人教版高中语文必修二第三单元基础知识练习.doc

高中语文必修二第三单元基础知识练习兰亭集序1.解释下列句中加点的词语（1）修短随化: （ ）（ ）（2）不能喻之于怀: （ ）（3）夫人之相与，俯仰一世（ ） （4）信可乐也（ ）（5）固知一死生为虚诞（ ）（ ）（6）终期于尽（ ）（7）向之所欣（ ）（8）列坐其次（ ）（9）因寄所托( )( )（10）以之兴怀（ ） （11）感慨系之（ ）2.解释成语茂林修竹: 天朗气清:放浪形骸： 情随事迁:3.解释下列句中加点词语的古今义 (1)列坐其次 古义 今义 (2)俯察品类之盛 古义: 今义: (3)或取诸怀抱 古义: 今义: (4)所以游目骋怀 古义 今义: (5)后之览者，亦将有感于斯文 古义 今义: 4.指出下列句子的句式特点 (1)修禊事也: (2)死生亦大矣: (3)其致一也: (4)会于会稽山阴之兰亭 (5)当其欣于所遇: (6)不能喻之于怀: (7)亦将有感于斯文: (8)虽无丝竹管弦之盛: 5.说明下列各句中加点词的意义和用（1）一觞一咏足 （2）以极视听之娱 （3）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 （4）群贤毕至，少长咸集 （5）映带左右。 （6）所以游目骋怀 6.解释下面一词多词。（1）之： A夫人之相与 B及其所之既倦 C不知老之将至 D以之兴怀 E不能喻之于怀 F暮春之初 （2）修 茂林修竹 况修短随化，终期于尽 修守战之具 余独好修以为常 7.把下面的句子译成现代汉语（1）每览昔人兴感之由，若合一契，尝不临文磋悼，不能喻之于怀。（2）况修短随化，终期于尽!8.理解性默写。王羲之的兰亭集序中表现兰亭环境优美的句子：_，_ ，_，_ _。气候宜人的句子_，_。兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子_，_，_，_，_ _ _。王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，_，_，_，_。我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。兰亭集序中有一句相似的感叹： ， 。王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容： ， ， ， 。生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，这很容易让我们想起王羲之兰亭集序里的句子： ， ， ， 。针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用了一句来批评： ， 。王羲之在兰亭集序中写到人们各有自己的情趣取向：“或取诸怀抱，悟言一室之内； ， 。”赤壁赋1指出下列句中的通假字举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 2解释下列词语在句中的含义。（1）望：七月既望（ ） 西望夏口（ ）（2）长：抱明月而长终（ ） 而卒莫消长也（ ）（3）然：其声呜呜然（ ） 何为其然也（ ）（4）于：苏子与客泛舟游于赤壁之下（ ） 月出于东山之上（ ） 此非孟德之困于周郎者乎（ ） 于是饮酒乐甚( )（5）歌：歌窈窕之章（ ） 歌曰（ ） 倚歌而和之（ ）3.指出下列句中加线词语的词类活用类型并解释。月明星稀，乌鹊南飞 西望夏口，东望武昌 下江陵，顺流而东也 侣鱼虾而友麋鹿 渔樵于江渚之上 歌窈窕之章 击空明兮溯流光 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(l)妇 4.解释下列句中加线的词语白露横江，水光接天 飘飘乎如遗世独立 寄蜉蝣于天地 击空明兮溯流光 倚歌而和之 苏子愀然，正襟危坐 山川相缪，郁乎苍苍 舳舻千里，旌旗蔽空 酾酒临江，横槊赋诗 举匏樽以相属 托遗响于悲风 是造物者之无尽藏，而吾与子之所其适 5.指出下列句子的句式特点并翻译苏子与客泛舟于赤壁之下（ ） 月出于东山之上（ ）徘徊于斗牛之间（ ）凌万顷之茫然（ ） 渺渺兮予怀（ ） 客有吹洞箫者（ ）何为其然也（ ）此非孟德之困于周郎者乎（ ）固一世之雄也（ ）而今安在哉（ ）况吾与子渔樵于江渚之上（ ）而又何羡乎（ ）是造物者之无尽藏也（ ）6.翻译下面的的句子。壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(l)妇。况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏(po)樽以相属。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所以共适。7.理解性默写。用 ， 两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景。用“ ， ”描写月出美景，描写月下江面的景象的句子是：“ ， 。” 作者游玩赤壁的感受是：“ ， ； ， 。” 描写客人箫声的句子是： “ ， ， ， ， 。” 客人认为他与苏轼不在官位，只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是 ， 。庄子说人在宇宙中如一稊米，苏轼则说“ ” 苏轼用“ ， ”。两句概括了曹操在攻破了荆州之后顺流东下时军容之盛。慨叹自身渺小是：“ ， 。感叹人生短暂、羡慕自然无穷的语句是： “ ， 。” 客人表达自己的人生理想是：“ ，。”表达人生与天地“变”与“不变”的哲理的语句是：“ ， ； ， 。”表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是：“ ， ， ， 。”赤壁的清风明月，让作者找到了解脱“悲”的出路，作者写到：“ ， ， ， ， ， ， 。” 游褒禅山记1指出下列句中的词类活用的词并解释。舍：唐浮图慧褒始舍于其址（ ）名：以故其后名之曰（ ）名：以其乃华山之阳名之也（ ）深、穷：问其深，则其好游者不能穷也（ ）见：其进愈难，而其见愈奇（ ）明：火尚足以明也（ ）险远：而世之奇伟，瑰怪，非常之观，常在于险远（ ）幽暗昏惑：至于幽暗昏惑而无物以相之（ ）谬、名：后世之谬其传而莫能名者（ ）至：盖其又深，则其至又加少矣（ ）2.解释下列句中词语的意义。非常：而世之奇伟，瑰怪，非常之观（古义： 今义： 学者：此所以学者不可以不深思而慎取之也（古义： 今义： 十一：盖余所至，比好游者不能十一（古义： 今义： 于是：于是余有叹焉（古义： 今义：3.翻译下列句子。以其乃华山之阳名之也。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。以其求思之深而无不在也。至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。其孰能讥之乎？余于仆碑，又悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。4.理解性默写。“ ，常在于险远， ， 。照应“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”。且强调了“志”的重要作用。“有志与力， ， ，亦不能至也”则说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现。“然力足以至焉， ， ”，是说有“力”而无“志”，因此未达到目的，这会被人讥笑，自己也会悔恨；“ ，可以无悔矣， ?”指出只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无悔。第4页