1、个人收集整理 勿做商业用途 小学三年级上册复习资料 Unit 1学习文具:pen (钢笔) pencil(铅笔) pencilbox( 铅盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no(不) your(你的)Unit 2颜色:red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好,行 mum 妈妈Unit 3身体部位:head(头) face(
2、脸) nose(鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚)body (身体) school (学校)Unit 4动物:cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊)elephant (大象) tiger( 老虎) zoo(动物园)funny(滑稽的,好笑的)Unit 5食物:cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋) fish(鱼) rice(
3、米饭)Unit 6数字:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) brother(兄,弟)plate盘子文档为个人收集整理,来源于网络二 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A是上句,B是答句)Unit 11、向别人问好应该说A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-A:Whats your name? 你叫什么名字? B:My names Chen Jie. 我的名字是陈洁。3、跟别人分手应该说A: Bye。 Goo
4、d bye!(再见) B: See you.(再见) Goodbye.(再见)4、 A: I have a ruleran eraser 我有一把尺子 一块橡皮。B: Me too . 我也有。Unit 25、早上相见应该说-A: Good morning。 早上好!B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说A: Good afternoon! 下午好! B: Good afternoon! 下午好! 7、 跟新朋友第一次见面A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴!8、 A: This is
5、 Mr Jones 这是琼斯 先生. B: Nice to meet you! 见到你很高兴. 9。 A: Colour it brown。把它涂成棕色吧! B: Ok 好。Unit 310. A: Lets go to school! 让我们一起去上学!B: OK! 好的。11、 看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼 A: How are you ? 你好吗? B: Fine,thank you我很好,谢谢你。也可以这样回答:Very well, thanks。12、A: Lets paint. 让我们画画.B. Ok 好13。 A: Lets play。 让我们玩。B: O
6、k。 好.14. A: Lets make a puppet! 让我们做一个木偶.15. B: Great! 好极了!Unit 416。 A: Whats that? 那是什么? B: Its an elephant. 那是一只大象.17. A: Whats this? 这是什么?B:Its a bear。 它是一只熊。18. A: I like it. 我喜欢它. B: Thanks。 多谢.Unit 5 19. A: Id like some juice, please. 请给我一些果汁。 B: Here you are. 给你。20、A: Can I have some water, p
7、lease? 请给我一些水,好吗?B: Here you are。 给你。21、 A: Here you are 给你。 B: Thank you. 谢谢你。22、A: Thank you. 谢谢你.B: Youre welcome. 别客气。23、A: Have some milk。 喝一些牛奶.B: Thank you. 谢谢你。Unit 624、A :This one , please. 请给我这个。B: Sure。 好的.25、A : How many plates? 多少个盘子?B : Five. 5个26、 Brown, brown。Turn around。 棕色,棕色,转个圈。1
8、. I see green. 我看见绿色.12。Shake your body。 摇摇你的身体. 13。 Stamp your foot。 跺跺你的脚。17、A:B: Happy birthday。 生日快乐!B: Thank you。 谢谢。18、A: How old are you? 你多大了?B: Im six years old. 我6岁了。(要用数字回答哦!)19、A: Lets eat the birthday cake。 让我们吃蛋糕B: Great! 棒极了!三、 读读,记记下面的句子。你会很棒的!Unit 1-1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。2。op
9、en your pencil-box。 打开你的铅笔盒。 3.close your book .关上你的书。4。 carry your bag. 背起你的书包。Unit 2. 1. Show me green. 给我看看绿色。2. Show me red. 给我看看红色。3. Show me blue。 给我看看红色。4. Show me yellow. 给我看看黄色。5. Black, black。 Stand up. 黑色,黑色,站起来(起立)!6。 Orange, orange. Sit down. 橙色,橙色。坐下。7。 White, white. Touch the ground.
10、白色,白色,摸摸地。8. Brown, brown.Turn around。 棕色,棕色,转个圈.9.I see green. 我看见绿色。Unit 3。 1。 Close your eyes. 闭上你的眼睛. 2. Open your mouth。 张开你的嘴巴。 3。Touch your nose. 摸摸你的鼻子。4。 Touch your ear. 摸摸你的耳朵。5.Touch your face。 摸摸你的脸 6.Look at me。 看我。7. This is my face, 这是我的脸。 8. Clap your hands. 拍拍你的手。 9.Touch your head.
