全国卷高中语文题型总结及解题方法.docx

(名师选题)全国卷高中语文题型总结及解题方法

1

选择题
1、下列对成语的解释，不正确的一项是（     ）
A．望尘莫及：形容距离太远或者水平相差太大。
B．不可名状：完全能够用语言去形容。
C．自由自在：随心所欲，毫无拘束。
D．乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。
答案：B
解析：
本题考查学生正确理解成语的能力。
B．不可名状：不能够用言语形容。选项意思说反了。
故选B。
2、下列关于文学常识的表述，有误的一项是（     ）
A．《沁园春·长沙》中的“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容没有多大关系。“长沙”是标题，揭示了有关内容。
B．词是我国古代一种可配乐歌唱、句子长短不一的诗体，又名“长短句”“曲子词”等。它盛行于宋代。
C．古代巫和医不分，故并举。医主要以祝祷、占卜等为业，也为人治病。
D．《师说》中“六艺经传”中“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书，其中《乐》已经失传。
答案：C
解析：
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
C.“医主要以祝祷、占卜等为业，也为人治病是‘医’”说法错误，“以祝祷、占卜等为业，也为人治病”的是巫。
故选C。
3、下面选项中对诗句的修辞判断有误的一项是（     ）
A．岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。（李白《将进酒》）——用典
B．兔丝附蓬麻，引蔓故不长。嫁女与征夫，不如弃路旁。（杜甫《新婚别》）——比兴
C．谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。（张若虚《春江花月夜》）——互文
D．碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。（王实甫《长亭送别》）——点染
答案：A
解析：
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
A.没有使用典故，“岑夫子，丹丘生”指的是李白的两个朋友。
故选A。
4、下列各句中，没有语病的一项是（       ）
A．2022届国内高校毕业生人数预计突破1076万，在今后相当长的时间内，安排大学生就业是一项相当繁重的任务。
B．在网络媒体高度发达的今天，报刊、杂志和一切纸质出版物，更应该提高出版质量，增强使用语言文字的规范意识。
C．如何让全村人都步入“小康”呢？关键的问题是乡贤在起决定性作用，因为乡贤是物质财富和精神财富的优秀代表。
D．有关部门对几名少年因大年初一燃放烟花爆竹引发火灾的事件，及时进行了批评教育和严肃处理，并做好善后工作。
答案：A
解析：
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B.不合逻辑，“报刊、杂志和一切纸质出版物”不能并列在一起，“一切纸质出版物”包括“报刊、杂志”。另外，“报刊”还包含“杂志”。
C.句式杂糅，“关键的问题是乡贤在起决定性作用”可以分成“关键的问题是乡贤”和“让乡贤起决定性作用”。
D.搭配不当，对“事件”进行“严肃处理”可以，但不能对“事件”进行“批评教育”。
故选A。
5、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（     ）
A．浪遏（è）飞舟          籼（xiān）稻        忸（niǔ）怩（niē）
B．木讷（lè）               讪（shěn）笑        罅（xià）隙
C．皱褶（zhě）             戛然而止（jiá）   樯橹（qiáng lǔ）
D．量体裁衣（liàng）   孱（chàn）头        残羹冷炙（zhì）
答案：C
解析：
本题考查学生识记常用字字音的能力。
A.“忸怩”的“怩”应读ní。
B.“木讷”的“讷”应读nè；“讪笑”的“讪”应读shàn。
D.“孱头”的“孱”应读càn。
故选C。
6、下列划线字音全都正确的一组是（     ）
A．殷红（yān）   刹那（shà）   思忖（cǔn）       博闻强识（zhì）
B．肖像（xiào） 束缚（fù）     惩罚（chéng）   载歌载舞（zài）
C．着落（zhǎo） 气氛（fēn）   亘古（gèn）       强词夺理（qiáng）
D．炽热（chì）   偌大（nuò）   绚丽（xùn）       针砭时弊（biān）
答案：B
解析：
本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“刹那”的“刹”应读“chà”。
C.“着落”的“着”应读“zhuó ”；“强词夺理”的“强”应读“qiǎng ”。
