人教版小学语文四年级上册语文园地三口语交际·习作《讲童话故事》教学实录.doc

人教版小学语文四年级上册语文园地三口语交际习作讲童话故事教学实录一、导入师：同学们好！生：老师您好！师：同学们，这段时间我们通过学习课文和阅读课外书认识了很多？生接：童话。师：那么，你最喜欢的童话时什么？谁来说？请你说！生：我最喜欢的童话故事是灰姑娘。师：挺好，希望以后同学们回答问题都要像这位同学一样完整响亮。好，请你来！生：我最喜欢的童话故事是白雪公主。师：挺好，再来，你来说！生：我最喜欢的童话故事是三只小猪。师：你来说。生：我最喜欢的童话故事是小木偶。师：非常好，看来，我们的同学认识的童话故事都非常多，而且自己的心目中还有最喜爱的生：童话！师：好，童话故事不但开阔了我们的想象力，还丰富了我们的童心。（出示PPT）二、明确要求，掌握方法、接下来我们将举行童话故事比赛。那么我们如何才能把故事讲好呢？我们来看看这位同学是怎么讲故事的！（出示刘远飞同学讲故事视频）视屏内容：大家好，我是刘远飞，我要讲的故事是克雷洛夫寓言选集农夫和绵羊农民向法庭告了绵羊，可怜的羊被指控偷了东西。法官是一只狐狸，这案子闹得满城风雨。狐狸审了被告又问原告，命他们逐条招供不许吵闹，说清来龙去脉，拿出真凭实据。农民说：“一天清早，我一数短了两只鸡，鸡毛、鸡骨头撒满地，当时只有绵羊在院里。”绵羊申辩说，它通宿在睡觉，找证人最好去问街坊邻居，人们从未见过它偷窃诈骗，再说它根本不吃肉食。现在狐狸宣判了，请听它判决的词句：“绵羊的辩解毫无道理，因为一切小偷和骗子，显然都擅长消赃灭迹根据察访不难看出，羊在出事的那天夜里，一直没有离开过鸡，而鸡肉是鲜美可口的喽！时机对羊也相当便利，所以我出于良心推断；绵羊能克制自己不吃鸡从情理上说不过去。” 裁决结果，羊被处以绞刑， 羊肉献给了法庭，原告得了羊皮。师：大家觉得，这位同学表演得怎么样？生：好！师：怎么好呢？谁来说说，怎么好呢？生：他的声音响亮。师：对，很响亮。还有吗？生：他有动作。师：是，有适合的动作。还有吗？生：很流利。师：对，流利！讲得很流利，是吧！嗯，刚刚我们的同学都评价得很好。、我们来读一读评奖故事的要求。（出示PPT）生齐读要求：一，态度自然大方。二，声音响亮。三，语言流利、生动。四，能配上适当的动作。、师：很好，来看一下我们这次童话故事的评奖办法。生齐读：一，小组讲故事，评出小组代表一名。二，指导小组代表讲故事。三，小组代表出来讲故事。四，评出“故事大王”一名和最佳指导奖一组。师：你们想获得这样的荣誉吗？生：想！三、小组讲故事师：现在就开始准备讲故事，第一轮，先在小组里面讲，每个同学都要讲。讲故事的同学要站起来讲，选出小组里讲得最好的同学，可以按照这样的方式来：大家好，我叫（ ），我给大家讲得童话故事是我讲完了，谢谢！当然，如果有更好的开头和结尾那就最好了。现在开始！生讨论。四、指导同学讲故事师：我在听同学们讲故事的时候呢，发现同学们的童话故事比较长。我就跟你们各个小组说了，只讲一小段，是不是？你们选出来了代表没有？生：选了。师：下面请选出的代表站起来。啊！我们都选出了代表了，我们的代表在小组里面站起来讲，然后小组的同学指导他（她）讲好故事，我们要指导他讲故事的语言、动作、神态等描写表现出来。如果需要改进的，你们指导一下他（她），现在给你们四分钟的时间指导，开始！生讨论。五、各代表讲故事师：时间到！下面呢，我们就准备请我们的代表上台讲故事。在台下的每个同学都是小评委。一边听一边把讲故事的同学的名字写下来，他（她）讲故事的时候有什么优点，什么缺点。如果他（她）讲得好的，我们就给予他（她）热烈的掌声，我们要认真地听，评出故事大王和最佳指导奖，懂了吗？生:懂了。师：让我们宣布，童话大赛生:现在开始！师：好！现在有请第一组的代表上台演讲！掌声欢迎！