资源描述
学校廉政谈话
工作总结
2016年9月,我们学校按照教育局党委的统一部署,对全校的行政管理人员、党员及教师进行了一次全面深入的廉政谈话活,我们主为开展廉政谈话,既是学习勉励的过程,也是警示教育的过程,目的是明确哪些能做、应做;哪些不能做、不应做。现将此次谈话活动略作小结,以鞭策今后工作,警省未来。
一、问题及效果
1、极少数教师工作纪律性不强,不能严格按学校规章办事,我们通过深入细致的谈话,让他们认识到了自己的问题,并针对问题提出了改进措施。
2、极个别行政管理人员在加强自身修养、模范带头方面做得不好,校长和书记按廉政谈话要求,一针见血的指出其不足,使其认识了过去工作中存在的问题,同时承诺了在以后的工作、生活中打算怎么做。
3、在工作与生活中,少数行政人员有时不太注意征求教师意见,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中,要求他们要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,提高学校的办学水平。
4、极少数党员教师在坚定共产主义理想信念,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨等方面做的不够,究其原因主要是学习、教育不够,针对此种情况,我们对党员教师组织了多次教育活动并有针对性的进行了谈话,这些党员均认识到了自身不足,及加强政治学习的必要性。
5、部分教师在对照标准要求,查找个人不足方面应加强。通过谈话他们觉得在今后工作中要多在同事、学生、家长中征求意见和建议,并深入地剖析,找准差距,以取得更好的效果。
6、学校在党风廉政方面,要认真制定防控措施,建立廉洁风险防控预警机制,对发现的问题,通过综合运用批评教育、诫勉谈话、组织处理或责任追究等方式进行预警处置。
二、收获及努力方向
1、全体行干及教师思想认识有了明显的提高。在活动中,我校全体行政和全体党员把廉政学习和提高认识摆在重要位置,在工作任务繁重的情况下,仍然认真撰写读书笔记和心得体会,做到了工作、学习“两不误、两促进”。
2、继续加强对《廉政准则》的学习,进一步提高对学习《廉政准则》重要性的认识。把学习《廉政准则》和业务工作结合起来,按照《廉政准则》的规定,严格要求,加大监督力度。
3、不断强化自律意识,其始终严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和廉洁自律的各项规定,自觉地与腐朽思想和消极腐败现象划清界限,从我做起,从零做起,干好每一件事,严格执行《廉政守则》和中央关于改进工作作风、密切联系群众“八项规定”,做到“三严三实”。
无庸讳言,我们要以《廉政准则》要求为准绳,进一步加强党风廉政建设,更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,虚心听取教师及家长批评意见,自觉接受人民群众的监督,全面实现工作纪律、工作作风的新转变,为学校的发展做出更大的贡献。
2017.1.4
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X
C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X
S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X
S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X
Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√
A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
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