建含在建4.954.95万平方米万平方米)生均生均 14.0114.01平方米平方米体育运体育运动设施：施：5.285.28万平方米万平方米生均生均 6.356.35平方米平方米2 2、办学学规模模 与基本条件与基本条件教室教室总面面积2.812.81万万平方米平方米(含在建含在建0.990.99万平方米万平方米)生均教室面生均教室面积3.373.37平方米平方米2019-5-167谢谢观赏谢谢观赏一、一、学学 院院 概概 况况学生公寓：学生公寓：5.965.96万万平方米平方米生均生均 7.167.16平方米平方米2 2、办学学规模与基本条件模与基本条件实验、实训场所及附属用房所及附属用房总建筑面建筑面积4.824.82万万平方米平方米(含在建含在建2.842.84万平方米万平方米)生均生均5.85.8平方米平方米2019-5-168谢谢观赏谢谢观赏一、一、学学 院院 概概 况况学院学院图书馆总面面积1.81.8万平方米万平方米生均面生均面积 2.162.16平方米平方米拥有有13001300个个阅览座位座位馆藏藏纸质图书达达5555万册万册电子子图书21.121.1万种万种多媒体光多媒体光盘1.71.7万万张图书总数达数达77.877.8万册万册生均生均图书9393册册已已经建成并且投入使用的建成并且投入使用的 新新图书馆大楼大楼2 2、办学学规模与基本条件模与基本条件2019-5-169谢谢观赏谢谢观赏一、一、学学 院院 概概 况况2 2、办学学规模与基本条件模与基本条件教学教学仪器器设备总值 39103910万元万元生均生均 46984698元元校内校内实验（训）室）室123123个个各各专业都具有必需的都具有必需的实验实训基地基地多数多数专业(2222个个)都建立了都建立了稳定的定的校外校外实训 基地基地共建立共建立稳定校外定校外实习基地基地6464个个与企与企业签订合作合作协议171171份份2019-5-1610谢谢观赏谢谢观赏一、一、学学 院院 概概 况况学院校园网学院校园网拥有有标准化的网准化的网络中心机中心机房，学院网站内容全面，所有二房，学院网站内容全面，所有二级学学院都有院都有单独的主独的主页，已成，已成为重要的学重要的学习和宣和宣传平台。平台。2 2、办学学规模与基本条件模与基本条件计算机算机23202320台台平均百名学生平均百名学生2727台台多媒体教室多媒体教室6161间(含含语音室音室),),平均平均百名学生配百名学生配备多媒体教室座位数多媒体教室座位数8282个个学院信息化建学院信息化建设达到省二达到省二级标准准2019-5-1611谢谢观赏谢谢观赏一、一、学学 院院 概概 况况3 3、教学、教学组织 与与专业设置置2019-5-1612谢谢观赏谢谢观赏一、一、学学 院院 概概 况况二二级学院学院开开设专业电子信息工程技子信息工程技术 软件技件技术、计算机多媒体技算机多媒体技术 电子商子商务计算机网算机网络技技术 通信技通信技术计算机算机应用技用技术信息工程学院信息工程学院（全院共（全院共2828个个专业）经济管理学院管理学院工商企工商企业管理管理 国国际商商务会会计电算化算化 金融金融旅游管理旅游管理 酒店管理酒店管理市市场营销 物流管理物流管理2019-5-1613谢谢观赏谢谢观赏一、一、学学 院院 概概 况况模具模具设计与制造与制造 数控技数控技术、机机电一体化技一体化技术 工工业设计玩具玩具设计与制造与制造二二级学院学院开开设专业现代制造学院代制造学院（全院共（全院共2828个个专业）外外语外外贸学院学院药学院学院药学学商商务英英语 商商务日日语 文秘文秘广告广告设计与制作与制作 艺术设计文化市文化市场经营与管理与管理 服装服装设计艺术设计学院学院2019-5-1614谢谢观赏谢谢观赏培育英才培育英才 服服务社会社会办学宗旨学宗旨 5 5年来，培养了近年来，培养了近60006000名名高高职毕业生，生，还开展非学开展非学历技能教育，已技能教育，已为社会培养培社会培养培训各各类应用型人才用型人才3 3万余人万余人。