生：（鼓掌）生：大家好，我叫黄秋晓。我给大家奖的童话故事是狡猾的狐狸。两只猫互相争夺美食。“这是我发现的，所以是我的！”“不对，我先发现的，应该是我的！”“不，是我先的，拿来！”“才不给哩！”“放手啊！”“才不放手！”两只猫互不退让，紧抓着食物不放。过路的狐狸停住了脚，用两只闪亮的眼睛看了看。然后硬闯入这两只猫中间。“孩子们，你们吵什么？”“嗯！狐狸伯伯，请评理，是他想抢走我发现的食物啊！”“不对，这是我先发现的！”“我知道了，知道了！伯伯会好好地把食物分成两半的，不要在吵了，去拿秤来！”狐狸将食物分成两半，并且用秤量了起来。“咦，右边比较重喔！”狐狸说着就把右边的一半咬下了一小口。“啊！这次变成左边比较重啦！”接着狐狸又咬了一口右边的食物。“这样右边又太轻了！”于是在咬下一口左边的。两只猫睁着眼睛看着秤上的食物，变成了豆粒般大小。“实在没办法啦！就让伯伯吃光吧！”结果狐狸把食物吃的一干二净，还说：“啊！真好吃！嗨！再见了！”多么狡猾的狐狸呀！“我们两个如果不吵架，好好的把那食物分开来吃该多好啊！”两只猫垂头丧气，以后再也不敢吵架了。我的故事演讲完了，谢谢大家师：下面有请第二组的代表上台演讲，掌声欢迎。生：大家好，我叫吴丽。我为大家演讲的童话故事是三只小猪：“猪妈妈生了三只可爱的小猪，三只小猪彼此友爱，一家人一直过著幸福快乐的日子。 有一天，猪妈妈向三只小猪说：你们都长大了，应该自己出去盖一间属于自己的房子了。 然后啊，三只小猪向猪妈妈告别后，就真的出去盖了一间属于自己的房子。 老大盖的是草屋，老二盖的是木屋，老三最聪明了，因为它用砖块盖了一间最坚固的砖头房子，也是三间房子中最安全的了。 有一天，老大和老二出门去玩耍，结果在路途中遇到了大野狼，大野狼一看到二只小猪就说：啊！我是大野狼，二只小猪看起来好像很好吃的样子喔！老大和老二一见到大野狼，马上赶紧跑回自己的家中躲起来，不过，它们并不知道大野狼也硍在它们的后面，找到三只小猪住的地方了。 这时大野狼碰的一声，就轻松的把老大和老二的房子撞倒了，所以呢，二只小猪就赶快到老三的砖屋里去躲了起来，老三看到二位哥哥，就赶紧说：快！快！快点进来，大野狼快追来了！ 后来，大野狼也来到第三只小猪房子的前面，它以为这间砖头房子跟之前两栋房子一样，很容易就撞倒了，不过，它发现它撞了好几次不旦撞不倒这栋房子，反而把自己的头撞得满头都是包。 大野狼想了很多方法都没办法进去，正生气的时候，突然发现房子的上面有一个烟囱，大野狼就爬到屋顶，准备从烟囱进去，不过，三只小猪并不笨，早就在烟囱下面用柴烧水，等大野狼从烟囱下来的时候，水也滚了，大野狼一下来就啊！的一声，屁股被烫得红通通，夹著尾巴逃走了，三只小猪也可以松了一口气了。”我的故事讲完了，谢谢大家！师：这位同学讲的很好，不过老师要提醒一下，下面上台演讲的同学声音要响亮一点。有请第三组的代表，掌声欢迎！生鼓掌。生：大家好，我叫吴凯琪，我要为大家演讲的故事是去年的树一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿必需离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，向南方飞去了。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。可是，树不见了，只剩下树根留在那里“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙沙”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。谢谢大家，我演讲完了。师：谢谢这位同学的演讲，讲得很详细。那么，有请第四组的代表上台演讲。掌声欢迎！生鼓掌。