D.“偌大”的“偌”应读“ruò”；“绚丽”的“绚”应读“xuàn”。
故选B。
7、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）
A．“辟、拜”是表授予官职一类的字，“迁、转、徙”是表调动官职一类的字，“摄”是表代理官职的字。
B．古代纪年方法大致有干支纪年法、王公年次纪年法、帝王年号纪年法等，文中“乾德三年”应属于帝王年号纪年法。
C．古人往往有名有字，“字”是男子20岁举行加冠仪式后所起的。名和字的称呼不可随意，谦称自己称字，尊称他人称名。
D．古代对人“死”的称呼反应了当时社会的等级制度，《礼记·曲礼》中记载：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒。”
答案：C
解析：
本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。
C.“谦称自己称字，尊称他人称名”错，谦称自己称名，尊称他人称字。
故选C。
8、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（     ）
A．主人下马客在船B．秋月春风等闲度
C．举酒欲饮无管弦D．终岁不闻丝竹声
答案：A
解析：
本题考查学生赏析诗句修辞手法的能力。
A.互文，主人和客人都下了马，都上了船。
B.借代，用“秋月春风”代美好的年华和时光。
C.借代，用“管弦”代音乐。
D.借代，用“丝竹”代音乐。
故选A。
9、下列加点的词，词类活用类型与其他三项不同的一项是（     ）
A．故令人持璧归，间至赵矣B．绝不饮食
C．宦官惧其毁己，皆共目之D．请以赵十五城为秦王寿
答案：A
解析：
本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
A.“间”为名词作状语，从小路，抄小路。
B.“饮食”，名词作动词，给他吃的、喝的。
C.“目”，名词作动词，瞪着。
D.“寿”，名词作动词，祝寿。
故选A。
10、下列各句中，没有语病的一项是（     ）
A．江西的瓷器是全国产量最高、质量最好的省份之一。
B．一次又一次的整形手术，鼻子、嘴巴、眼皮和耳朵都恢复了。
C．能发问、勤发问的人，头脑自然会日益丰富，眼光自然会日益敏锐。
D．他不但连一句道歉的话也没有，而且丝毫没有悔意，真是太不像话了！
答案：C
解析：
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.搭配不当，应改为“江西是全国瓷器产量最高、质量最好的省份之一。
B.中途易辙，可改为“经过一次又一次的整形手术……”。
D.语序不当，要改为“他不但丝毫没有悔意，而且连一句道歉的话也没有……”
故选C。
11、下列各组用横线连接的词语，全是反义词的一项是（     ）
A．宽敞——狭窄      阔绰——拮据      赞不绝口——拍案叫绝
B．贪婪——知足      惆怅——兴奋      安之若素——如坐针毡
C．干燥——潮湿      肆意——随便      自食其力——坐享其成
D．逡巡——彷徨      招架——抵挡      不由自主——情不自禁
答案：B
解析：
本题考查学生理解词语含义的能力。
A.赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。二者为近义词。
B.贪婪：贪得无厌；不知足。知足：指知道满足，满足于已经得到的。惆怅：失意，伤感。兴奋：因高兴或受某种刺激而精神激奋。安之若素：遇到异常情况，像平常一样对待，毫不在意。如坐针毡：形容心神不宁。
每组词都是反义词。
C.肆意：不顾一切由着自己的性子，任意。随便：言行随意，不多加考虑；不谨慎。二者为近义词。
D.逡巡：徘徊不前；迟疑不决。彷徨：徘徊不前的样子。比喻犹疑不决。。招架：抵挡；应付。抵抗，阻挡。不由自主：由不得自己，控制不住自己。情不自禁：感情激动得不能控制。
每组词都是近义词。
故选B。
12、依次填入下列横线上的词语，正确的一项是（     ）
①它拥有一个图书馆，叫作“公书林”，这里有丰富的中英文藏书，________全部开架，连我们中学生也可以进去随便阅览。
②当时我的英文程度很有限，多数原著是我看不懂的，但是________摸着那些书，看看它们的封面、目录和插图之类也使我高兴。
③国内正在进行大战，我的家已无音讯，________在做着功课，心里________是很不平静的。
A．因此        仅仅        即使        也B．因此        只要        虽然        却
C．而且        仅仅        虽然        却D．而且        只要        即使        也
答案：C
解析：
本题考查学生正确使用关联词语的能力。
①中“有丰富的中英文藏书”和“全部开架”没有因果关系，前后是递进关系，因此排除A、B；
②句中如果填“只要”，它和后面的连词“也”不搭配，“仅仅”可以和后面的“也”呼应，因此排除B、D；