积极极为学院所在地学院所在地萝岗区区开展教育服开展教育服务。4 4、服、服务社会的情况社会的情况2019-5-1615谢谢观赏谢谢观赏 爱心心办教育教育实施施“岭南励志工程岭南励志工程”每年捐每年捐资100100万元万元开开设“励志班励志班”，招收山，招收山区特困区特困“三好三好”学生，学生，全免其在校三年全免其在校三年读书的的学学杂费用，培养用，培养毕业后后到到贫困地区工作两年，困地区工作两年，为改改变贫困地区面貌做困地区面貌做贡献，目前已献，目前已经圆了了100100多名多名贫困生的大学梦困生的大学梦。4 4、服、服务社会的情况社会的情况2019-5-1616谢谢观赏谢谢观赏形式多形式多样的的济困助学活困助学活动：对贫困学生困学生实施施减免学减免学费或分期或分期缴费；学院学院还与与“草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹”携手，开展了携手，开展了“草原草原爱心助学心助学”活活动；师生捐款十余万元在肇生捐款十余万元在肇庆怀集集兴建建“希望小学希望小学”；捐捐资100100万元万元为洪洪涝灾区学生减免学灾区学生减免学费4 4、服、服务社会的情况社会的情况2019-5-1617谢谢观赏谢谢观赏20032003年广年广东省首届十佳民省首届十佳民办高等院校高等院校 20042004年广年广东省省优质办学学单位位 20052005年广年广东省最具省最具竞争力民争力民办高校第高校第3 3名名 20052005年全国民年全国民办高校就高校就业竞争力争力5050强单位位 20052005年中国最具年中国最具竞争力民争力民办职业教育品牌教育品牌 20062006年中国最具年中国最具发展潜力人民展潜力人民满意民意民办高校高校 社社会会评价价4 4、服、服务社会的情况社会的情况2019-5-1618谢谢观赏谢谢观赏1 1、把、把“评估估”作作为学院学院发展的展的动力力强大大动力力非常及非常及时极好机遇极好机遇促促进学学校校建建设和和发展展以以评促建促建以以评促改促改以以评促管促管评建建结合合重在建重在建设评 估估完全必要完全必要二、二、评 建建 工工 作作2019-5-1619谢谢观赏谢谢观赏2 2、具体做法：、具体做法：召开全院迎召开全院迎评动员大会，大会，发动群众，端正群众，端正认识；成立迎成立迎评工作工作领导小小组和迎和迎评办公室，推公室，推动评建工作；建工作；下下发迎迎评工作文件工作文件和和迎迎评学学习资料料，组织学学习讨论；多次多次组织教教职员工学工学习研研讨高高职教育思想和人才培养模式；教育思想和人才培养模式；邀邀请有关有关专家、学者来院做有关高家、学者来院做有关高职教育和教育和评建工作的建工作的报告；告；组织管理人管理人员参参观、学、学习兄弟院校兄弟院校评建工作的建工作的经验；确定各二确定各二级学院、基学院、基础部和有关部部和有关部门的的评建工作任建工作任务；签订了了评建目建目标任任务书；将整改、建将整改、建设任任务逐逐项分解、分解、层层落落实、定期、定期检查。