生：大家好，我叫林静，我给大家演讲的童话故事是糖果屋：从前，在一个很大的森林里，住着一对穷苦的夫妻，他们有两个可爱的孩子，一个叫格雷特，一个叫汉塞尔。一天晚上，樵夫躺在床上，叹着气，对孩子的继母说：“家里没有东西吃了。两个可怜的孩子可怎么办啊？”妻子却说：“明天一大早，就把他们带到大森林里去，然后把他们丢在那里，这样不就行了吗？”“这可不行，”樵夫立刻反对，“他们会被野兽撕碎的。”“哎呀，”妻子说，“如果不这样，我们四个都会饿死了。把他们扔在那里，没准还会有好心人收养他们呢。”最后，樵夫还是同意了。其实，两个孩子并没有睡着，他们都听到了继母对爸爸说的话。格雷特伤心地哭了，汉塞尔却小声地说：“被害怕，我会有办法的。”等继母和爸爸都睡着了，汉塞尔悄悄地溜出屋外。在皎洁的月光下，屋前的小卵石闪闪发光。汉塞尔捡了许多小卵石，放在外衣口袋里，然后再回屋睡觉。第二天一大早，继母塞给两个孩子每人一小块面包。然后，夫妻两人带着孩子走向森林深处。在路上，汉塞尔偷偷地把小石头丢在身后。他们来到森林深处，继母说：“你们在这里等着，我和爸爸去林子砍柴，天黑时来接你们。”于是，汉塞尔和格雷特坐在大树下等着。中午，他们吃了面包，便闭上眼睛睡着了。当他们醒来，天已经黑了。格雷特哭了起来，汉塞尔哭了起来，汉塞尔就安慰他说：“别害怕，我们会找到回家的路的。”一轮圆月已经升上了夜空，汉塞尔拉着妹妹的手，顺着那些闪光的小石子走回了家。不久，汉塞尔又听到了继母对爸爸说：“这次要把他们扔到更远的地方！”汉塞尔还想去屋外捡石子，可是，门被锁上了。第二天清晨，继母又分给他们每人一块小面包。在他们去往大森林的路上，汉塞尔把口袋里的面包捏碎，不时地把一小块面包屑扔在地上。不久，他们被带到了森林的更深处。继母说：“我们到林子里去砍柴，晚上干完活，就来接你们。”后来，两个孩子又睡着了，一直到天黑时才醒来。汉塞尔又拉起妹妹的手，寻找面包屑。可是，森林里的鸟早已把面包屑都夺走了。他们找不到回家的路了，一直在森林里走了两天两夜。第三天，他们看见一直美丽的小白鸽。小白鸽扑打着翅膀，把两个孩子带到了一座小房子前。孩子们走进房子，发现房子使用面包做成的，房顶盖是蛋糕，窗户则是一层透明的糖。两个孩子甭提有多高兴了。汉塞尔掰下一小块屋顶，吃了起来，格雷特则咯吱咯吱地啃起窗户来。这时，屋里传出一个声音：“咯吱吱，咯吱吱，谁在啃我的小房子?”然后，从屋里走出一个红眼睛的老太婆。老太婆看到他们，笑着说：“我的房子里有很多很多的糖果，你们快点进来吧。”说着，她把两个孩子拎进了小屋。原来，这个老太婆是一个狠毒的巫婆，她专门造了这个糖果屋引诱孩子。第二天，巫婆把汉塞尔关进了一个小马棚，然后对格雷特说：“快去给你哥哥做点好吃的，等他长胖了，我要吃掉他！”格雷特伤心极了，但她只能按照老太婆说的去做。每天早晨，巫婆都来到小马棚前，摸摸汉塞尔的手指，看他是不是长胖了。但汉塞尔只让她摸一根捡到的小骨头。老巫婆眼神不好，还以为那就是汉塞尔的手指，又过了些天，老巫婆不耐烦了。“喂，格雷特，”老巫婆喊道，“快去烧水，我要把汉塞尔煮了吃了。”格雷特流着泪在外面架锅烧水。老巫婆又大叫：“快去看看，水是不是开了。”格雷特机灵一动，对老巫婆说：“我不知道水怎么才算开了，你还是自己去看看吧。”“真是个笨蛋！”老巫婆叫骂着来到锅边。她刚弯下腰去看，格雷特便使出全身的力气，把老巫婆推进了热锅里。老巫婆在滚烫的水里拼命地嚎叫了几声就死掉了。格雷特忙跑去把汉塞尔从马棚里救了出来。兄妹俩高兴极了。他们走进老巫婆的房子，装了许多珠宝和糖果。汉塞尔和格雷特花了很长的时间才走出了大森林，回到了家。爸爸看到他们，高兴极了。孩子们把珠宝拿了出来，一家人从此过上快乐的生活。师：啊！这位同学说的很长，下面请第五组的代表上台讲故事。生鼓掌。