街道实验小学可行性研究报告.doc

台州市路桥区路桥街道实验小学
改造扩建建设项目

可行性研究报告

可行性研究报告编制人员名单：

审 定： 王蓉雅
校 稿： 谭 林

目 录

第一章 概述…………………………………………… 01
第二章 项目建设的背景、必要性及可行性………… 03
第三章 生源分析……………………………………… 08
第四章 项目选址与建设条件………………………… 10
第五章 项目建设内容、建设规模和建设方案……… 13
第六章 节 能 ………………………………………… 16
第七章 环境影响分析和水土保持方案……………… 17
第八章 劳动安全卫生与消防………………………… 21
第九章 组织机构、实施保障和项目招标方案……… 24
第十章 项目实施进度与工程管理…………………… 26
第十一章 投资估算和资金筹措……………………… 29
第十二章 财务分析…………………………………… 32
第十三章 项目社会效益评价………………………… 34
第十四章 结论与建议………………………………… 35

附件
1、台州市路桥区发展和改革局关于路桥街道实验小学改造扩建工程项目建议书的批复。[路发改投资（2007）36号]
2、台州市建设规划局路桥规划管理处建设项目选址通知书。[台路规选（2007）27号]
3、台州市环境保护局路桥分局“建设项目环境影响登记表的批复”[台路环窗（2007）064号]；
4、台州市路桥区路桥街道实验小学总平面图。

第一章 概 述

1．1项目概况
1.1.1项目名称：台州市路桥区路桥街道实验小学改造扩建工程
1.1.2项目建设单位：台州市路桥区路桥街道实验小学（以下简称实验小学）
1.1.3建设单位概况：
台州市路桥区路桥街道实验小学位于路桥区石浜路111号，现有校区占地14370平方米,建筑面积7248平方米,建有现代化的教学楼、行政楼及篮球场。1999年被确认为浙江省首批现代化教育技术实验学校；2005年被批准为台州市基本现代化学校；1999年被认定为台州市首批城镇普通中小学校，主要任务为招收路桥街道适龄学生就学。目前办学规模为35个教学班，教职工85名，学生1675名。
1.1.4项目拟建地址:
实验小学位于路桥区石浜路111号，东至石浜泾、南至用地界线、西至石浜路、北至石浜泾。校区现总占地面积14370㎡。本次扩建工程拟选址在原校区外东南侧闲置空地新建田径场一座;在校区内西北侧原田径场上新建食宿大楼1幢。本次扩建需新征校区外东南侧土地7352平方米，代征河道绿地1765平方米，合计新增用地9117平方米。[详见台州市建设规划局路桥规划管理处“关于台州市路桥街道实验小学建设项目选址的通知”（台路规选（2007）27号）]。
1.1.5建设目标：
拟在校园内西北侧原田径场上新建食宿大楼一幢5463㎡；在原四层教学楼上加层1031㎡；在校区外东南侧新征用地9117㎡，用于新建200米塑胶跑道田径场一座；人行桥一座及整体校园景观配套改造工程。将台州市路桥区路桥街道实验小学建成一个分区明确，布局合理，新老建筑协调的现代化园林式学校，提高学校的整体办学水平。
1．2主要技术经济指标
项目总投资：1471.06万元；
项目新增用地：7352㎡；
项目代征河道用地：1765㎡；扩建后学校总用地面积23487㎡，净用地面积20506㎡。
建设规模：项目建筑面积6494㎡，其中新建食宿大楼5463㎡，原教学楼加层1031㎡，新建200米田径场一座，人行桥一座及整体校园景观配套改造工程。扩建后校区总建筑面积13742㎡。
绿地率:35%；
建筑密度：15%
总容积率：0.67
1．3编制依据
（1）台州市建设规划局路桥规划管理处“关于路桥街道实验小学扩建建设项目选址的通知”[台路规选（2007）27号]；
（2）、台州市路桥区发展和改革局“关于路桥街道实验小学扩建工程项目建议书的批复”[路发改投资（2007）36号]；
（3）台州市环境保护局路桥分局“建设项目环境影响登记表的批复”[台路环窗（2007）064号]；
（4）台州市建设规划局《建设用地规划许可证》；
（5）台州市路桥区水利与海洋渔业局“浙江省河道管理范围内建设项目申请和审查意见书”；
（6）台州市路桥区路桥街道实验小学提供的其他相关基础资料。
第二章 项目建设的背景、必要性及可行性

