通用版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈考点精题训练.docx

通用版初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈考点精题训练

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单选题
1、下列诗句及俗语中，体现了生物因素对生物影响的是（    ）
A．雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．追肥在雨前，一枝长拳
D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
2、在探究环境因素对鼠妇生活和分布的影响时，某班生物小组的同学设计了许多组对照实验，下列对照实验中变量设计不正确的是（  ）
A．湿土和干土B．光照和阴暗C．温度和食物碎屑D．20°C和40°C
3、下列词句中不含有生物的是
A．牧童骑黄牛B．瀑布挂前川C．乱花迷人眼D．浅草没马蹄
4、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（    ）
A．缺少生产者B．缺少消费者C．缺少分解者D．缺乏必要的生活设施
5、“入芝兰之室，久而不闻其香”，这句话是说嗅觉具有适应性。（）
A．√B．×
6、在校园进行植物调查时应注意哪些问题（　　）
A．不要随便攀爬植物B．不要随便伤害校园中的各种生物
C．要如实地进行记录D．以上都是
7、物竞天择，适者生存。下列不属于生物适应环境的是（       ）
A．荒漠中生长的骆驼刺，根系发达B．蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松
C．沙漠中生活的骆驼，尿液非常少D．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪厚
8、环境中直接影响生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能体现生物因素对生物影响的是（　　）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．一山不容二虎
C．种豆南山下，草盛豆苗稀D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
9、兴趣小组的同学调查并记录了学校花园里所看到的生物及非生物（见以下调查表）。相关叙述正确的是（　　）
调查表（部分）
调查内容
名称
生物部分
草、蝗虫、食虫鸟
非生物部分
土壤、阳光、空气、水
A．阳光→蝗虫→食虫鸟构成一条食物链
B．水不会影响到花园里草与蝗虫的生活
C．花园中的生物可看做是一个生态系统
D．各类生态系统相互关联组成了生物圈
10、下列现象能体现生物影响环境的是（　　）
A．竹节虫的身体像竹枝B．北极熊的体色是白色
C．荒漠中的骆驼刺根系发达D．蚯蚓在土壤中的活动使土壤疏松
多选题
11、下列关于多种多样生态系统的叙述中，正确的是（　　）
A．有“绿色水库”之称的生态系统是农田生态系统
B．湿地生态系统具有净化水源的作用，因此被称为“地球之肾”
C．城市生态系统中人类起重要的支配作用，不容易产生环境问题
D．草原生态系统一般分布在干旱地区，影响生物分布的非生物因素主要是水
12、下列属于共生现象的是 (    )
A．根瘤菌与豆科植物形成根瘤B．用乳酸菌制泡菜
C．痢疾杆菌生活在人的大肠内D．海葵与寄生蟹
13、下列哪项是竞争关系(    )
A．牛和羊B．狐狸和野兔C．牛和草D．麦子和杂草
14、新疆库尔勒市孔雀河中一只天鹅，因嘴被冰冻住了根本张不开，有不少市民向河里投食，天鹅野鸭都争相来夺食，而这只天鹅只能眼睁睁看着美味从嘴边溜走却抢不到，它那充满求助的眼神甚是可怜。下列说法正确的是（）
A．孔雀与河中生活的天鹅和野鸭属于共生关系
B．身体呈流线型、胸肌发达、前肢变成翼等都与天鹅飞行生活相适应
C．严寒时，天鹅的体温会随温度的减低而适当降低
D．天鹅体内有气囊辅助呼吸
15、如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图，相关叙述正确的是（　　）

A．食物链为：蛇→鼠→草
B．该生态系统的自我调节能力是有限度的
C．该生态系统具有一定的稳定性
D．人过度捕食蛇，会造成鼠类减少
16、下列自然现象中，不属于生命现象的是（　　）
A．金蟾脱壳B．蜘蛛结网
C．地震爆发D．火山喷发
17、如图是生态系统中的食物网，下列说法正确的是（　　）

A．戊是生产者，数量最多B．丙获得的能量最多
C．此食物网共有5条食物链D．甲和己的关系只有捕食
18、生物圈是地球上最大的生态系统。下以下关于生物圈的说法正确的是（　　）
A．生物圈包括了全部的大气圈、水圈和岩石圈
B．生物圈指的是地球上所有的生物
C．生物圈中的氧气主要是由浮游植物提供的
D．生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园
19、下列选项中，能正确表示一条完整食物链的是（　　）
A．阳光→草→羊→狼B．草→鼠→蛇→鹰
C．草→昆虫→青蛙→蛇D．草→兔→狐→细菌
20、如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（　　）

A．图中的虫和鸟属于消费者
B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解
C．若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持
D．作为生态系统，图中尚缺少水分等非生物成分
填空题
21、______是所有生物共同的家园，是地球上最大的生态系统。它的范围：______的底部，______的大部，______的表面。
22、探究“植物对空气湿度的影响”实验时，根据生活经验，对裸地、草地、和茂密的灌丛的湿度情况做出假设：在同一时间内,________的湿度最大,________的湿度最小。
23、在自然界中，碳是以_______________的形势，不断地在____________环境和生物________________中循环着。
24、在一定时间内，一个自然生态系统内的生物与生物之间以及生物与环境之间的________________和_________________保持相对稳定，这种相对稳定的状态称为生态平衡。
25、生物的归类

①_______、②_______、③______、④______。

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