读《心平气和一年级》心得体会.doc

这几周，我读了薛瑞萍老师的心平气和一年级，感到受益匪浅，从她身上领悟到一个优秀教师应具备的品格，薛瑞萍老师有很多值得我借鉴和学习的地方。最值得借鉴的就是她那种坚持不懈记录自己教学经历的精神。笔录的经历犹如一面镜子，可以把自己的一言一行清晰地再现，不仅有助于我们调节自己的心情，充实生活，总结经验，同时也有助于自我坚持的毅力和良好习惯的培养。薛老师那种高超的管理技巧更值得我学习，哪怕是在批评时，也能做到柔和，缺少了我们老师平时声嘶力竭的喊叫，这样反而使教育的目的更快的达到，那种此时小声胜大声的境界使我不佩服都不行。作为一名小学教师，我希望自己能从中汲取营养，不断地提升自己的素质，争取做一名合格的体育教师。 读后对我影响最大的就是要学会跟孩子柔和的交流，放低声调，给孩子们一个轻松地学习环境，这一点对于我来说太至关重要了。以前我上课遇到学生不听话，有时难免会提高自己的嗓音，唯恐学生听不见自己的声音，甚至会大声呵斥学生，从来不知道小声的好处。结果，几周下来，尤其是在过度用嗓后喉咙疼痛难忍。而薛老师与孩子们交流运用低声教学法恰恰收到了更好的效果，使孩子们在一种舒缓的节奏中学会了倾听，学会了表达，学会了与他人交流。这样，既有利于孩子的学习，又保护了自己的嗓子，真是一举两得的事！ 薛瑞萍老师的这本书真是太值得一读了，她是我们老师们学习的榜样，也启发我找到了适合自己的具体而有效的方法，鼓励我尝试改变自己的教育方法。教育需要心平气和，学会控制自己的情绪，才能走向平和的境界，这也是做人的最高境界。