2．1项目建设的背景
2.1.1路桥区社会经济发展及教育事业发展状况分析
路桥区地处浙江东南沿海、台州市南翼，交通便捷，通信先进，市场繁荣，是一座具有千年商贸历史的文化古镇，是中国股份合作制的发祥地。改革开放20年来，路桥人民艰苦创业，开拓进取，找到一条适合中国国情的发展经济之路，初步建立起有特色的社会主义市场经济格局，使一个比较落后的纯农业地区较快地完成了工业化初期阶段，目前已成为浙东南沿海地区商贸中心和台州市商贸中心功能区。路桥区民营经济发达，全区共有3.45万家民营企业，逐渐涌现了一批具有较强竞争力的中大型企业集团。2006年全区实现国内生产总值205亿元，比上年同期增长16%，人均生产总值5.82万元；财政总收入22.26亿元，比上年同期增长22.5%；城镇居民人均可支配收入2.5135万元，均居浙江省前列，成为中国黄金海岸上的富庶之地。
路桥区政府历来重视教育事业的发展，2004年进一步落实了“在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主”的管理体系，强化了区、镇（街道）两级政府对教育的责任和义务，保障了政府对教育的投入。据统计，全区2004年安排预算教育经费18825万元，财政性教育经费支出占生产总值比为1.45%。全年用于校舍维护和改造方面的资金为5730万元，专项经费支出630万元。
促进均衡发展,构筑和谐教育。全区幼儿园在园人数17360人，入园率达99.9%；小学在校生33181人，入学率、巩固率均达100%；初中在校生20616人，入学率达99.9%。全区共有154所学校（幼儿园），其中普通高中5所，职业高中3所，初中16所，小学49所，特殊学校1所，幼儿园80所。全区中小学占地面积126.55万平方米，生均21.36平方米，建筑面积49.11平方米，生均8.29平方米，均基本达到省定标准。
教育基础设施日趋完善。2004年续建完成了总面积为3.9万平方米的市、区两级重点工程；调整了总建筑面积为9.5万平方米的中小学校园规划建筑设计方案；实施了总建筑面积为4.2万平方米的校园改造扩建工程；完成了全区近40万平方米的校舍年自然增长的破旧房改造及排危；编制了《路桥区实施浙江省学校标准化建设工程五年规划》。教育设备配置日益增强，目前全区学生与计算机比例达到14：1，实施新课程年级有90%以上班级配上了现代化教育设备。
2.1.2台州市路桥区路桥街道实验小学现状分析
路桥街道路桥实验小学成立于1994年，有着丰富的文化底蕴。现办有35个教学班，在校生1675名，教职工人数85名。自建校以来，学校的工作以实现学生培养目标为核心，重视学生扎实的学业基础，展示学生个性的发展，为其今后的发展打下坚实基础，故学校教学教育质量在全区乃至全市均有良好的社会声誉。学校现占地面积14370平方米，建有教学楼、食宿大楼及其他用房，合计建筑面积7248平方米，当时设计办学规模为24个教学班，可接纳1000名小学生就读。
近年来因适龄学生的激增，学校年年扩班，教学用地严重不足，原教学楼及综合楼不但规模已远远不能适应学生及教职工人数的迅速增长，而且教学设施及办公设施陈旧落后，学生生活及活动场地不足，与现代化的教学要求及人民不断增长的教育需求的矛盾日益突显。主要表现为：
（1）现学校师生中餐就餐人数约1400名，但学校的食堂及餐厅容量仍为1994年的设计规模500名左右。因餐厅用房不足，学校在餐厅外搭建简易房用作厨房，这既不符合卫生的标准，也不符合安全的要求，故学校急需新建一个与在校师生规模相适应的符合安全卫生要求的后勤用房。
（2）学校现有田径场东西朝向，而考虑当地常年的风向及阳光等因素，田径场和球类场地的长轴宜为南北向，场地应为弹性地面，有条件的应铺筑塑胶跑道或塑胶场地。
（3）因在校生人数的增加，学校现已扩编至35个教学班1657名学生，导致教学及教师办公用房严重短缺，学校一再压缩各功能教室，将原教学楼门厅等改造成教室和教学用房，造成学生学习及活动空间不足。现生均建筑面积4.26平方米，生均占地面积8.45平方米，均落后于路桥区及台州市平均水平，亦与上级的要求和办学要求相差甚远。
（4）校内及校外停车位不足，主出入口西大门即石浜路，当时设计时未留出缓冲空间，造成上学放学时段人员疏散不利，存在一定的安全隐患。
综上所述，实验小学的教学基础设施落后的矛盾已严重制约了学校的发展，无法满足现代化教育教学的要求。本项目就是在这样的背景下提出的，主要目的是重新布置校区，改造原教学楼，扩建一幢食宿大楼，新建一座标准塑胶跑道田径场，将实验小学扩建成一所布局合理、分区明确的现代化园林式学校，以推进素质教育，实现教育公平，满足人民群众的教育需求。
2．2项目建设的必要性
2.2.1贯彻《义务教育法》，提高人口素质，构建和谐社会的需要
“民族国运兴衰，系于教育；富民兴渝，必重才而兴教”。2006年9月1日，新的《义务教育法》正式实施。义务教育面广量大，接爱义务教育是每个公民必经的人生历程，涉及到每个家庭、每个公民。义务教育法的目标是推进教育公平，让所有的孩子都能念好书。义务教育也是教育公平，教育公平实际上是社会公平的基础。小学教育是义务教育的重要组成部份，是教育体系的基础，关系到民族素质的提高，关系到亿万人民的切身利益，关系到科学发展观的落实和构建和谐社会。
2.2.2缓解实验小学教育教学及辅助用房不足,提高教育质量,体现教育公平，满足人民群众的教育需求。
经预测，2007年至2010年路桥实验小学在校生将增至1800人；按照路桥区教育发展规划，路桥实验小学将发展至能容纳36个教学班的办学规模。而学校现有的设计接纳1000名学生就读的建筑规模及配套设施已适应不了学校发展的要求，学校从整体上看显得拥挤而局促。“工欲善其事，必先利其器”，为促进教学质量的提高，使学校顺应时代潮流健康发展，让每个适龄学生均能顺利就学并接受良好的全面的教育，必须改建路桥实验小学，改善办学条件，以体现教育公平，这亦与人民群众的教育需求相适应。
2.2.3学校乃至全区教育事业健康发展的需要。
随着我区教育事业的发展，路桥实验小学的教育教学质量不断得到提高，获得了各界人士的一致认可。但随着市场经济和高新技术的迅猛发展，人民群众对优质教育的要求越来越高，实验小学与兄弟学校相比存在较大差距，主要原因在于学校教学硬件落后，生活配套设施落后且存在一定的安全隐患。改善学校的基础设施已迫在眉睫，这是学校乃至全区教育事业教育健康发展的需要，同时，本扩建工程对推进科教兴区战略也具有十分重要的意义。
综上所述，要使路桥实验小学教育教学得到可持续的稳定发展，只有改造扩建路桥实验小学，改善办学条件，才能彻底清除阻碍学校发展和基本建设落后的因素。路桥实验小学的改造扩建符合路桥经济的发展水平，并且和路桥的城市发展相得益彰。
2 .3项目建设的可行性
2.3.1符合国家宏观政策。第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过了《义务教育法》：浙江省规定从2007年春季入学开始，义务教育阶段学生全部免除杂费，取消一切行政事业性收费，服务性收费以及代管费，所需资金由省与市县分担，其中欠发达地区免杂费资金由省财政全额承担。这充分体现了政府对义务教育的高度重视和大力支持。
2.3.2扩建田径场所需用地位于校区东南侧，石浜河以西，该地块现基本闲置。本次扩建可利用河边绿地建造绿化带，美化校园，实现资源的最佳配置；借政府改造拓宽石浜路及周边环境之机，重置校内交通与周边交通的调度关系。
2.3.3 台州市路桥区路桥街道实验小学已取得台州市建设规划局颁发的“关于路桥街道实验小学改造扩建建设项目选址的通知”[台路规选（2007）27号]，项目用地已得到落实，学校改造扩建规划已得到了批准。
2.3.4路桥实验小学的改造扩建工程已由煤碳科学研究总院杭州环境保护研究所进行环境影响评价，总结论为可行。(详见《台州街道实验小学扩建建设项目环境影响评价报告表》)。该环境影响评价报告表已经台州市环境保护局路桥分局批准，并颁发台路环窗（2007）064号“建设项目环境影响登记表的批复”。
2.3.5本项目代征沿河绿地新建田径场,已经台州市路桥区水利与海洋渔业局批准；
2.3.6经过初步可行性研究，路桥实验小学改造扩建项目可获得良好的社会效益。
2.3.7项目建设符合区总体规划要求。
第三章 生源分析

路桥自古商风盛行，是浙东南著名商埠。在经济稳健快速发展的同时，路桥已初步构筑成台州市的人才高地。全区共有教育机构271所，在校学生数约54258人，而基础教育更是重中之重。在路桥区乃至台州市享有较高盛誉的路桥实验小学依托雄厚的师资力量、优越的教育环境、先进的办学理念及各级人士的大力支持下，根据学区招生宣传的条件和办法，生源充裕。
一、生源递增状况及预测
路桥实验小学现有在校生1657人，班级35班。其生源递增及预测估算如下：
1、1994年9月学校建立初期生源情况
在校生900人，班级16班。
2、1995年9月----1999年9月平均生源情况
在校生1200人，班级24班。
3、2000年9月---2006年9月平均生源情况
在校生1500人，班级32班。
4、2007年9月至2010年预测生源情况
在校生1800人，班级36班。
二、优势分析
1、师资力量雄厚
学校现有教职员工85名，具有扎实的教学基本功，禀持先进的教学理念，善于分析学情，进而开展富有针对性的教育教学工作，且富有耐心和爱心，家长口碑甚佳。
2、办学理念先进
“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”。自建校以来，学校的工作以实现学生培养目标为核心，重视学生扎实的学业基础，展示学生的个性，为其今后的可持续性发展打下坚实的基础。因而，学校倡导根据学情，因材施教。
第四章 项目选址与建设条件

