动画设计3dsmax基础6.3-10混合材质教案..doc

《动画设计3ds Max》课程项目（任务）教学设计方案
教师：石娟 序号：6-3-10
教学项目 （任务）名称
混合材质
课时数
1
教学内容
主要知识点
1. 了解混合材质基本工作原理；
2. 掌握混合材质的参数；
重点、难点
混合材质的相关参数
教学目标
知识目标
能够灵活运用混合材质实现渲染效果；
能够灵活设置混合材质的相关参数
技能目标
掌握3ds max 软件的基础操作
方法能力
自主学习的能力
空间想象的能力
自主创作的能力
职业素养
与人沟通的能力
团队合作的能力
敬岗爱业的能力
学生情况分析
此课程面向动画制作技术专业和室内装潢设计专业的大专的学生
教学环境要求
教学做一体化机房、多媒体计算机软件、3ds max 2012中文版
教学方法
1．应加强对学生职业行动能力的培养，以行动导向教学法为主导，注重诱发学生兴趣。
2．应以学生为中心，注重“教”与“学”的互动与转化。
3．应注重职业情景的创设，提高学生岗位适应能力。
4．教师必须重视加强“双师素质”的培养，走工学深度融合的道路，为学生提供自主发展的时间和空间，积极引导学生提升职业素养，努力提高学生的创新能力等可持续发展能力。
教学手段
分组教学，任务驱动
教学过程设计
教学步骤
教学内容
学生活动
时间分配
引入新课
光线跟踪材质常用在什么物体的材质制作上？

查阅资料，讨论，回答问题
5分钟
教学步骤
教学内容
学生活动
时间分配
新课讲述
一、混合材质基本工作原理
混合材质是3dsmax诸多材质中使用频率极高的材质之一，它能够实现两种材质之间的无缝混合，常用于制作诸如烫金枕头、花纹玻璃等室内家居材质表现。
“混合”材质将两种材质以百分比的形式混合在曲面的单个面上，通过不同的融合度，控制两种材质表现出的强度，并且可以制作成材质变形动画，通过融合材质将两种贴图效果融合在一起。另外还可以指定一张图像作为融合的蒙版，利用它本身的明暗度来决定两种材质融合的程度，设置混合发生的位置和效果，如图所示。

二、混合材质的参数
材质按钮：设置两个用以混合的材质．通过按下右侧的按钮来选择相应的材质，通过复选框来启用或禁用材质。单击“材质1”选项右侧的材质按钮，即可进入“混合”材质的第一种材质编辑窗口。单击“材质2”选项右侧的材质按钮，进入第二种材质的编辑窗口。
“遮罩”：该通道用于导入使两种材质进行混合的遮罩贴图，两个材质之间的混合度取决于遮罩贴图的强度。选择一张图案或程序贴图来作为蒙版，利用蒙版图案的明暗度来决定两个材质的融合情况。遮罩较亮（较白）区域显示更多的“材质1”。而遮罩较暗（较黑）区域则显示更多的“材质2”。“混合量”参数将处于禁用状态。
交互式：在视图中以平滑+高光方式交互渲染时，选择哪一个材质显示在对象表面。
“混合量”：决定两种材质混合的百分比，对无遮罩贴图的两个材质进行融合时，依据它来调节混合程度。当该参数为0时，将完全显示第一种材质，当参数为100时，将完全显示第二种材质。介于0-100间的参数按一定的比例混合两种材质。

教学做一体化
40分钟

“材质1”、“材质2”以及“遮罩”通道右侧的复选框，决定材质或贴图是否启用。右侧的“交互式”单选按钮，可以决定由哪个交互式渲染器在对象表面显示。例如当选择“遮罩”通道右侧的“交互式”单选按钮，这时遮罩通道的贴图将会显示在对象表面。
混和曲线：控制遮罩贴图中黑白过渡区造成的材质融合的尖锐或柔和程度，专用于使用了Mask遮罩贴图的融合材质。例如可以使用Noise【噪波】作为遮罩贴图，调节混和曲线来产生各种有趣的材质。
使用曲线：确定是否使用混和曲线来影响融合效果，只有指定并激活遮罩，该控件才可用。
转换区域：分别调节上部和下部数值来控制混和曲线，两值相近时会产生清晰尖锐的融合边缘；两值差距很大时会产生柔和模糊的融合边缘。

作业
熟悉混合材质的相关参数
教学参考资料、网站
《3ds max 白金手册》
教学后记
（包括自我评价与学生评价，教学过程的全面分析）

（注：教学过程设计部分可加页；表格中的单元格可合并、拆分）