11、摸摸你的头 。10.Wave your arms. 挥挥你的胳膊。 11。Shake your legs。 摇摇你的腿.12。Shake your body。 摇摇你的身体。 13。 Stamp your foot。 跺跺你的脚。Unit 4。 1. Act like an elephant。 像大象一样表演.2. Act like a bird。 扮演一只鸟。3. Act like a tiger. 像老虎一样表演.4. Act like a monkey。扮演一只猴子。 5.Act like a panda。扮演一只熊猫。Unit5. 1。 Have some eggs。 吃一些蛋。2.
12、Have some juice。 喝一些果汁。 3. Eat some bread。 吃一些面包。4. Drink some milk。 喝一些牛奶。 5. Drink some water. 喝一些水。6. Eat some fish. 吃一些鱼. 7. Eat some rice. 吃一些米饭 8。Cut the cake。 切蛋糕。Unit61. Show me six. 给我看看6. 2.Show me seven.给我看看73。Show me eight. 给我看看8. 4.Show me nine。 给我看看9.5.Show me ten. 给我看看10三年级上册英语综合测试题总分
13、:218分 测试得分:班级:_ 姓名:_一、从B栏中找出与A栏相应的答句。 (40) (A) ( )1.Good morning。 A.Thank you。 ( )2.Whats your name ? B。Me, too. ( )3.See you . C。Sure ,here you are 。 ( )4.Happy birthday 。 D.Good morning。 ( )5.Nice to meet you. E。Bye ( )6。How old are you ? F。Ok。 ( )7。Wheres your nose ? G。 I m Nine ( )8.I like hot d
14、og 。 H。Nice to meet you, too。 ( )9。Lets go to school。 I. My names John。 ( )10。Can I have chicken ? J。Here it is . (B) ( ) 1. Good afternoon. A. Good morning! ( ) 2. Whats your name? B。 Sure。 Here you are。 ( ) 3. Hello! C。 Fine, thank you. ( ) 4。 Goodbye! D。 Great! ( ) 5. Lets go to school! E。 Nice t
15、o meet you, too. ( ) 6。 Good morning! F。 My names John. ( ) 7。 How are you? G. See you! ( ) 8。 Nice to meet you. H。 Good afternoon。 ( ) 9. Lets paint! I. Hi! ( )10。 May I have a look? J。 OK! 二、情景反应。(48分) ( )1、有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你应该如何问候? A。 Who are you? B. How are you? C。 Here you are. ( )2、你第一次认识
16、Mike,感到十分高兴,你应该这样说: A。 Me too. B。 Nice to meet you。 C。 Good afternoon. ( )3、John说:“I like yellow.你的爱好跟他一样,你可以说: A. Great! B. My names Bai Ling. C。 Me too. ( )4、老师请你拍手,用英语该这样说: A. Clap your hands。 B。 Clap my hands. C. Snap your fingers. ( )5、Sarah是班长,老师走进教室准备上课,她应该这样说: A. Sit down. B。 Good morning。 C
17、。 Stand up. ( )6、Mike想吃汉堡包,你拿给他时说: A. Can I have a hamburger? B. Here you are. ( )7、向妈妈表示自己想喝果汁时说: A. Have some juice, please。 B. Can I have some juice? ( )8、别人请你吃东西,你不想吃了说: A. Yes, thank you。 B. No, thank you。 ( )9、想看别人的东西时问: A。 May I have a look? B. How old are you? ( )10、你想知道对方年龄可以问: A。 How are y
18、ou? B. How old are you? ( )11、别人向你道谢,你应该说: A. Thank you! B. Youre welcome。 ( )12、要邀请别人喝牛奶,可以说: A. Have some milk! B. I like milk. ( )13、你想知道对方是谁,可以问: A. How are you? B。 Who are you?( )14、别人帮你的忙,你应该说: A. Thank you! B. Youre welcome。 ( )15、Mike的生日到了,你对他说: A。 Happy birthday! B. Happy Teachers Day ( )16
19、。 Mike认识了一位新朋友,他应该怎样介绍自己呢? A. My names Mike. B。 How are you? C。 Nice to meet you,too. ( )17. 早上在校门口你遇到你的同学,你应该说: A. Good afternoon B。 Good evening。 C。 Good morning. ( )18。 当别人夸你的衣服很漂亮时,你应该说: A. Yes, I am。 B. Thank you C。 You are nice. ( )19。 Sarah对你说“How are you?”时,你应该怎样回答: A。 Very well, thanks. B.