4．1地理位置
台州市路桥区路桥街道实验小学位于路桥区石浜路111号，东至石浜泾、南至用地界线、西至石浜路、北至石浜泾。现总占地面积14370㎡。本次改造扩建项目选址在校区西北侧及东南侧，新增用地面积9117㎡，其中代征石浜河沿河绿地1765㎡。（详见台州市建设规划局路桥规划管理处“关于路桥街道实验小学建设项目选址的通知”）。
项目地块位于石浜泾西侧，自然环境条件优越，周边规划区主要功能为居民住宅用地及教育用地，有利于学校教学工作的开展。四周没有高噪音源，因此项目选址是合适的。
4．2自然条件
4.2.1气象、水文
台州市路桥区属亚热带季风型湿润气候.冬、夏季风交替显著,四季冷暖干湿分明;光照适中,雨量充沛,热量较优,光、热、水的组合良好.由于复杂多样的地貌影响,使光、温、水等方面重新组合,形成山地、河谷盆地平原、沿海及岛屿等多种小气候类型。
年平均气温:16.9℃～ 17.3℃
年平均气压:1015.7hpa
年平均相对湿度:82%
年平均降水量:1334㎜
主要气象灾害有春季的低温阴雨、五月寒，夏季的台风、冰雹高温，伏秋的干旱，雨季的洪涝等。
4.2.2地形地貌
路桥区属浙江沿海丘陵岛屿平原，西北边界为低山、丘陵、中东部为广阔的河网平原，地形以平原为主，属温黄平原的中心部位，地势西高东低倾向大海。境内地貌以平原、河网为主要特征，兼有低山、丘陵、滩涂、岛屿等地貌，其浅海滩涂宽广。地基承载力一般为50～70KN/平方米。
4.2.3河流水系
本区河流属金清水系。金清水系是台州市区和温岭主要的排灌、航运河道，流域面积1172平方公里，水源来自黄岩长潭水库及温黄交界的太湖山。
4.2.4抗震设防
根据《中国地震动参数区划图（GB18306-2001）》和《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001），本地区地震设防烈度小于六度，不必进行抗震设防。
4．3外部条件
4.3.1交通
台州市路桥区路桥街道实验小学位于石浜路111号，东至石浜泾、南至用地界线、西至石浜路、北至石浜泾。校区现主出入口为校区的西门，即石浜路。本次新建食宿大楼位于校区的西北面，纰邻该地块有一闲置地块，可作为扩建期间的施工人员、材料及工程机械的进出口道路；本次改建的200米塑胶田径场位于原校区的东南角，纰邻后郏路，可作为扩建期间的施工人员、材料及工程机械的进出口道路。扩建完成后，南大门及东北门分别作为校区的次出入口，可减轻石浜路的交通压力并可大大提高师生的生活便捷程度。
4.3.2给排水、电力
给排水：生活用水水源由市政给水管网供给，原有校园内给水管网管径为DN150。本次扩建给水系统直接从校外市政给水干管接入，新建建筑给水管网管径均采用DN150。1-3层采用市政管网直接供水，4层以上采用贮水箱供水，满足生活和消防用水的需要；污水排水管接入管为DN400，能满足建成后的污水排放需要。
电力：现有电网已接入校内，学校原设计采用公网供电，原年用电量为11.88万度，经计算，本次扩建后年增用电量0.1万度，故本次扩建后继续采用公网供电，能满足学校用电需求。

