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苏教小学语文下册期末测试卷
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小学语文三年级下册期末测试卷
学校: 班级: 制卷人:张春芳
一、拼音天地。〔共16分〕
1、读下面的拼音,写出词语,并用“—〞画出整体认读音节。〔10分〕
kū long pán chan lí míng fán zhí
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
jīē fang jù lǒng lián péng jiàn yì
〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕
2、给加点字选择正确的读音,在正确读音下打“√〞。〔6分〕
唾 沫〔tuò tù〕 嫉 妒〔jì jí〕 载 誉〔zài zǎi〕
稚 拙〔zhuó zhuō〕 恶 劣〔liè luè〕 享 受〔xiǎng xiáng〕
二、字词乐园。〔共21分〕
1、请用“/〞画掉“〔 〕〞用的不恰当的字。〔4分〕
〔忧 犹〕豫 夜〔幕 暮〕 〔冶 治〕炼 清晰可〔辨 辩〕
苇〔竽 秆〕 〔叮 盯〕嘱 半〔晌 响〕 迫不〔急 及〕待
2、选词填空。〔3分〕
⑴老师给孩子们提了一个〔 〕:每人为父母准备一份生日礼物, 用自己独特的方式表达对他们的爱。 〔意见 建议〕
②电影就要开始了,人们〔 〕走进电影院。〔陆续 连续〕
③球场上进行着紧张而〔 〕的篮球赛。 〔剧烈 热烈〕
3、将以下词语补充完整。〔5分〕
〔 〕〔 〕交迫 相〔 〕并〔 〕 和颜〔 〕〔 〕
语〔 〕〔 〕次 爱〔 〕〔 〕手 〔 〕〔 〕如生
坚持〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕忘食 〔 〕山〔 〕岭
4、给加点的字选择正确的解释,再选一个带“绝〞字的词语造句。5分
字典里“绝〞的意思:①断绝 ② 穷尽、完全没有了 ③ 特别、最 ④水平到达极点。
①就算到了弹尽粮绝的时候,战士们也不会退缩。〔 〕
② 这是一个绝妙的方法。〔 〕 ③憋气的时间长是三胖的绝招。〔
④ 在困难面前,任何人都不能绝望。〔 〕
5、我能写出本学期学过的几个成语故事的名称。〔4分〕
三、句子快车。〔共25分〕
1、按要求写句子。〔15分〕
①写一句珍惜时间的名言。
② 写一句描写月亮的诗句。
③写一名描写春天的诗句。
④ 写一名歇后语。
⑤写一句表达朋友之间友谊的名言。
⑥写一句关于气象的谚语。
⑦本学期我们学了许多意思深刻的句子,我能写出两句,并能写出是哪篇课文中的句子。
3、改写句子:〔6分〕 例:更羸难道不是有名的射箭能手吗?
更羸是有名的射箭能手。
①我即将回国,要带的行李已经超重,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?
②霎时间夸父喝干了两条大河的水。
改成“把〞字句:
改成“被〞字句:
4、我是病句小医生。〔4分〕
教育家找来了许多小朋友,让他们三个小朋友做游戏。
奶奶经常给我讲她过去的往事。
二、阅读。〔共18分〕
一 次 家 庭 考 试
晚上,我们全家人坐在门前的场地上乘凉。爸爸手里拿着一把蒲扇,慢慢地摇动着。突然,爸爸停下扇子,笑着对我说:“小林,来,我考你几个问题。答复不但要准确,而且要快,好吗?〞“好!〞我想,自己已经上六年级了,爸爸的小问题还能难倒我吗?爸爸说:“一斤棉花和一斤铁哪个重?〞我眼皮一翻,便高声答复:“当然是铁重啦!〞“哈哈……〞一旁的妈妈、哥哥,还有其他人都笑起来。我一愣,怎么?难道棉花还会比铁重?我正犹豫,爸爸又说:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?〞爸爸把“一斤〞两个字说得特别响。我连忙擦去汗,改口说:“一样重,一样重!〞坐在一旁的妈妈说:“对了,要听清楚问话。〞
爸爸又考我:“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?〞这次我特别听清楚了“一立方米〞几个字,连忙说:“一样重!〞“哈哈……〞大家又一次笑了。我脸发热,汗珠子直冒,抓了抓头,恍然大悟道:“哦,对了,这回是铁重!〞
在一旁的哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?〞我吸取了上两次的教训,盘算了一会儿,满有把握地说:“棉花的体积大!〞“为什么?〞爸爸紧追着问。“因为棉花轻,一斤的体积就很大很大,铁却很重,一斤只有一小块,当然小啦!〞大家一听都满意地笑了。
这时,爸爸一面摇着扇子,一面语气平静地说:“不管遇到什么问题,都要认认真真地思考,即使是很容易的,也应该好好地想一想,否那么就会闹出笑话来。〞我接受爸爸的教诲,点头笑了。
1、从文中找出下面词语的反义词。〔 4 分〕
模糊―― 错误―― 果断—— 困难——
2、联系上下文理解词语。〔2分〕
恍然大悟:
盘 算:
3、用“ ―― 〞画出一个描写“我〞的心理活动的句子。〔2分〕
用“ ~~ 〞画出一个描写“我〞的神态的句子。 〔2分〕
4、用精炼的语言概括出第四自然段的主要内容。〔2分〕
5、用〔〕从文中标出一个最能给人启发的句子并说说你的感受。〔4分〕
6、从文中找出以下词语,体会他们的用法,再从中选一个造句。〔2分〕
不但……而且…… 不管……都…… 即使……也……
三、习作。〔从以下两个题目中任选一个〕〔共20分〕
1、生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。
2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。
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