生：大家好，我叫苏卫俊，我给大家演讲的童话故事是小木偶的故事（续编）：“自从小木偶有了人类所有的表情之后，手脚也灵活了，因为它有两条长长的腿，于是它去参加木偶跑步比赛。比赛再两天就要开始了，令人讨厌的是别的木偶两条腿更长，跑得比小木偶更快。两天后的今天就是比赛了，由熊裁判喊一声“预备，砰”小木偶咬牙切齿，一开始就领先了，它非常得意，回头看了看那些被抛在后面的木偶，心里想：呵呵！我厉害吧。离终点还有十米、九米、八米、七米小木偶突然气喘吁吁、两脚发软、浑身冒汗，跑不动了。当小木偶快到终点的时候，后面的木偶追了上来超过了它。比赛结束了，小木偶哭了，灰心丧气地说：“我以后再也不参加了。”这时，善良的北方女巫急冲冲地赶到了，她温柔的对小木偶说：“孩子，成功是无数次失败得来的，没有失败哪来成功呀，这次你输了不表示着你下次也输，好好努力，一定会成功的。”说完就不见了。小木偶望着女巫远去的背影，点点头，它终于知道了下一步奋斗的目标。”我的演讲完了，谢谢大家！师：好的，下面有请第六组的代表上台演讲，最后一个了，我们以热烈的掌声欢迎！生鼓掌生：大家好，我叫许文菲，我为大家演讲的童话故事是三只小猪猪妈妈生了三只可爱的小猪，三只小猪彼此友爱，一家人一直过著幸福快乐的日子。 有一天，猪妈妈向三只小猪说：你们都长大了，应该自己出去盖一间属于自己的房子了。 然后啊，三只小猪向猪妈妈告别后，就真的出去盖了一间属于自己的房子。 老大盖的是草屋，老二盖的是木屋，老三最聪明了，因为它用砖块盖了一间最坚固的砖头房子，也是三间房子中最安全的了。 有一天，老大和老二出门去玩耍，结果在路途中遇到了大野狼，大野狼一看到二只小猪就说：啊！我是大野狼，二只小猪看起来好像很好吃的样子喔！老大和老二一见到大野狼，马上赶紧跑回自己的家中躲起来，不过，它们并不知道大野狼也硍在它们的后面，找到三只小猪住的地方了。 这时大野狼碰的一声，就轻松的把老大和老二的房子撞倒了，所以呢，二只小猪就赶快到老三的砖屋里去躲了起来，老三看到二位哥哥，就赶紧说：快！快！快点进 来，大野狼快追来了！ 后来，大野狼也来到第三只小猪房子的前面，它以为这间砖头房子跟之前两栋房子一样，很容易就撞倒了，不过，它发现它撞了好几次不旦撞不倒这栋房子，反而把自己的头撞得满头都是包。 大野狼想了很多方法都没办法进去，正生气的时候，突然发现房子的上面有一个烟囱，大野狼就爬到屋顶，准备从烟囱进去，不过，三只小猪并不笨，早就在烟囱下面用柴烧水，等大野狼从烟囱下来的时候，水也滚了，大野狼一下来就啊！的一声，屁股被烫得红通通，夹著尾巴逃走了，三只小猪也可以松了一口气了。”我的故事讲完了，谢谢大家！六、评出故事大王师：挺好。我们刚才都听了六个代表讲故事，也很认真地当了一回小观众，下面我们就来评评，谁能获得这次故事大王的荣誉奖杯呢？谁来说？请举手回答。生：我觉得林静是这次比赛的故事大王。师：林静是故事大王，为什么？生：因为她的声音很响亮。师：好，再请一位同学来说。生：我觉得吴凯琪是这次的故事大王，因为她可以配上适当的动作。师：请吴凯琪站起来。生：我觉得是许文菲，因为她讲三只小猪可以把它的神情表现出来。也可以说出大灰狼是怎样把那些房子给弄倒的。师：在你们当评委的时候，老师也当了一会儿评委，我和你们的想法也差不多，我觉得第三组的代表是这一次的故事生：大王！师：下面用热烈的掌声有请我们的故事大王吴凯琪！我们给她送一个奖杯，我们的第三组同学都上台排成一队，都来领一个最佳指导奖！这是你们，实至名归的，是你们指导得好所以可以获得最佳指导奖。好，我们大家都来做一个胜利的姿势！生：耶！师：掌声祝贺！从这里，我们可以知道要成为故事大王成功的秘诀就是，让我们一起来读一次生：一、态度自然大方。二、声音响亮。三、语言流利、生动。四、能配上适当的动作。七、布置作业师：我们就学着故事大王的样子回去，我布置一个作业，就是回家讲一个童话故事给家长听。下课！生：谢谢老师！12