③句中的情形是事实，而不是假设，可以排除A、D。
故选C。
13、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（     ）
A．孟晚舟向舷（xián)窗外的群众挥手致意，现场前来迎接她的各界人士挥舞着五星红旗，大家齐呼“欢迎回家”，工作人员还为她准备了一束（sù)玫瑰花。
B．透过银幕，我们在雪与火的极端环境中，在血（xuè)与火的残酷鏖（áo)战中，感受到志愿军战士英勇不屈的精神，也真切地懂得了他们何以是“最可爱的人”。
C．变异的学科类校外培训，很多是换汤不换药的“超冈抢跑”，不仅加重学生的课业负担（dān)、家长的经济负担，也干扰学校正常的教学秩（zhì)序。
D．无论是心怀狮子山下的拼搏精神，还是带着濠江之畔的创业豪情，港澳青年只要不懈奋斗，就一定能让梦想在祖国广袤（mào)的土地上生根发芽、开花结（jié)果。
答案：B
解析：
本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
A.“一束”的“束”应读为“shù”；
C.“超冈”的“冈”应为“纲”；
D.“开花结果”的“结”应读为“jiē”。
故选B。
14、下列各项中，加点词语使用不恰当的一项是（     ）
A．“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，许多游客观赏黄山美丽风光后，都发现它果然是秀色可餐，名不虚传，对此赞叹不绝。
B．我国经济持续稳定发展，但也应警惕，形形色色的经济蛀虫和经济犯罪，绝非个别，审计部门纵有九牛二虎之力，单枪匹马恐怕也难查清。
C．在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。
D．他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。
答案：B
解析：
本题考查学生正确使用成语（包括熟语）的能力。
A.秀色可餐：形容女子容貌非常美丽，也可指景色非常优美。语境是说黄山的风景优美，“秀色可餐”使用正确。
B.九牛二虎之力：比喻很大的力气，常用于很费力才做成一件事的场合。语境是说审计部门难查清形形色色的经济犯罪，强调的不是费力大，而是本领大，应用“三头六臂”，“九牛二虎之力”使用错误。
C.空谷足音：比喻极其难得的音信、言论和事物。根据“颇具前瞻性”可知这是难得的言论，“空谷足音”使用正确。
D.焚膏继晷：形容夜以继日地勤奋学习、工作等。语境是他“潜心于文字学研究，身居书斋十多年”，表明他夜以继日地勤奋钻研，“焚膏继晷”使用正确。
故选B。
15、下列对加点的文言词语的解释，不正确的一组是（     ）
A．敏于事而慎于言     敏：敏捷
B．致知在格物            格物：推究事物的原理
C．文胜质则史            史：虚饰，浮夸
D．故亏兄而自利        亏：使……受损失
答案：A
解析：
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.意思是：做事勤快，说话谨慎。“敏”，勤勉。
故选A。
16、下列关于诗歌的表述有误的一项是（       ）
A．中国古典诗歌包括诗、词、曲，其中诗又分为古体诗和近体诗，如张若虚的《春江花月夜》是古体诗，杜甫的《登高》则属于近体诗。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。《诗经》是浪漫主义诗歌的源头，李白、杜甫、白居易都继承并发扬了《诗经》的浪漫主义传统。
C．李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗坛的代表作家之一，其诗风格飘逸、豪放，代表作有《蜀道难》《将进酒》等。
D．北宋文学家苏轼是豪放词风的开创者，他是唐宋八大家之一，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·十年生死两茫茫》等。
答案：B
解析：
本题考查学生识记文学文化常识的能力。
B.“《诗经》是浪漫主义诗歌的源头”“李白、杜甫、白居易都继承并发扬了……浪漫主义传统”错误。《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，李白是浪漫主义诗人，杜甫、白居易是现实主义诗人。
故选B。
17、薛容融同学刚上高一，最近她写了一篇随笔，抒发感受。在她写的下面一段中，诗句运用不合适的共有几处（       ）
刚开学时，面对陌生的同学和老师我感到隐隐不安，也特别想念初中的好朋友，然而“世间行乐亦如此，古来万事东流水”，已经过去的人与事，总归再也不会回来。正逢“乍暖还寒时候，最难将息”，但幸好我遇到了友爱的新同学，冲淡了思念的哀伤。看着他们在黑板上奋笔疾书、在班旗上挥毫泼墨、在讲台上激情发言的样子，我感到“书生意气，挥斥方遒”的青春活力！我也要开始为梦想努力了！在家里，母亲一如既往地关心我、照顾我的生活，看到她头上新添的白发，不禁感慨“早生华发，人生如梦”，母爱给予我前行的动力，我一定只争朝夕，不负韶华！
