2013.9近视眼防控工作岗位职责.doc

(完整版)2013.9近视眼防控工作岗位职责吉镇佳佳幼儿园20132014学年度第一学期幼儿近视眼防控工作岗位职责一、幼儿园领导（一）确定一名园所领导主管幼儿讨论近视眼防控工作,并明确相关部门工作职责。（二）按照中小学生幼儿近视眼防控工作方案的要求，结合学校实际情况，制定相应的工作计划和措施。（三）将学生“防近”工作纳入幼儿园年度工作计划，并在年终对工作落实情况进行检查和总结.（四)督促幼儿园有关部门和人员履行工作职责，落实具体的“防近”措施。(五）定期研究幼儿视力保护工作,协调解决工作中存在的问题，及时总结推广班级“防近”经验。二、体育卫生或思想教育管理部门（一）负责制订幼儿园“防近”宣传教育计划,组织班级开展形式多样的宣传活动.（二）管理幼儿“防近”工作，将幼儿“防近”工作纳入幼儿管理和班级评比监督内容.（三）组织每学期对幼儿视力状况进行两次监测。（四）组织开展师幼眼保健操评比工作。三、教学管理部门（一）按照规定的课程计划，合理安排每周计划和作息时间。按动静结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。(二)严格控制各年级看电视和看书的量，督促教师按时结束活动，做到不拖延。（三)督促教师做到绘画、多媒体课件清晰适合幼儿年龄特点，容易识别。（四）按照国家有关要求，将幼儿吗,每天两小时体育活动时间列入教学计划,将上、下午眼保健操做好记录.四、总务后勤部门(一）及时检查、修理及更换老化的灯管,确保活动室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。（二）定期安排教师墙壁粉刷，维护活动室墙壁清洁，并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。（三）选用耐磨无光泽材料的黑板,并定期维护，确保黑板表面完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。（四)根据幼儿身高，合理配置课桌椅。使用适合幼儿高低的桌椅。五、班主任（一)掌握班级幼儿的视力变化情况，配合保健医做好对视力下降趋势和轻度近视学生的分档管理工作。（二）教育并监督幼儿养成良好的用眼卫生习惯，及时纠正不正确读、画姿势。做到读、画姿势和握笔方法正确，眼睛距书本30厘米左右，不躺在床上看书，不在行进的车中看手机,不在暗弱或强光下看电视、玩电脑.(三)督促幼儿课间休息时到室外活动或远眺,积极参加体育活动,保证每天有三小时的户外锻炼。.（四）督促任课老师按时下课，做到不拖堂、不占用幼儿课间休息时间.（五）定期与家长联系,督促家长配合做好子女的视力保护工作。每学期至少利用一次家长会或其他形式向家长宣传有关近视眼的防治知识，告诫家长注意控制学生在家用电脑、看电视时间。保证必要的睡眠时间。幼儿视力有变化时要及时与家长取得联系。(六）督促并指导幼儿每天做好眼保健操。六、配班（一）按照国家课程标准和相关教学要求组织教学，按时下课.(二）教学过程中，合理控制幼儿近距离用眼时间，及时纠正不正确阅读、写字姿势,帮助幼儿养成良好的用眼卫生习惯。（三）教学过程中，做到板书字体规范、字迹清晰；使用多媒体课件教学时，要调整好字体大小、颜色和光线强度,做到字体、背景简明清晰，对比明显。（四）配合班主任督促幼儿课间休息时到室外活动或远眺.（五）配合班主任督促并指导幼儿每天做好眼保健操。七、校医（保健教师)（一）负责拟定园所防近工作计划，并报园所领导批准实施。（二）每学期利用广播、黑板报、墙报等各种形式向幼儿进行经常性保护视力的宣传教育.（三）每学期组织幼儿进行一次视力检查并详细记录、及时统计，分析视力减退的原因，对视力不良的幼儿进行分类管理。(四）幼儿视力下降时，要及时通知班主任,并提出具体指导意见。（五）经常到教室检查幼儿用眼卫生、教室采光照明、桌椅配置调整以及眼保健操实施等情况，发现问题及时提出改进意见。（六）定期对幼儿进行保护视力，预防近视知识培训.指导他们在活动室开展防近工作。（七)培训、指导师生眼保健工作，使之掌握眼保健操的正确做法。