第五章 项目建设内容、建设规模和建设方案

5．1校园总平面布置
1．随着石浜路的改造拓宽，周边交通得以改善，使原小学的建筑更临近道路，建筑的沿街立面效果成为该区域重要的城市景观。
2．将原有田径场迁建到东南面新征地块，沿河退蓝线后南北向布置。
3．路网格局将按金三角地块的规划，打通地块东北角与新安南街的出入口，使总图路网更加畅通。内部主路网呈“丁”字形，在地块西侧向石浜路设置主出入口，其它二个出入口为次出入口。
4．在新建食宿大楼和田径场之间设置景观广场，沿河布置林荫小道，充实教学楼之间的景观绿化。
5．2项目建设内容和建设规模
5.2.1土建
本次改造扩建内容主要包括：
（1）在田径场原址新建食宿大楼1幢。
新建食宿大楼一层建筑占地面积1140平方米，建筑面积5463平方米。平面功能如下：
建筑名称
建筑面积(平方米)
用 途
一层
1140
学生食堂
二层
1140
教师食堂
三层
1061

宿舍等

四层
1061
五层
1061
合计
5463

拟建建筑物共五层，建筑高度不超过24米，采用桩基础，框架结构，平屋顶。食宿大楼的水平交通采用内廊，垂直交通采用楼梯，每一层均通过连廊与原行政楼相连。建筑设计在满足设计规范规定的前提下，贯彻实用、经济美观的方针，做到结构安全、各项功能正常运转。
建设项目完成后，可容纳1000名师生就餐，700名师生办公学习。
（2）原教学楼加层
将原三层教学楼加层至四层，作为学生教室。加层部份采用框架结构或轻钢结构，建筑面积1031平方米，可扩展6个教学班。
（3）新建200米塑胶跑道田径场一座
拆除校区外东南侧民房一座。该民房为二层砖木结构，建于上世纪七八十年代，建筑面积230平方米。合计拆除面积230平方米。
上述建筑物拆除后，在其原址地块上新建标准200米塑胶跑道田径场一座，在田径场东面设置看台。
（4）新建人行桥一座及整体校园景观配套改造工程
在校区东北面建一座人行桥，作为能往新安南街的校次出入口；对校区内老教学楼及行政楼墙面及校区围墙等改造，使校区整体美观协调。
5.2.2公建配套设施
(1)给水系统
生活用水水源由市政给水管网供给，原有校园内给水管网管径为DN150。本次改造扩建给水系统直接从校外市政给水干管接入，新建建筑给水管网管径均采用DN150。1-3层采用市政管网直接供水，4层以上采用贮水箱供水，满足生活和消防用水的需要。
(2)排水系统
室内排水采用污水、废水分流制，室外采用雨、污水分流制。粪便污水进入生活污水净化沼气池处理后排入校园污水管网；食堂废水经隔油池处理后直接排入污水处理厂；校内污水由校园污水管汇总后排入校外市政污水管网。
(3)弱电规划
本工程弱电设计包括以下主要内容：
（1）灯光控制系统
一般场所为荧光灯或节能型光源，楼梯间、会议室等场所设置应急照明，采用220V电源供电，采用现场控制开关。在大空间房、走廊、安全出入口，楼梯间、主要出入口等场所设置疏散指示。
（2）日常广播和紧急广播系统
（3）有线电视系统
食堂、宿舍设置数字有线电视用户终端，机房设置在食宿大楼一楼。
5．3主要技术经济指标
项目总投资：1471.06万元；
项目新增用地：7352㎡；
项目代征河道用地：1765㎡；扩建后学校总用地面积23487㎡，净用地面积20506㎡。
建设规模：项目建筑面积6494㎡，其中新建食宿大楼5463㎡，原教学楼加层1031㎡，新建200米田径场一座，人行桥一座及整体校园景观配套改造工程。扩建后校区总建筑面积13742㎡。
绿地率:35%；
建筑密度：15%
总容积率：0.67

第六章 节 能

为贯彻国家颁布的《节能法》，同时保持能源、环境与经济的协调发展，本项目将采取具体措施，合理利用和节约能源，主要有：
总体布局上符合规划要求外，变配电尽量靠近负荷中心，以减少能量损耗，同时选用节能安全型的电力变压器及配电设施。
采用新型节能墙体材料及门窗型材，提高建筑的保温功能，建筑设计充分利用自然采光和通风，可以降低单位建筑面积能耗。
照明设备的选用及节能措施：照明灯具采用高光效、高显色、低眩光、长寿命格栅日光灯；日光灯采用长寿命、低损耗的电子镇流器（功率因数不小于0.95）。选用国家推荐的节能型产品和设备，采用照明智能控制系统来实现对食宿大楼人工照明的智能控制，以达到最大的节能效果，实现绿色照明。同时尽量降低峰值负荷和缩短运行时间，起到最大节能效果。
建筑物给水进户管设水表计量，以节约用水，对水能源尽量循环使用，尽量少排放。

