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2021高考化学一轮复习-第四章-非金属元素及其重要化合物-第16讲-氮及其化合物课时作业.doc

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2021高考化学一轮复习 第四章 非金属元素及其重要化合物 第16讲 氮及其化合物课时作业 2021高考化学一轮复习 第四章 非金属元素及其重要化合物 第16讲 氮及其化合物课时作业 年级: 姓名: - 8 - 第16讲 氮及其化合物   建议用时:40分钟   满分:100分 一、选择题(本题共5小题,每小题只有一个选项符合题意) 1.(2019·广州高三调研测试)下列关于自然界中氮循环的说法错误的是(  ) A.氮肥均含有NH B.雷电作用固氮中氮元素被氧化 C.碳、氢、氧三种元素参与了自然界中氮循环 D.合成氨工业的产品可用于侯氏制碱法制备纯碱 答案 A 解析 氮肥是含氮元素的肥料,不一定含NH,如尿素CO(NH2)2,A错误;雷电作用固氮发生反应N2+O22NO,氮元素被氧化,B正确;由硝酸盐制造蛋白质、动物摄食蛋白质、由动物排泄物及遗体得到氨或铵盐,这些过程中碳、氢、氧三种元素参与了自然界中氮循环,C正确;侯式制碱法的反应原理为NaCl+H2O+CO2+NH3===NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,氨气作为原料气,D正确。 2.汽车排放的尾气中含有NO2,NO2是城市大气污染的主要污染物之一。在日光照射下,NO2发生一系列光化学烟雾的循环反应,从而不断产生O3,加重空气污染。反应过程为①2NO2―→2NO+2O;②2NO+O2―→2NO2;③O+O2―→O3。下列有关该反应过程及产物的叙述正确的是(  ) A.NO2起催化剂作用 B.NO起催化剂作用 C.NO2只起氧化剂作用 D.O3与O2互为同分异构体 答案 A 解析 由反应过程①+②得O2―→2O,③O+O2―→O3,由此可知NO2起催化剂作用,A正确;B、C错误;O3与O2互为同素异形体,D错误。 3.(2019·广东汕头高三期末)某工厂拟综合处理含NH废水和工业废气(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO),设计了如下工业流程: 下列说法错误的是(  ) A.气体Ⅰ中主要含有的气体有N2、NO、CO B.X在反应中作氧化剂,可通入过量的空气 C.处理含NH废水时,发生离子方程式是:NH+NO===N2↑+2H2O D.捕获剂所捕获的气体主要是CO 答案 B 解析 工业废气中CO2、SO2可被石灰乳吸收,生成CaCO3、CaSO3,因Ca(OH)2过量,则固体Ⅰ主要含有Ca(OH)2、CaCO3、CaSO3,气体Ⅰ是不能被过量石灰乳吸收的N2、NO、CO,A正确;由分析可知,气体Ⅰ中通入气体X,用氢氧化钠溶液处理后得到NaNO2,X可为空气,但不能过量,否则得到NaNO3,B错误;NaNO2与含有NH的溶液反应生成无污染气体,应生成N2,发生氧化还原反应,离子方程式为NH+NO===N2↑+2H2O,C正确;气体Ⅱ含有CO、N2,经捕获剂所捕获的气体主要是CO,D正确。 4.为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为NO,设计如图实验(实验过程中活塞2为打开状态),下列说法中不正确的是(  ) A.关闭活塞1,加入稀硝酸至液面a处 B.在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率 C.通过关闭或开启活塞1可以控制反应的进行 D.反应开始后,胶塞下方有无色气体生成,但不能证明该气体为NO 答案 A 解析 关闭活塞1,U形管左端气体被封在管内,气体产生压强导致稀硝酸的左端液面无法上升到a处,故A错误;无论该反应是吸热还是放热反应,升高温度都能加快反应速率,所以在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率,故B正确;关闭或开启活塞1,能控制U形管内产生气体的压强,当压强大时能使Cu和硝酸分离从而停止反应,所以通过关闭或开启活塞1可以控制反应进行,故C正确;NO为无色气体,如果证明反应产生的气体是NO,需要将活塞1打开,将气体放入分液漏斗中,气体在分液漏斗中变为红棕色,则证明反应产生的气体是NO,否则无法证明,故D正确。 5.如下图,利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是(  ) 选项 实验现象 解释 A 浓盐酸附近产生白烟 NH3与浓盐酸反应产生了NH4Cl固体 B 浓硫酸附近无明显现象 NH3与浓硫酸不发生反应 C 氯化物溶液变浑浊 该溶液一定是AlCl3溶液 D 干燥红色石蕊试纸不变色,湿润红色石蕊试纸变蓝 NH3是一种可溶性碱 答案 A 解析 NH3能与HCl发生化合反应,生成NH4Cl白色固体,NH3也能与H2SO4发生化合反应,生成(NH4)2SO4;NH3与氯化物溶液反应生成氢氧化物沉淀,该氯化物可以是氯化铝、氯化镁等;NH3溶于水生成NH3·H2O,NH3·H2O属于碱,NH3不属于碱。 二、选择题(本题共4小题,每小题有一个或两个选项符合题意) 6.将少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,再使逸出的气体(不考虑水蒸气)通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管,最后收集到的气体是(  ) A.O2 B.SO2 C.NO2、O2 D.NO、O2 答案 C 解析 假设NO2气体的物质的量为3 mol,根据3NO2+H2O===2HNO3+NO、NaHCO3+HNO3===NaNO3+H2O+CO2↑、2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2NO+O2===2NO2,知3 mol NO2通入过量小苏打溶液中逸出的气体为2 mol CO2和1 mol NO,2 mol CO2与足量过氧化钠反应生成1 mol O2,0.5 mol O2和1 mol NO反应生成1 mol NO2,剩余0.5 mol O2,故最后收集到的气体为1 mol NO2和0.5 mol O2。 7.已知X、Y、Z、E、F五种常见物质含有同一元素M,在一定条件下它们有如图转化关系,Z是NO,下列推断不合理的是(  ) A.X一定是一种氢化物 B.X生成Z一定是化合反应 C.E可能是一种有色气体 D.F中M元素的化合价可能为+5价 答案 AB 解析 根据题给转化关系推断,M为氮元素,Z为NO,E为NO2,F为HNO3。A项,X可能是NH3,则Y为N2(或X可能为N2,Y为NH3),错误;B项,若X为NH3,NH3转化为NO可发生反应:4NH3+5O24NO+6H2O,不是化合反应,错误;C项,E可能是NO2,是一种红棕色气体,正确;D项,F可能为HNO3,其中氮元素的化合价为+5价,正确。 8.称取(NH4)2SO4和NH4HSO4混合物样品7.24 g,加入含0.1 mol NaOH的溶液,完全反应,生成NH3 1792 mL(标准状况),则(NH4)2SO4和NH4HSO4的物质的量之比为(  ) A.1∶1 B.1∶2 C.1.87∶1 D.3.65∶1 答案 C 解析 由题意知假如样品全部为硫酸铵时消耗氢氧化钠最少,7.24 g硫酸铵的物质的量为≈0.0548 mol,消耗氢氧化钠的物质的量为0.0548 mol×2=0.1096 mol>0.1 mol,说明0.1 mol氢氧化钠不足,故NaOH先与H+反应完全,再与NH反应,因共生成NH3 0.08 mol,故与H+反应的氢氧化钠为0.02 mol,则可知道NH4HSO4为0.02 mol,则(NH4)2SO4的质量为7.24 g-115 g·mol-1×0.02 mol=4.94 g,物质的量为4.94 g÷132 g·mol-1≈0.0374 mol。两者物质的量之比为1.87∶1。 9.铜与一定量浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,这些气体与5.6 L O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。则消耗铜的质量为(  ) A.16 g B.32 g C.64 g D.无法计算 答案 B 解析 该题氮元素变化为硝酸→氮的氧化物→硝酸,所以题目中的反应可以看成是铜与氧气的反应,其中硝酸为“催化剂”,所以铜的物质的量为=0.5 mol,即32 g。 三、非选择题(本题共2小题) 10.(2019·北京海淀高三期中)某化学兴趣小组探究NO和Na2O2的反应,设计了如下图所示实验装置,其中E为实验前压瘪的气囊。 资料:除浅黄色的AgNO2难溶于水外,其余亚硝酸盐均易溶于水。 (1)写出A中反应的化学方程式:___________________________________。 (2)将装置B补充完整,并标明试剂。 (3)用无水CaCl2除去水蒸气的目的是______________________________。 (4)反应一段时间后,D处有烫手的感觉,其中固体由淡黄色变为白色,直至颜色不再变化时,气囊E始终没有明显鼓起。 ①学生依据反应现象和氧化还原反应规律推断固体产物为NaNO2。写出该反应的化学方程式:______________________________。 ②设计实验证明NaNO2的生成,实验方案是_________________________。(写出操作、现象和结论) 答案 (1)Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O (2) (3)防止水蒸气与过氧化钠反应,干扰实验 (4)①2NO+Na2O2===2NaNO2 ②取少量D管中的固体于试管中,加水溶解,再加入AgNO3溶液,若生成浅黄色沉淀,则有亚硝酸钠生成 解析 (1)A中的物质为Cu与浓硝酸,反应的方程式为:Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。 (2)装置B的目的为将NO2转化为NO,则需将A中产生的气体通过盛有水的洗气瓶。 (3)因为过氧化钠会与水反应,从而干扰过氧化钠与NO的反应。 (4)①由题意分析可知反应的产物为NaNO2,且无其他气体产物生成,则反应的方程式为:2NO+Na2O2===2NaNO2; ②若反应中有NaNO2生成,则加入硝酸银溶液会产生浅黄色的亚硝酸银沉淀。 11.(2019·北京朝阳高三期末)某学习小组探究稀HNO3、浓HNO3与铜的反应。 装置(尾气处理装置略) 现象 Ⅰ中开始无明显现象,渐有小气泡生成,越来越剧烈,液面上方出现浅红棕色气体,溶液呈蓝色 Ⅱ中反应剧烈,迅速生成大量红棕色气体,溶液呈绿色 (1)试管Ⅰ中Cu与稀HNO3反应的化学方程式是 ________________________________________________。 (2)Ⅱ中反应的速率比Ⅰ中的快,原因是 _______________________________________________________________。 (3)针对Ⅱ中溶液呈绿色的原因,提出假设: 假设1:Cu2+的浓度较大所致; 假设2:溶解了生成的NO2。 探究如下:取Ⅱ中绿色溶液,分为两等份。 ①取一份于如图1所示装置中,____________________________(填操作和现象),证实Ⅱ中溶解了NO2。 ②向另一份溶液中加入________(填化学试剂),溶液变为蓝色。证实假设1不成立,假设2成立。 (4)对于稀HNO3与铜生成NO、浓HNO3与铜生成NO2的原因,提出两种解释: 解释1.HNO3浓度越稀,溶液中NO的数目越少,被还原时,每个NO从还原剂处获得较多电子的机会________(填“增多”或“减少”),因此被还原为更低价态。 解释2.推测下列平衡导致了产物的不同,并通过如下实验证实了推测的合理性。 3NO2+H2O2HNO3+NO ①B中盛放的试剂是________。 ②C中盛放Cu(NO3)2和________。 ③该小组证实推测的合理性所依据的实验现象是______________________。 答案 (1)3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O (2)硝酸浓度大 (3)①向上拉动活塞a,试管内液面上方出现红棕色气体 ②Cu(OH)2(或CuO等) (4)增多 ①水 ②浓硝酸 ③C中溶液变绿 解析 (2)Ⅱ中是铜与浓硝酸反应,产生硝酸铜、二氧化氮和水,Ⅱ中物质浓度大,反应速率快。 (3)①若溶液颜色差异是NO2溶解所致,则可以通过向上拉动活塞a,减小装置中NO2在溶液中的溶解度,就会看到试管内液面上方出现红棕色气体。 ②若向另一份溶液中加入含有Cu元素的物质,如CuO或Cu(OH)2,物质溶解,使溶液中Cu2+浓度增大,若溶液仍为蓝色,证实假设1不成立,假设2成立。 (4)解释1.HNO3浓度越稀,溶液中NO的数目越少,被还原时,每个NO从还原剂处获得较多电子的机会增多,被还原为较低的价态; 解释2.Cu与浓硝酸反应产生NO2气体,NO2气体与B中水发生反应:3NO2+H2O2HNO3+NO,将产生的NO气体通入到C溶液中,C中盛放Cu(NO3)2和浓硝酸,若C中溶液变为绿色,就证明解释2正确。
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