A．一处B．两处C．三处D．四处
答案：B
解析：
本题考查学生语言表达得体的能力和鉴赏诗句含义的能力。
第一处，“世间行乐亦如此，古来万事东流水”的意思是人世间的欢乐也是像梦中的幻境这样，自古以来万事都像东流的水一样一去不复返。此句包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。此处用于表达对初中朋友的思念和对过去的人事的感慨，不合适。
第二处，“乍暖还寒时候，最难将息”的意思是秋天总是忽然变暖，又转寒冷，最难保养休息。此处是“刚开学时”，正是秋季气候，使用正确。
第三处，“书生意气，挥斥方遒”的意思是同学们意气奔放，劲头正足。此处用于形容同学们的“青春活力”，使用正确。
第四处，“早生华发，人生如梦”的意思是未老先衰般鬓发斑白，人生犹如一场梦。表达了词人人事匆匆犹如一场大梦的伤感之情。此处用于看见母亲的白发生发出的感恩之情，不合适。
故选B。
18、下列选项中字形和加点字注音全都正确的一项是（     ）
A．勉强（qiǎng）        寒喧（xuān）        通衢（qú）        运筹帷幄（wò）
B．寒噤（jìn）            浸渍（zì）            屹立（yì）        阴谋鬼计（guǐ）
C．罹难（lí）             沉疴（kē）            侮辱（wú）        坚如磐石（pán）
D．复辟（bì）             桂滇（diān）        气氛（fēn）       千钧雷霆（tíng）
答案：D
解析：
本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
A.“寒喧”的“喧”应为“暄”；
B.“阴谋鬼计”的“鬼”应为“诡”；
C.“侮辱”的“侮”应读“wŭ”；
故选D。
19、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（     ）
A．颓圮（pǐ）   褴褛（lǚ）   变徵（zhǐ）   长歌当（dānɡ）哭
B．莴苣（jù）   扯（chě）破   玉玦（jué）   摘（zhāi）星揽月
C．团箕（qī）   漫溯（sù）   船舷（xuán）   颇不相称（chèn）
D．忤（wǔ）视   蠕（nuó）动   雏（chú）菊   忸（niǔ）怩不安
答案：B
解析：
本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“长歌当哭”中的“当”读作“dàng”；
C.“团箕”中的“箕”读作“jī”；“船舷”中的“舷”读作“xián”；
D.“蠕动”中的“蠕”读作“rú”。
故选B。
20、下列加点字读音无误的一项是（     ）
A．跬（kuǐ）步     槁暴（pù）     憎恶（zèng）    戛（jiá）然而止
B．舟楫（jí）          挑剔（tī）     六艺经传（zhuàn）     屏（bìng）气静神
C．驽（nú）马     忸怩（ní）     绷脸（běng）      百舸争流（gě）
D．洞穴（xué）     金石可镂（lòu）      臻（zhēn）于至善     锲（qì）而不舍
答案：C
解析：
本题考查学生识记现代汉语常用规范汉字字音的能力。
A.“憎恶”的“憎”应读作“zēng”；
B.“屏气静神”的“屏”应读作“ bǐng”；
D.“锲而不舍”的“锲”应读作“qiè”。
故选C。
填空题
21、识记字形并注音
踝( )脚踝       裸( )裸露
缥( )缥缈       剽( )剽悍
答案：     huái     luǒ     piāo     piāo
解析：
本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。考查的字词多为常见的或者易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字等。本题考查形近词的读音，“踝”和“裸”为形近字，字形不同，字音也不同，主要从其意思入手，并加以辨别与书写。“踝”指踝骨，即脚腕两旁凸起的部分；“裸”是露出,没有遮盖的意思，两者读音不同；“缥”和“剽”是形声字，前者指隐隐约约、若有若无的样子，后者形容敏捷而勇猛，灵活而勇敢，均有“轻拂、掠过”的意思，读音相同。
小提示：
字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，形似字要按照意义的不同，读音也不一样。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。
22、根据拼音写出词语。
①但他zhí niù__________地低着头，像盯在地上似的，不肯挪步。（茹志鹃《百合花》）
②有你明澈强烈的欢快，juàn dài__________永不会出现。（雪莱《致云雀》）