二、二、评 建建 工工 作作2019-5-1620谢谢观赏谢谢观赏评建建工工作作三三阶段段05050606学年第一学期学年第一学期 自自查自自评阶段段05050606学年第二学期学年第二学期 集中整改、集中整改、加快建加快建设阶段段 06060707学年第一学期学年第一学期 迎接迎接评估估阶段段 9 9 9 9二、二、评 建建 工工 作作2019-5-1621谢谢观赏谢谢观赏3 3、取得的成效、取得的成效进一步明确一步明确办学指学指导思想思想 努力改善努力改善办学条件学条件规范各范各项管理制度管理制度大力推大力推进教学改革教学改革 加加强师资队伍建伍建设 完善完善实践教学体系践教学体系 积极探索校企合作极探索校企合作 加加强学生学生综合素合素质教育教育 二、二、评 建建 工工 作作2019-5-1622谢谢观赏谢谢观赏二、二、评 建建 工工 作作重要指重要指标达达标情况及情况及评建前后建前后对比（一）比（一）2019-5-1623谢谢观赏谢谢观赏二、二、评 建建 工工 作作重要指重要指标达达标情况及情况及评建前后建前后对比（二）比（二）2019-5-1624谢谢观赏谢谢观赏二、二、评 建建 工工 作作 以服以服务社会社会为宗旨，以利于就宗旨，以利于就业为导向，以学生成才向，以学生成才为中心，以能力培养中心，以能力培养为重点，培养具有良好重点，培养具有良好职业素养、与社素养、与社会会经济现实需要和未来需要和未来发展展趋势相适相适应的、高素的、高素质的技的技术应用型人才。用型人才。进一步明确一步明确办学指学指导思想思想 2019-5-1625谢谢观赏谢谢观赏建建设一支相一支相对稳定、定、结构合理、水平构合理、水平较高、适高、适应高高职教育需要的教教育需要的教师队伍伍 引引进人才，培养骨干，人才，培养骨干，强化激励，化激励，优化机制化机制 突出突出专任教任教师的的相相对稳定定突出突出改善改善队伍伍结构构突出突出提高提高双双师素素质目目标措施措施重点重点加加强师资队伍建伍建设 2019-5-1626谢谢观赏谢谢观赏2005-20062005-2006学年学年新增新增专任教任教师100100多人多人；引引进副高以上副高以上职称的教称的教师2828人人、硕士士3232人人；引；引进一批双一批双师素素质教教师。现有有专任教任教师377377人人。其中，正高其中，正高1515人人，副高，副高6767人人，研究生学，研究生学历9090人人学院每年学院每年拨出出5050万万元以上元以上经费，加，加强对教教师的培的培训，鼓励和支持教鼓励和支持教师参加各参加各类业务进修和修和实践活践活动，获取各取各类证书。目前，参加。目前，参加“双双师素素质培培训”的老的老师已达已达137137人人。专业及及专业基基础双双师素素质教教师128128人人。加加强师资队伍建伍建设 2019-5-1627谢谢观赏谢谢观赏我院教我院教师教学科研部分成果一教学科研部分成果一览表（一）表（一）2019-5-1628谢谢观赏谢谢观赏我院教我院教师教学科研部分成果一教学科研部分成果一览表（二）表（二）2019-5-1629谢谢观赏谢谢观赏我院教我院教师校外部分校外部分获奖情况一情况一览表表2019-5-1630谢谢观赏谢谢观赏公共基公共基础与素与素质职业基基础与技能与技能公共公共选修修职业技能与技能与认证综合能力合能力训练限制限制选修修通通过修改教修改教学学计划，各划，各专业实践教践教学学时数在数在总学学时中达到中达到5050以上以上六六大大板板块近两年教研、教改立近两年教研、教改立项112112项，已，已结题6262项。其中一半其中一半项目是研究如何完善目是研究如何完善实践教学践教学打破打破传统“三三段式段式”课程体程体系，以系，以职业能能力培养力培养为主主线，重构重构课程模程模块大力推大力推进教学改革教学改革 2019-5-1631谢谢观赏谢谢观赏分期、分批重点建分期、分批重点建设相关相关课程程(31门)倡倡导以学生以学生为中心的教学理念，中心的教学理念，推广以培养学生能力推广以培养学生能力为主旨的多种教学方法。