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班级管理系统(毕业论文).doc

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资源描述

1、班级管理系统(毕业论文) 作者: 日期:25 个人收集整理 勿做商业用途湖南安全技术职业学院Hunan Vocational Institute of Safety Technology设计(论文)题目:班级学生管理系统 学 生 姓 名:习宁专 业 班 级:计管0901指 导 老 师:杨莉系主任(院长):李海涛 评 阅 人: 2012年5月9日目 录摘 要1Abstract2第一章 引言411 课题背景412 系统简介5第二章 系统的分析621 系统开发的目标和思想622 系统的可行性分析82. 3 系统开发工具简介8第三章 系统的设计1731 系统的功能结构设计1732 系统的数据库设计24

2、33 界面设计与代码设计20致谢23摘 要 班级管理系统用计算机管理班级信息的一种计算机应用技术的创新,在计算机还未普及之前班级管理都是由教师以及班干部来承担的方式来操作的。现在一般的学校都采用了信息化管理的方式即采用计算机作为工具的实用的计算机班级信息管理程序来帮助班主任进行更有效的班级管理。班级信息管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL BASIC开发工具,

3、利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统.关键字:班级管理,MIS,visual basic ,数据库AbstractClass management information system using a computer management classes computer applications technology innovation, Management has not yet popular in the compute

4、r before classes are borne by the teachers and class to the cadres to operate. The schools are now generally used information management approach that the use of computers as a tool for computer class information management procedures to help teachers more effective management classes. Information m

5、anagement system is a typical class information management system (MIS), including its main development background to the establishment and maintenance of the database and frontend application development 2. The request for the establishment of strong data consistency and integrity, good for the sec

6、urity of the data。 For the latter request applications functions, such as easy to use features。 After analysis, we use Microsoft visual basic development tool companies, the use of its various object-oriented development tools, especially data that can be easily accessible and concise window manipul

7、ation database intelligent objects, the first prototype application system in a short time and then, computation of the initial prototype system needs to constantly revise and improve until the formation of a viable system of user satisfaction. keyword : class management MIS,visual basic database个人收

8、集整理,勿做商业用途文档为个人收集整理,来源于网络第一章 引言11 课题背景班级管理系统用计算机管理班级信息的一种计算机应用技术的创新,在计算机还未普及之前班级管理都是由教师以及班干部来承担的方式来操作的.现在一般的学校都采用了信息化管理的方式即采用计算机作为工具的实用的计算机班级信息管理程序来帮助班主任进行更有效的班级管理。班级信息管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。12 系统简介本系统主要服务与班主任的日常班级学生

9、信息管理.主要包括如下几大主要功能:一:学生资料(基本资料,通信资料,资料管理)二:成绩管理(班级成绩,个人成绩,成绩管理)三:量化管理(得分情况,得分原因,考核管理,得分情况)四:组织机构(团委,班委会)五:班级事件(班级荣誉,活动情况)六:班费管理(班费收入。班费支出,剩余班费)七:管理员(添加管理员,修改密码,删除管理员)八:帮助(关于我们,每日一看)第二章 系统的分析21 系统开发的目标和思想本系统主要服务于班主任以及班级管理人员方便管理班级事物的软件系统,在完成上述任务前提下力求界面人性化,数据处理的可靠以及程序的健壮性的性能。22 系统的可行性分析技术上:本系统采用visual b

10、asic 6。0与微软的access作为数据库,技术上开发难度一般。经济上:本系统服务于班主任以及班级管理人员,提高了工作人员办事效率,节省了开支.所以具有经济上的可行性.社会上:本系统同时也方便了广大学生以及学校管理者者,服务.所以具有社会可行性.2. 3 系统开发工具简介Visual Basic 6。0是Micrsoft公司出品的开发工具,Visual Basic是一种可视化的,面向对象的Windows开发语言,它具有易用,通用和开发效率高的特点。随着微软对它不断地改进以及计算机本身性能的提高,使得Visual Basic越来越适合一般的应用程序开发。正如Bill Gate所说,世界上绝大

11、多数的Windows应用程序是用Visual Basic编写的。在众多的开发工具中,我们为什么要选择Visual Basic6。0呢?因为VB具有众多其它开发工具所没有的优点!具体介绍如下:u 开发的高效u 语言的高效u 编译的高效u 执行的高效u 维护的高效基于以上理由,我们毫不忧郁的选择了VB6。0做为我们的开发工具!!1.1.1 主要的控件及其基本属性,事件简介u 命令按钮类的控件:1) Caption属性:用来显示在控件上的标题。2) Enable属性:控制控件的激活状态灰色或可用.3) Appearance属性:值为1时,则以3D效果显示该控件,0则不然.4) Backcolor属性

12、:用来改变在按钮上显示图像的背景色.5) Cancel属性:该属性决定按钮是否为一个取消”按钮.6) Default属性:决定哪一个命令按钮控件是窗体的缺省命令按钮.7) Font属性:控制各种文字字体类型。8) Left,top,height,width属性:设定控件的位置与大小.9) Style,picture属性:决定按钮的显示方式是否为图像形式出现.10) Visible属性:确定控件运行时是否为可见。11) Index属性:当控件为一控件数组时,此属性值为该控件在数组的下标值。12) DownPicture属性:设置/返回一个对图片的引用,该图片在按钮被单击处于压下状态时显示。13)

13、 DisabledPicture属性:设置/返回一个对图片的引用,该图片在控件无效时显示在控件中。14) MaskColor属性:设置/返回一个在按钮的图片中作为“掩码“的的颜色15) Picture属性:设置返回commandButton控件中要显示的图片。u 命令按钮类的事件:1) 单击事件Click事件(1) 触发与适用此事件是在一个命令按钮对象上按下然后释放一个鼠标按钮时发生.命令按钮的Click事件仅对当单击鼠标时发生.(2) 事件处理过程按钮单击事件的处理过程为: Private Sub objectClick(Index As Integer)其中Object为引发该事件的对象名