③整齐地排列在铁路旁，像是等待欢迎远方的贵宾，又像是准备着接受jiǎn yuè__________。（铁凝《哦，香雪》）
④群众就不欢迎他们枯燥无味的宣传，我们也不需要这样bié jiǎo__________的不中用的宣传家。（毛泽东《反对党八股》）
⑤说得guān miǎn__________些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。（鲁迅《拿来主义》）
答案：     执拗     倦怠     检阅     蹩脚     冠冕
解析：
本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。
（1）执拗：读音为“zhí niù”，固执任性，坚持己见。根据“像盯在地上似的，不肯挪步”分析，此处强调他固执。
（2）倦怠：读音为“juàn dài”，疲乏，懈怠。语境是说有明澈强烈的欢快，疲乏和懈怠永不会出现。
（3）检阅：读音为“jiǎn yuè”，①高级首长来到军队或群众队伍面前，举行检验仪式。②翻检阅读。语境是说香雪和她的姐妹们整齐地排列在铁路旁，像是举行检验仪式。
（4）蹩脚：读音为“bié jiǎo”，比喻质量差或本领低劣。根据“枯燥无味的宣传”“不中用”可知，语境是说宣传家本领低。
（5）冠冕：读音为“guān miǎn”，古代帝王、官员戴的帽子，也用作官吏的代称。②体面；堂皇。此处选用“体面”的意思。
23、易错字音。
①咄咄怪事（       ）          ②诨名（       ）        ③褪色（     ）        ④诉讼（       ）
⑤污垢（       ）                 ⑥筹款（       ）        ⑦放肆（     ）        ⑧褴褛（       ）
⑨显山露水（       ）        露马脚（       ）
⑩横驱别骛（       ）       飞来横祸（       ）
答案：①duō       ②hùn       ③tuì       ④sòng
⑤gòu       ⑥chóu       ⑦sì       ⑧lán lǚ
⑨lù/lòu       ⑩héng/hèng
解析：
本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
略。
24、给下列加点字注音。
穷厄( )   说( )足下   棫( )阳宫
答案：     è     shuì     yù
解析：
本题考查学生识记字音的能力。
考生可以结合字形字义推测读音，也可以联系形近字猜测读音。
“厄”可以联系“扼”，读è；“说足下”的“说”可以联系字义，作为劝说、说服、游说，应读shuì；“棫”可以联系“域”，读yù。
25、给下列加点字注音
霁( )                 寂寥( )                  箜篌( )
神妪( )             溽暑( )                  窥( )
小楫( )             芙蓉浦( )
答案：     jì     jì liáo     kōng hóu     yù     rù     kuī     jí     pǔ
解析：
本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后依据字形和字义辨析字音。识记字音，平时一定要注意分类归纳，反复记忆。
（1）霁，形声。从雨，齐声。本义：雨止。
（2）寂寥，一般形容寂寞空虚； 无人陪伴的、独自一人的；形容寂静空旷，没有声音。
（3）箜篌，箜篌是中国古代传统弹弦乐器又称拨弦乐器。
（4）妪，形声字，女为形，区为声。有两个读音。读yù时用做名词，读yǔ时用做动词。妪的本意指年老的女人，后泛指女人。
（5）溽，形声。从水，辱声。本义：湿热。
（6）窥，形声。从穴，规声。本义：从小孔或缝里看
（7）楫，形声。指短的船桨。
（8）浦，形声。从水，甫声。本义：水滨。
小提示：
识记字音的方法：1、据义定音，古人认为“音生于义，义著于形”，也就是所谓的音义相关原则。对多音字来说，往往是由于同一个字有了不同的意义才有了不同的读音，所以我们应在把握字义的基础上来认定多音字的读音。2、词性定音。有许多多音字在不同的词性中有不同的读音，因此根据意义和词性来确定读音是辨析多音字读音的一种重要方法。3、语体辨音。有许多多音字在书面语体中可能是一种读音(这时它往往作为复音词的词素存在)，在口语语体中可能是另一读音(这时它往往是单独作为一个独立的词存在)。4、抓住“另类”。另类之一是古汉语的遗留，这在成语中表现明显。另类之二是不少多音字存在某一读音少而另一读音多的现象，针对这种现象，我们可以采用“记少不记多”的简便记忆法。
26、流传·留传
（1）《芈月传》未完全版成集资源泄露的消息，一时间在网上____甚广，公安机关就此立案调查。
（2）有人从古玩市场淘到了一个特大号水晶扳指，据说是一位贝勒爷____下来的宝贝。