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第七章 环境影响和水土保持方案

7．1环境影响分析
7.1.1环境保护标准
按照国家环境保护有关规定，本项目主要采用如下标准：
《开发建设项目水土保持方案技术规范》（SL204-98）
《水土保持综合治理技术规范》（GB/T16453.1-16453.6-1996）
《污水排放综合标准》（GB8978-1996）
《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）
《环境空气质量标准》（GB3095-1996）
《城市区域环境噪声标准》（GB3096-1996）
《大气污染物综合排放标准》（GB16297-1996）
《城市公共厕所规划和设计标准》(CJJ 14-2005）
《建筑施工场界噪声标准》（GB12523-90）
其他有关标准
7.1.2项目运营期环境影响分析
(1)水环境影响分析
本项目产生的污水为厕所、食堂废水。厕所污水经化粪池处理，合并纳入市政管道，对周边水体环境无直接影响。食堂废水须经格栅、隔油池处理后直接排往污水处理厂，对环境影响较小。
(2)声环境影响分析
项目所在区域为混杂区,声环境质量执行《城市区域环境噪声标准》（GB3096—93）。项目主要噪声为教学噪声和食堂设备运转产生的噪声，经测算产生的噪声在50-60dB之间，达到《城市区域环境噪声标准》（GB3096—93）2类标准，对周围的环境影响不大。
(3)大气环境影响分析
项目所在地为烟控区，大气质量执行《环境空气质量标准》GB3095-1996。教学不产生废气污染；项目建成后有少量汽车进出停车场，尾气排放量小，对周边环境影响相对很小；项目运营后主要废气污染为灶台燃气废气、厨房油烟。建议淘汰锅炉设备,采用环保的燃油、燃气设备。食堂产生的油烟经油烟净化器处理达标后排放，项目的实施不会对周围环境造成大的影响。
(4)固废物影响分析
本项目产生的固体废弃物主要是生活垃圾及废弃油脂及剩菜剩菜等固体废弃物。生活垃圾集中收集后交由环卫部门处理；废弃油脂及时收集后按《食品生产经营单位废弃食用油脂管理的规定》销售给有相应资质和能力的废弃油脂加工单位和从事废弃物收购的单位。
根据煤碳科学研究总院杭州环境保护研究所提供的《台州市路桥街道实验小学扩建项目环境影响评价报告表》，本项目落实各种污染防治对策后，产生的污染物均能达标排放，项目建成后对周围环境影响不大，具体内容详见本项目环境影响评价报告表。
7.1.3项目建设期环境影响分析
一、项目建设对环境影响主要有以下几方面：
(1)施工扬尘对环境的影响：在整个施工期，产生扬尘的作业有原有建筑物拆除、土地平整、打桩、回填、砼灌注、建材运输、露天堆放、装卸和搅拌等过程，如遇干旱无雨季节，加上大风，施工扬尘将更严重。
(2)施工噪声对环境的影响：施工的噪声源主要有挖土机、推土机、装卸机、打桩机、水泥搅拌机、吊车、沙轮机、电钻、电梯、切割机及各种车辆等。
(3)施工排水、弃土及垃圾对环境的影响：施工期间，施工人员日常生活需排放一定量的生活废水；施工过程中将产生一定量的建筑废弃物，同时在建设施工期间需要挖土、运输弃土，运输各种土筑材料，如砂石、水泥、砖瓦、木料等。
二、施工期间环境保护措施
项目应严格按照当地有关规定进行文明施工，落实具体的安全文明施工措施。
(1)施工扬尘
对运输黄砂、石子、建筑垃圾等车辆应严密覆盖，绝对防止散落；对施工场地和道路应实施洒水抑尘；对露天砂石等建筑材料堆场必须用帆布或塑料纺织布封盖；禁止在大风天气进行建材的露天堆放及搅拌作业。
(2)施工噪声
施工过程中尽量选用低噪声设备；加强高噪声施工设备的维修管理，减少设备非正常的噪声；施工车辆的运行路线和时间尽量避开噪声敏感区和噪声敏感时段；除抢修、抢险、施工工艺或特殊要求必须连续作业外，尽量不在夜间进行产生环境噪声污染的施工作业。因特殊要求需夜间施工的，报环保部门审批，并且告示附近居民及在校师生，施工噪声标准执行GB12523-90《建筑施工场界噪声限值》中的标准的规定。
(3)施工排水、弃土及垃圾
施工过程中的泥浆废水、机械清洗废水、施工队伍和生活污水应经处理后方可排放；不能综合利用的建筑垃圾及多余建筑材料，不能随意堆放，应及时清运、妥善处理。
（4）原有建筑物拆除过程环境保护措施
旧建筑物拆除会产生大量的噪声、粉尘及建筑垃圾。因拆除期较短，可将施工时间安排在学校及相邻的路桥小学师生未在校期间，如周末、假期。建筑垃圾除用于场地平整外，须外运交由环卫部门统一处理。
（5）原教学楼加层过程环境保护措施
建筑物加层过程将产生大量的噪声及扬尘，对师生学习生活的影响极大。故尽可能将施工时间安排在学校暑假期，施工时应停止使用教学楼，并做好防护措施。
7．2项目水土保持方案
项目在施工建设中的地基开挖及施工车辆的频繁往来将不可避免地损坏原土地的自然地貌和地表植被，损坏水土保持设施，导致水土流失，这种土壤侵蚀和水土流失现象尤其是在梅雨季节和台风频发的强降水季节变得更为突出，因此要严格做好各项水土保持措施，处理好场地的排水，防止发生水土流失，并接受水土保持监督管理机构的监督检查。
施工建设过程所需石料填方拟商业采购，同时在石料运输途中，应防止石料抛洒路面造成新的水土流失；施工过程中，应尽量做到挖填同步；完善排水设施，筑好排水沟，有效汇集水流，避免水流冲走砂土，破坏周边水土，施工结束后，应及时对场地进行平整和复原；按照要求及时建设好草皮及植树绿化工作，以保护当地的天然生态环境。
7．3 项目施工对在校师生的影响分析
项目施工期正值学校师生在校期，为减少施工噪音等污染对学校师生的影响，项目应严格按当地有关标准及规定进行安全、文明施工。将现教学生活区与改造扩建项目区用临时围墙隔离。现场周边设立围护设施，严格按规定设置施工标牌，施工人员、材料及工程机械以地块西北面闲置空地为出入通道；做好施工组织设计，将高噪音等对师生影响较大的施工项目安排在周末及暑期等学生不在校期间施工；施工现场与学校现教学生活区的距离设置应符合国家有关标准，以确保安全文明施工，减少项目施工对学校师生及附近居民的影响。