20、How are you? C。 Nice to meet you. ( )20。爸爸给你买了一本书,你应该怎样致谢: A. Im OK. B. Here it is! C。 Thank you。 ( )21、当你想知道别人的姓名的时候,你可以说:( ) A、Nice to meet you! B、How do you do? C、Whats you name? ( )22、你去参加同学的生日晚会,你应对他说: A、Here you are! B、Happy birthday! C、My name is Wang Hong。 ( )23、我们国家的珍稀野生动物的代表是( ) A、kangaroo
21、 B、monkey C、panda ( )24、你的同桌买了一支新钢笔,一想看一下你可以说:( ) A、Hello! B、May I have a look? C、Thank you very much. 三、根据汉语,选择正确的英语句子。( 8分) ( )1.把尺子给我看看. AShow me your book. BShow me your ruler. CShow me your pencilcase。 ( )2.这是我的鼻子. AThis is my nose。 BTouch your nose. C。This is my arm。 ( )3.摸摸你的脸。 ATouch your fa
22、ce。 BThis is your nose. C。This is my arm. ( )4.让我看看你的黄色蜡笔。 AShow me your crayon。 BThis is your blue pen。 CShow me your yellow crayon. 四、将对话按正确的表达顺序重新排列.(10分) ( ) Youre welcome。 ( ) OK。 Here you are. ( ) Have some juice! ( ) Thank you. ( ) No, thanks. I like Coke。 五、选出最佳选项,完成对话。( 8分) ( )1.-Good after
23、noon, Zhangpeng。 A. Good afternoon, John. B. How are you? John。 C. Good morning, John。 ( )2。-Happy Teachers day! Miss Li。 - A. Happy Teachers day! Amy。 B. Good. C. Thank you, Amy。 ( )3. Nice to meet you, Bai Ling。 A。 Good afternoon, John. B. Nice to meet you,too. C。 How are you? ( )4.- Whats your na
24、me? A. My names Mike. B。 How are you? John. C. Good morning, John. 六、词语归类。(在表示颜色的后边写A,在表示食物的后边写B,在表示动物的后边写C,在表示数字的后面写D)(24分) black ( ) mouse ( ) pink ( ) hot dog ( ) orange ( ) chicken ( ) six ( ) duck ( ) seven ( ) cat ( ) five ( ) bread ( ) 七、找出不属于同类的单词(20分) ( ) 1。A.pig B。purple C.pink ( ) 2.A。ele
25、phant B。eight C。bear ( ) 3.A。milk B.tea C。chicken ( ) 4.A.hand B。head C.hot dog ( ) 5。A.coffee B。ruler C。pencil ( ) 6.A、red B、leg C、black D、blue ( ) 7。A、show B、touch C、foot D、eat ( ) 8.A、Zoom B、ruler C、Sarah D、Mike ( ) 9.A、bag B、duck C、bear D、squirrel ( )10。A、milk B、bread C、coffee D、juice 八、写出下列单词的中
26、文意思.(20分) 1.water_ 2.bag_ 3。mouth_ 4。school_ 5.cake _ 6。mouse _ 7。elephant_ 8。eye_ 9.purple _ 10.eraser _ 九、找出拼写正确的单词。(10分) ( )1。 A. epn B. pen C. nep ( )2. A。 face B. afce C. fece ( )3。 A. inpk B. pink C。 pnik ( )4. A。 yellow B. yollew C。 yellew ( )5. A。 ereser B。 eraser C. eraser 十、请找出下面句子的中文意思,将其
27、编号写在前面的括号里.(10分) ( )1、Touch the ground。 A.交叉你的脚。 ( )2、I like blue。 B.让我们说话。 ( )3、Cross your legs. C.摸地板。 ( )4、Look at me. D.我喜欢蓝色. ( )5、Lets talk。 E、看看我。十一。 根据图片选择相应的单词.(20分) A. finger B。plane C.bird D。school E。squirrel . F。ball G。 coffee H.chicken I。eraser J.sharpener 十二、听写字母.(26分) 教师评语:测试反思:下次测试目标: