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中国古代寓言故事第一课
中国古代寓言故事第一课

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《中国古代寓言故事》课外阅读教案
教学目标:
1、从孩子们喜欢的中国古代寓言小故事入手，使学生从中学到一些做人及为人处事的道理。
2、在阅读了一段时间的基础上，学生积累了丰富的成语。把读书当成了一种真正的享受。
教学重点：
从孩子们喜欢的中国古代寓言小故事入手，使学生从中学到一些做人及为人处事的道理。
教学难点：
使学生从中学到一些做人及为人处事的道理。
教学过程：
一、复习旧知，引入新课
你还记得什么是寓言吗？一起回顾寓言的概念。
今天老师将向同学们推荐《伊索寓言》的亲戚，你想知道它叫什么名字吗？
出示课题:《中国古代寓言故事》
二、 导学引领,自读自悟
1、简要介绍中国古代寓言故事。
2、学生简要了解作品，自读，教师巡视指导。
3、自我发现：你知道哪些寓言故事的成语?哪个寓言故事最吸引你？
学生举手回答
5、课件分别出示故事图片，找学生猜成语。
6、课件出示：杯弓蛇影寓言故事题目及故事内容。
学生充分自读寓言故事出示简述故事,教师复述.分析人物角色。
三、 小组合作交流
1。小组交流：读了这则中国古代寓言故事，你从中得到什么启示?
2.小组汇报寓意,教师指导。
方法指导:
A.了解情节 分析角色 领悟道理
B.寓言里的故事讽刺了——
寓言里的故事告诫了我们不要—-
寓言里的故事启示了我们应该——
四、 总结拓展
1、小结：今天老师向大家推荐了一本书,名字叫，学生答。学习了其中的一个寓言故事，故事名字是，学生答。这个故事讽刺了，学生答。
2.拓展:你心中的寓言是什么?
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能取出很多的东西。
寓言是一面镜子，透过它，能照出生活的方方面面.
寓言很美，美在简洁,美在内涵，美在智慧。
五、 板书设计
中国古代寓言读书推荐课

寓言是一个魔袋，袋子很小,却能取出很多的东西。
寓言是一面镜子，透过它,能照出生活的方方面面.
寓言很美，美在简洁，美在内涵,美在智慧。