第八章 劳动安全与消防

8．1安全措施方案
8.1.1 电气安全：严格按照《供配电系统设计规范》GBJ50052—95要求进行电气安全设计。设备全部按照国家有关标准和规范进行布置；所有正常不带电的电器设备金属外壳均妥善接地，电气设备和线路绝缘良好；设备的电气控制设安全开关。
8.1.2 防雷：按三类防雷建筑设置防雷装置，在屋面采用明敷设避雷带与避雷针相结合的避雷方式，利用建筑物结构柱子内的主筋作引下线，利用结构基础内钢筋网作接地体。
8.1.3 防触电：高压侧10kv为中性点不接地系统，低压380/220v系统保护采用TN-S系统，所有电气设备不带电的金属外壳，构件等均须与接地系统连成电器通路。
8.1.4 防火防爆：学校建筑物防火等级二级，各类建筑物布置及占地面积均符合防火规范要求。同时也考虑了校区道路贯通，全校主要通道考虑消防车的回旋余地。
8.1.5 防暑降温：食宿大楼内设置排风设备，以增强空气流通，降低室内温度。
8．2消防设施
8.2.1 设计依据
（1）《建筑设计防火规范》GBJ16-87（修订版）
（2）浙江省消防管理条例（1994年8月31日）
（3）中华人民共和国公安部第30号令《建筑工程消防监督审刻管理规定》
（4）各有关消防法规的要求
8.2.2概述
工程项目消防设计应严格贯彻执行国家颁布的现行各种消防规范，以防止和减少火灾危害，建筑防火技术，应贯彻“预防为主，消防结合”的方针，积极采用先进的防火技术，做到安全生产，方便使用，经济合理。本项目建筑物的耐火等级不低于二级。
（1）总图布置：各建筑物间均留有符合消防要求的防火间距，所有建筑物四周均设有环形消防通道，学校内道路呈网络状，宽度＞6米，满足防火要求。
（2）建筑部分：根据《规范》要求，合理布置建筑物的建筑面积，各建筑物疏散走道和安全出入口按规范设置。
8.2.3消防给水部分
根据《规范》要求学校内设室内外消防。
室外消火栓用水量：25L/S，火灾延续时间2H。
室内消火栓用水量：15L/S，火灾延续时间2H。
自动喷淋30L/S。
室内外消火栓系统：
在室外连接成环状并沿道路两侧按间距100m设置室外消火栓，在每层楼层内设置室内消火栓。在学校内建筑最高部位设置高位消防水箱。
8.2.4防雷、接地、电气安全
防雷：为防雷电波侵入，电缆进出线在进出端将电缆的金属外皮、钢管等与电气设备接地相连。建筑物为三类防雷建筑，在屋顶明缚镀锌圆钢避雷带作为接闪器，利用柱子内钢筋作为引下线，引下线不少于两根，基础内的钢筋作为接地极，要求接闪器、引下线、接地极相互焊接连通，接地电阻不大于1Ω。
接地：强弱电共用联合接地装置，要求接地电阻不大于1Ω。计算机机房等弱电设备用房的接地利用大楼统一接地装置，独立设引下线。
电气安全：各建筑的电缆进线处均应可靠的重复接地，各用电设备不带电的金属外壳、电缆的金属外皮、电线的保护钢管均需与保护线可靠连接，每路照明干线中设有专用接地线，配电箱至插座（箱）回路应设专用接地线。在各建筑物内主要通道和出入口均设应急照明和疏通指示灯。
8.2.5火灾报警
在校区设置火灾自动报警及联动控制装置。
校区内设消防报警控制室，电源经双电源切换箱切换后供给报警控制器，报警控制器拟选用智能型火灾控制器。在各建筑物内安装烟感探测器，在走道及楼梯间安装并联动消防泵开泵。并专设火警电话，与当地公安消防部门建立通讯联系，以便失火时有利于当地公安消防队及时施救。

