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初中语文 羽杀颜良与吴广素爱人的比较阅读答案

初中语文 羽杀颜良与吴广素爱人的比较阅读答案

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羽杀颜良与吴广素爱人的比较阅读答案
阅读下面文言文，完成27一31题。（12分，30题4分每小题2分，其他每题2分）

【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：公等遇雨。皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!徒属皆曰：敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 (节选自《陈涉世家》)
【乙】建安五年，曹公①东征，禽羽②以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马③，羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽日：卿试以情问之。既而辽以问羽，羽叹曰：吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去。辽以报曹公，曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹公曰彼各为其主，勿追也。
(节选自《三国志》，有删改)
【注释】①曹公：即曹操。②禽：通擒。羽和下文的绍分别为关羽、袁绍。③白马：地名。
27．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）（2分）
A．以激怒其众 禽羽以归 B．夺而杀尉 而察其心神无久留之意
C．左右欲追之 陈胜佐之 D．乃诈称公子扶苏、项燕 吾当立效以报曹公乃去
28．下列句子加点字的用法与尉果笞广中笞字用法不相同的一项是（ ）（2分）
A．置人所罾鱼腹中 B．夜篝火，狐鸣呼曰
C．天下缟素，今日是也 D．一狼洞其中
29．用/给下面文句断句，要求根据语意划出两处。（2分）
重 加 赏 赐 羽 尽 封 其 所 赐 拜 书 告 辞
30．用现代汉语翻译下面文句。（4分）
①借第令毋斩，而戍死者固十六七。
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②辽以报曹公，曹公义之。
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31．从甲文中的王侯将相宁有种乎一句可以看出陈胜是个什么样的人？乙文中关羽面对曹公厚赐，终不留的原因是什么？(用文中的句子回答)(2分)
参考答案：
27．C 28.B
29．重 加 赏 赐／羽 尽 封 其 所 赐／拜 书 告 辞
30.①即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。
②张辽将关羽的话回报给曹操，曹操认为他是义士。
31.示例：①他是一个具有远大抱负、强烈反抗意识、大无畏精神和叛逆性格的起义领袖。
②（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。