主旨的多种教学方法。尝试以学生以学生职业能力作能力作为考核目考核目标的的课程考程考试体系体系近两年，多次近两年，多次组织“教学方法与教学手段改革教学方法与教学手段改革”示范教学示范教学观摩摩评比活比活动；多次多次组织优秀教案、秀教案、优质课件的件的评比活比活动。大力推大力推进教学改革教学改革 2019-5-1632谢谢观赏谢谢观赏完善完善实践教学体系践教学体系（目目标、内容、管理、保障、内容、管理、保障）落落实实践教学各个践教学各个环节：各各专业实践教学学践教学学时数大多达到数大多达到总学学时的的50%50%以上。以上。各各实践践教学教学项目都有目都有实践教学大践教学大纲、实践践项目目计划、划、实践教学日志和践教学日志和学生的学生的实践践报告告 。各各专业均按照国家均按照国家职业标准、准、职业技能技能鉴定大定大纲，结合各合各自自专业条件，开条件，开发了自己的了自己的综合技能合技能训练项目，建立健全了目，建立健全了综合技能合技能训练及及毕业实习、毕业设计（论文）文）标准。准。加加强职业技能考技能考证培培训:仅2005-062005-06学年，学年，学院学院职业技能技能鉴定所定所开展开展认证与培与培训项目目3030多个，多个，培培训人数人数约20002000人次，人次，鉴定（定（认证）约1300013000人次人次;06 06届届毕业生中，生中，单证持持证率达到率达到90%90%以上，双以上，双证持持证率达到率达到75%75%以上。以上。职业技能取技能取证率平均达到率平均达到85.11%85.11%；2019-5-1633谢谢观赏谢谢观赏学院校企合作成果一学院校企合作成果一览（一）（一）2019-5-1634谢谢观赏谢谢观赏学院校企合作成果一学院校企合作成果一览（二）（二）2019-5-1635谢谢观赏谢谢观赏 20052005年参加党校培年参加党校培训的入党的入党积极分子有极分子有780780人人 申申请入党学生比例入党学生比例为35.835.8学生党学生党员比例比例学院是广学院是广东省最早成立党委的民省最早成立党委的民办高校之一高校之一1.011.012.82.83.63.6（1 1）较强的思想道德素的思想道德素质加加强学生学生综合素合素质教育教育2019-5-1636谢谢观赏谢谢观赏 学院以提高学生学院以提高学生综合素合素质为主主线，大力开展，大力开展校园校园文化文化艺术节、电脑文化文化艺术节、岭南挑、岭南挑战杯杯软件件设计大大赛、田径运田径运动会会等丰富多彩的等丰富多彩的科技文科技文化体育活化体育活动，全力，全力营造健康向上、造健康向上、积极文明和极文明和谐的校园文化氛的校园文化氛围。学院。学院现有有计算机算机协会会、艺术设计协会、武会、武术协会、会、CADCAD协会等会等各各类学生社学生社团3131个个，自自编内部刊物与宣内部刊物与宣传资料近料近1010种种。各社。各社团能能够结合自身合自身实际开展各开展各类文体活文体活动，通，通过学生自学生自发地地参与和参与和组织活活动，培养了学生良好的人培养了学生良好的人际交往能交往能力和力和组织协调能力等能力等综合素合素质。