答案：     流传     留传
解析：
两个词语都含有“传”字，表示传播、传递的动作。“流传”指传下来或传播开，既可指时间上的由前往后，又可指空间上的由此及彼。语境是说，《芈月传》未完全版成集资源泄露的消息，一时间在网上传播、散布的意思。“留传”指遗留下来传给后代。只能是时间上的由前往后，即只能传下去，不能传播开来。语境是说，有人从古玩市场淘到了一个特大号水晶扳指，据说是一位贝勒爷遗留下来的。所以第一处填“流传”，第二处填“留传”。
27、中国的古老历法“二十四节气”2016年被列入了世界非物质文化遗产名录。请根据下面诗歌描写的内容，推断诗歌对应的分别是哪个节气。
①闻道新年入山里，蛰虫惊动春风起。
②仲春初四日，春色正中分。
③空庭得秋长漫漫，寒露入暮愁衣单。
④暑退秋澄气转凉，日光夜色两均长。
⑤春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
答案：①惊蛰②春分③白露④秋分⑤清明
解析：
本题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。
本题文化常识考查的是与“二十四节气”相关的知识。
①惊蛰：在每年公历3月6日前后，冬眠动物将四出活动。渐有春雷。根据诗句中的“蛰虫惊动”可以判断。
②春分：在3月20或21日，这一天，南北半球昼夜都一样长。“春色正中分”嵌字“春”“分”。
③白露：在每年公历9月8日前后，白露以后，中国大部分地区气温明显下降。“空庭得秋”可见是秋日的节气，“寒露”点出“白露”，“愁衣单”揭示天气寒冷，综合判断为：寒露。
④秋分：在9月22、23或24日，这一天南北半球昼夜都一样长。“暑退秋澄”点名是秋日的节气，“日光夜色两均长”白昼和黑夜一样长，而且又是秋日，当然是秋分。
⑤清明：在每年公历4月5日前后，这时黄河中下游及以南地区气温平均在10℃以上，民间习俗在这时举行扫墓活动。“寒食”在清明前一天，据此判断应是“清明”节气。
小提示：
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
每月两节不变更，最多相差一两天。
上半年来六廿一，下半年是八廿三。
28、解释词语。
（1）如梦初醒：
（2）奄奄一息：
（3）走投无路：
答案：（1）如梦初醒：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
（2）奄奄一息：奄奄：呼吸微弱的样子。仅存微弱的一口气，形容生命或事物已到了最后时刻。
（3）走投无路：投：投奔。无路可走，已到绝境。借以比喻处境极困难，找不到出路。
解析：
本题考查学生识记成语意思的能力。
（1）如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。出自明·冯梦龙《东周列国志》。作谓语、定语、状语；形容人突然醒悟。明·冯梦龙《警世通言 第二卷》：今日被老子点破了前生，如梦初醒，自觉两腋生风，栩栩然蝴蝶之意。
（2）奄奄一息：形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。出自《东周列国志》。奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。明·冯梦龙《东周列国志》第八十七回：“惠王亲往问疾，见痤病势已重，奄奄一息。”
（3）走投无路：比喻陷入绝境，没有出路。出自元·杨显之《潇湘雨》第三折。主谓式；作谓语、补语；含贬义，指遇到绝境。元·杨显之《潇湘雨》第三折：“淋的我走投无路，知他这沙门岛是何处鄷都？”
29、解释词语。
曲学阿世：
哗众取宠：
顺风使舵：
错综纷繁：
答案：曲学阿世：指学些邪门歪道的东西，以迎合时尚。
哗众取宠：以浮夸的言行迎合群众，骗取群众的信赖和支持。
顺风使舵：比喻顺着情势改变态度(含贬义)。
错综纷繁：指头绪纷繁，变化多端。
解析：
本题考查学生理解成语意思的能力。
解析略。
30、识记字形，组词。
挺（tǐng）    艇（tǐng）        蜓（tíng）         诞（dàn）
绽（zhàn）    淀（diàn）      靛（diàn）
答案：挺（tǐng）挺拔               艇（tǐng）游艇               蜓（tíng）蜻蜓               诞（dàn）诞生
绽（zhàn）绽开               淀（diàn）沉淀               靛（diàn）靛青
解析：
本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字形的能力。
本题当中，“挺”、“艇”、“蜓”为同音字，组词的时候要分辨三者之间的含义，“挺”可组“挺拔”，“艇”可组“舰艇”，“蜓”可组“蜻蜓”。“绽”和“淀”为形近字，要区分字形，“绽”可组“绽放”，“淀”可组“淀粉”。

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