第九章 组织机构、实施保障和项目招标方案

9．1组织机构和实施保障
为了保证项目的顺利实施，路桥实验小学已确定专人分管此项工程，并从有关科室抽调人员成立基建组，具体负责项目的实施。保证项目的如期顺利施工。
在项目实施过程中，路桥实验小学将做到“三个到位”：
一是制度到位。严格执行监理制、招投标制、合同制，提高项目实施的质量和效益。
二是资金到位。按工程进度如期拨付工程有关费用，保证资金到位，保证实施进度。
三是检查到位。定时或不定时地组织财政、监察、财务审计、发展计划、建设等有关部门对项目的资金使用情况、质量情况、进度情况进行检查，同时接受社会的监督。
9．2项目招标方案
一、本项目的工程设计、监理单位将采用公开招标的形式予以确定。
二、本项目拟采用公开招标方式择优选定施工、设备、材料供应与安装单位。
招标范围为限额以上的土建工程，给排水、暖通、消防等安装工程及绿化等施工内容及限额以上的设备、材料供应等。
三、招标组织形式：招投标工作将委托具有招标资质的中介机构进行代理。
四、工程质量要求：按国家有关规范进行验收。
五、评标组织、评标原则及决标：
1、根据七部委《评标委员会和评标方法暂行规定》及国家、省市有关招投标法规、规定及项目的特点组成招标领导小组和评标、决标小组。
2、评标原则
（1）报价合理。
（2）能够满足招标文件的实质性要求，工期及质量、安全有保证。
（3）技术力量和管理水平符合要求以及单位资信业绩良好。
3、决标
评标专家组根据招标文件中的评标办法进行评标，向招标领导小组推荐候选单位，并提供详细的评标报告。招标领导小组经综合考虑后择优选定中标单位，向中标单位发放中标通知书。

第十章 项目实施进度与工程管理

10．1项目建设期
本项目建设期为18个月。
10．2项目实施进度安排
1、项目审批
2007年7月完成项目可行性研究及批复。
2、前期准备
2007年07月 完成地质勘探，2007年9月完成征地、拆迁及场地平整。
3、规划与设计
2007年08月 完成建筑方案设计；
2007年08月 完成初步设计及审查批复工作；
2007年09月 完成施工图纸设计工作。
4、建设工程招投标
2007年10月 完成建设工程招投标。
5、工程施工
2007年10月 食宿大楼、人行桥、田径场工程项目同步开工；
2008年01月 人行桥、田径场完工
2008年02月 人行桥、田径场开始安装各种设施，与各行业主管部门验收；
2008年06月 食宿大楼建筑主体结顶；
2008年07月 食宿大楼工程施工全面完成，开始设备安装调试工作，与其接受各工种与各行业主管部门验收；
2008年08月 教学、办公用具安装完成，投入使用；
2008年08月 原教学楼加层施工开工；
2008年10月 加层施工完工；
2008年10月 景观配套改造工程开工
2008年12月 建筑施工全面完成，室外工程开始施工同时进行设备安装调试工作，接受各工种与各行业主管部门验收；
2009年01月 室外工程施工和设备安装调试工作结束