二年级主题班会劳动最光荣.docx

二年级主题班会劳动最光荣
二年级主题班会劳动最光荣

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【劳动最光荣活动设计】
女：敬爱的老师
男:亲爱的同学们
合：今天,我们的主题是-—劳动最光荣
女：那么，我们该怎么做呢?这是我们今天讨论的主题.首先有请×××和×××同学为我们表演《小皇帝》，大家欢迎!
（男：）看完《小皇帝》后，同学们有什么感想呢？请同学们结合自己的实际情况，在组内进行讨论，然后请小组代表汇报交流.
女：同学们讲得真好！通过故事中的“小皇帝”对照自己，知道不应凡事依靠家长，应孝顺家长，自己的事自己做。听了同学们的话,丁丁非常难为情，他知道自己这样做是不对的，于是，他下决心要把这个坏毛病改掉,同学们想不想帮助他？（生:想）
b、小品表演《好孩子》
男:那你能不能告诉丁丁，怎样做才是对的呢?我们有请×××和×××为我们表演小品《好孩子》
女：曾在报上登摘了这么一件事。有一位年纪跟我们差不多大的孩子,他的父母一心望子成龙,他除了读书外，什么事也不干。后来他真的以优异的成绩考入了“中国少年科技大学"。到了大学以后,他住进了集体宿舍。平时在家里,他不要说帮父母做家务了,就连自己的事也要父母代劳，比如说穿衣服、系鞋带、事理书包、事理床铺等这些力所能及的事他都不会干.在宿舍里，人家的被子都叠得整整齐齐，而他却团成一堆:脏衣服乱扔在床上，臭袜子东一双，西一双；学习用品随便摊在桌子上；吃完饭,连碗都不洗,随意一丢,该他值日了,连扫地也扫不像样，因为以前都是他爸妈代劳的.同伴们都不喜欢他，不愿跟他交朋友.
在远离父母的新环境里，他不能自理自己的生活,处处碰壁,而且学习成绩直线下降.最后他被学校退了回去。
男：同学们，你对这件事有什么看法? (小组讨论后组织几名同学发言)
女：是呀，我们在一天天长大,不能再像小孩子那样事事要父母和别人帮助，什么事都依赖父母，自己的事要自己做，否则就会象故事里面的人那样了。
男：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。
女：请欣赏《我们从小爱劳动》.(四个同学上台)
独生子女是个宝， 我在家里学做饭，
劳动观点最重要， 烙饼煎鱼炒鸡蛋,
培养劳动好习惯， 炒肉不咸也不淡，
不能娇！ 能干！
自己锻炼洗衣服， 自己的事情自己做,
洗衣机一开呜呜呜, 集体劳动不怕多，
干净衣服穿身上， 家长老师都高兴，
舒服！ 真不错！
男:自己的事情自己做,关心集体更不用说.每一次大扫除后的评比，我们二年级都是“最清洁"。
女:那是同学们的齐心协力，才使得教室里干净整齐.
男：是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语。
女：但是,在我们的校园中,也存在着一些不和谐的现象。
男:当然，咱们班里也有不少的劳动模范。
勤擦玻璃勤扫地,室内物品放整齐
墙壁桌面无污迹，洁具桌椅摆成线
废纸杂物不乱抛，三清三齐我牢记。
男:在我们学校里,劳动创造了美，如果没有建筑工人的劳动就没有我们的漂亮的教学楼；如果没有粉刷工人的劳动就没有我们洁白的墙壁；如果没有同学们天天打扫卫生，就没有洁净的校园.同学们，你们都是我们校园的美容师,是光荣的劳动者。
女：在我们班里老师们辛勤的劳动,培育了我们从一个无知的孩子变成了有知识的少年；班干们努力的工作，使我们班的卫生纪律等方面都保持领先的地位。劳动创造了美好的生活，让我们从现在开始，从小事做起，都来争做勤劳的好少年！
（男：)今天，大家都畅所欲言，美好的时光总是很快过去，我们的主题班会已接近尾声了，现在，请班主任为我们为小结.
1、 主持人请班主任小结。
2、欣赏儿歌《幸福在哪里》结束主题班会