小学体育足球-脚内侧传接球教案.doc

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足球脚内侧传接球

年级：五年级（9）班 人数：40人 授课教师：孙健伟

内容
1、足球脚内侧传接球
2、趣味游戏 传球接力
教
学
目
标
1、通过教师引导,学生在合作、分组的练习和游戏中了解脚内侧传球的动作要领以及练习方法。
2、通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合，使学生积极主动的学习和练习，并能在学练过程中掌握技术改进技术，同时能积极主动参与比赛，让其身心得到锻炼。
3、通过教与学，学生能在和谐、愉快的气氛中，发展互帮互学，充分发扬团队协作的精神，并体验成功的喜悦。
重点
难点
教学重点:支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制
教学难点:脚内侧传球脚与球接触位置
结构
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
常

规

导

入
1、课堂常规

2、语言导入
1、到位整队，准备上课。

2、师生问好！

3、导入
1、体育委员整队，师生问好。
2、认真听讲，积极思考，情绪高涨跃跃欲试。
组织如图1：
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
△ ☆
准

备

部

分
1、绕场地跑步

2、准备活动

3.四面转法，向右看齐等队列练习

1、教师提出队列要求，口令指挥
2.语言清晰，声音洪亮

组织
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
△ ☆
学生绕足球场跑步，回来做准备活动，认真听队列要求，动作一致，精神饱满

分
组
探
讨
1. 分组探讨
2. 找出重点难点
3. 熟记口诀
4. 进行练习
1. 教师参与探讨
2. 及时提示
3. 组织练习

口诀：
脚尖向上翘
大腿往外翻
踢球后中部
传球方向正
A B
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
C △ D
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 分组练习如上图
学生积极探讨，认真思考重点难点，认真练习

基

本

部

分

1、脚内侧传接球
动作方法：支撑脚站在球的侧面约15cm处，脚尖正对出球方向，膝关节微屈。踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，触球前脚内侧部位胡平面与出球方向垂直，脚底与地面平行，踝关节紧张使脚型固定，触（击）球后身体跟随移动，髋关节向前送
1、教师示范讲解
引导学生思考
2、每组找出两名同学做示范
3.强调重点
4给同学脚内侧贴上便利贴
5.再进行练习，并指导，及时找出问题改正
1、学生认真观看教师示范
2、相互交流 ，进行思考。
组织如图2：
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
△
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
要求：正确掌握脚内侧踢球的部位。

基

本

部

分
传球接力小游戏：
分四组进行，运球绕障碍物转一圈返回到指定位置传球给下一位同学后，到队伍最后，下一位同学继续，最短时间队伍胜

1. 教师讲解好游戏内容，游戏规则
2. 教师做示范
3. 组织队伍进行游戏
4. 注意游戏中的安全问题

组织 ： 学生认真听教师讲解的规则，遵守纪律，按规则完成游戏，不准开大脚

身

心

放

松
身体各关节放松练习

教师示范、语言指导放松练习
1、老师指导放松
2、互动评价，表扬优秀。
3、师生再见，收还器材
组织如图5：
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
☆

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