（2 2）优良的人文素良的人文素质加加强学生学生综合素合素质教育教育2019-5-1637谢谢观赏谢谢观赏成立了心理咨成立了心理咨询中心，配中心，配备了了专职心理咨心理咨询教教师；还成立了大学生心理健康委成立了大学生心理健康委员会和心理健会和心理健康康协会，建立了会，建立了专、兼、兼职心理健康教育指心理健康教育指导队伍；伍；开开设了大学生心理健康教育的了大学生心理健康教育的选修修课；20062006年引年引进了了“心海心海”学生心理管理系学生心理管理系统，为学生建立了心理健康档案学生建立了心理健康档案，并，并为学生提供多种学生提供多种心理健康心理健康测评表；以印表；以印发心理健康心理健康辅导手册手册、创办心窗心窗心理健康教育小心理健康教育小报、心理健、心理健康教育康教育讲座、心理健康活座、心理健康活动月、心理舞台月、心理舞台剧等等多种形式，从多种形式，从多角度多角度对学生学生进行心理健康行心理健康辅导、宣宣传和教育，受到学生的广泛好和教育，受到学生的广泛好评，在一定程，在一定程度上改善了学生心理健康状况度上改善了学生心理健康状况 。（3 3）较好的心理健康素好的心理健康素质加加强学生学生综合素合素质教育教育2019-5-1638谢谢观赏谢谢观赏（4 4）较高的高的职业素素质 在素在素质教育中，教育中，也注重也注重对学生学生综合合职业能力的能力的训练，如开展校园文化如开展校园文化艺术节、电脑文化文化艺术节、岭南挑、岭南挑战杯杯软件件设计大大赛、烹、烹饪大大赛等等科技文化活科技文化活动。学生社。学生社团中中也有也有许多与提高多与提高职业技能相技能相关的关的协会会，如，如计算机算机协会、会、艺术设计协会、会、CADCAD协会等。会等。学院多名学生在全国和省内各学院多名学生在全国和省内各项技能比技能比赛中分中分获一等一等奖、二等、二等奖、三等、三等奖。加加强学生学生综合素合素质教育教育2019-5-1639谢谢观赏谢谢观赏我院学生校外部分我院学生校外部分获奖情况一情况一览表（一）表（一）加加强学生学生综合素合素质教育教育2019-5-1640谢谢观赏谢谢观赏我院学生校外部分我院学生校外部分获奖情况一情况一览表（二）表（二）加加强学生学生综合素合素质教育教育2019-5-1641谢谢观赏谢谢观赏我院学生校外部分我院学生校外部分获奖情况一情况一览表（三）表（三）加加强学生学生综合素合素质教育教育2019-5-1642谢谢观赏谢谢观赏学院学生所学院学生所获奖项的的奖杯、杯、奖牌和牌和证书（4 4）较高的高的职业素素质加加强学生学生综合素合素质教育教育2019-5-1643谢谢观赏谢谢观赏印制印制学院文件、制度学院文件、制度汇编（20052005）（）（20062006）2 2册册，指指导全院工作，全院工作，规范各范各项管理。管理。引入引入高校教高校教务网网络管理系管理系统，提高教学管理信息化水平提高教学管理信息化水平教教师手册手册和和学生手册学生手册汇编教学与学生管理制度，教学与学生管理制度，规范教学管理范教学管理 与学生管理。与学生管理。通通过教学主管部教学主管部门、各二各二级学院、教学督学院、教学督导室和学生信息室和学生信息员等等多渠道反多渠道反馈、监控控，加，加强教学教学质量管理。量管理。建立建立规章制度，章制度，规范各范各项管理管理2019-5-1644谢谢观赏谢谢观赏1515项二二级指指标中中有有7 7项自自评为A A级、8 8项为B B级，8 8项重要指重要指标中中有有5 5项自自评为A A级、3 3项为B B级。4 4、自、自评结果果为良好良好良良 好好二、二、评 建建 工工 作作2019-5-1645谢谢观赏谢谢观赏二、二、评 建建 工工 作作人才培养工作水平自人才培养工作水平自评结果一果一览表（一）表（一）2019-5-1646谢谢观赏谢谢观赏二、二、评 建建 工工 作作人才培养工作水平自人才培养工作水平自评结果一果一览表（二）表（二）2019-5-1647谢谢观赏谢谢观赏祝各位祝各位专家家工作工作顺利！生活愉快！利！生活愉快！谢谢大家！大家！2019-5-1648谢谢观赏谢谢观赏