14、称。如果是命令按钮的控件是数组,则需要使用Index参数标识该控件。2) 获得焦点GotFocus事件(1) 触发与适用 当命令按钮获得焦点产生该事件,获得焦点可以通过诸如Tab切换或单击对象之类的用户动作,或在代码中用SetFocus方法改变焦点来实现。(2) 事件处理过程命令按钮GotFoucs事件处理过程为:Private Sub Object-GotFocus(Index As Integer)3) LostFocus事件:当一个对象失去焦点时发生4) KeyDown事件:当命令按钮具有焦点时按下一个键时发生5) KeyUp事件:当命令按钮具有焦点时释放一个键时发生。6) KeyPre

15、ss事件:当用户按下或松开一个ANSI键时发生。7) MouseDown事件:当在命令按钮上按下鼠标按钮时发生。8) MouseMove事件:当命令按钮上移动鼠标时发生。9) MouseUp事件:当在命令按钮上释放鼠标按钮时发生。 u 标签框类的控件类的控件:1) Caption属性:在应用程序界面上加入说明。2) Autosize属性:决定控件是否自动改变大小以显示其全部内容。3) Backstyle属性:用以指示标签是否透明.4) Bordstyle属性:用以设定控件是否有边框。u 文本框类的控件:1) Text属性:通过像text属性赋值的方法来改变该属性的值。2) Maxlength属

16、性:该属性设定在文本框控件中能够输入的最大字符数.3) Multline属性:该属性设定text字符串中是否接受换行符。4) Scrollbars属性:该属性决定是否为文本框加滚动条.5) Passwordchar属性:该属性设定输入文本的特殊显示字符,在设计密码程序时非常有用。6) Change事件属性:文本框的内容发生改变时,相应的控件之间发生相应的改变,具有即时性。7) Keypress:事件由用户在文本框控件中按任意键触发。8) Alignment属性:设定控件中的文本对其方式9) Appearance属性:设定一个对象在运行时是否可以3D效果显示。10) BackColor属性:设置

17、返回背景色11) BorderStyle属性:设置对象的边框样式12) DataField属性:设定数据使用者将被绑定到的字段名13) DataFormat属性:设定DataFormat对象,用于数据绑定14) DataMember属性:从数据供应程序提供的几个数据成员中返回/设定一个特定的数据成员15) DataSource属性:设定控件绑定的一个数据源16) DragIcon属性:设定图标,它将在拖放操作中作为指针显示17) DragMode模式:设定一个值,确定在拖放操作中所用方式18) Enabled属性:设置/返回运行时TextBox是否相应用户事件19) Font属性:设置/返回字

18、体属性20) ForeColor属性:设置/返回文本的前景色21) Height属性:设置/返回TextBox的高度22) IMEMode属性:设置/返回数值用来确定输入方法编辑器的状态23) Index属性:设置/返回唯一的标识控件数组中该控件的编号24) Left属性:设置/返回TextBox控件的水平位置25) Locked属性:设置/返回TextBox中文本是否可编辑26) LinkItem属性:设置/返回DDE与另一个应用程序会话时,传给接受端的数据27) MaxLength属性:设置/返回一个值,指定在TextBox控件中能够输入的字符最大值28) MouseIcon属性:设置/返

19、回自定义鼠标的图标29) Top属性:设置/返回TextBox控件的垂直位置30) Tag属性:存储过程所需的附加数据u 文本框类的事件:1) Change事件:当改变文本框内容时发生2) Click事件:鼠标单击控件时发生3) DblClick事件:用鼠标左键双击控件时发生4) DragDrop事件:在一个完整的拖放动作完成或使用Drag方法,并将其Action参数设置为2时发生5) DragOver事件:在拖放操作正在进行时发生6) GotFocus事件:当一个命令按钮获得焦点时发生7) LinkClose事件:当一个DDE对话结束时发生8) LinkError事件:当一个DDE对话框过程

20、中出现错误时,该事件发生9) KeyDown事件:当命令按钮具有焦点时按下一个键时发生10) Validate事件:在焦点转换到另一个控件之前发生,此时该控件的Causes Validation 属性值设置为True u 单选按钮类的控件:1) Caption属性:显示在控件上的文本,是单选按钮的标题.2) Alignment属性:决定单选按钮的标题在控件上的位置。3) Enable属性:该控件为灰色时为false,表示运行时不可用。4) Index属性:属性值表示为单选按钮组成的控件中某个按钮的索引值。5) Tabindex属性:建立控件时,vb自动为其分配一个tabindex值,利用tab

21、键可以在控件之间切换焦点。6) Value属性:反映控件状态的属性,返回true表示已选择了该按钮.7) Appearance 属性:设置/返回一个对象在运行时是否以3D效果显示。8) BackColor 属性:设置/返回背景色。9) Container 属性:设置/返回Form上的控件属性。10) DataField 属性:设置/返回数据使用者将被绑定到的字段名。11) DataFormat 属性:设置/返回DataFormat对象,一个绑定对象将附加到它。12) DisabledPicture 属性:设置/返回一个对图像的引用,该图片在控件无效时显示在控件中.13) DownPicture

22、 属性:设置/返回一个对图片的引用,该图片在控件单击下处于压下状态时显示.14) DragMode 属性:设置/返回一个值,确定在拖放操作中所用的方式。15) Font 属性:设置/返回字体属性。16) FontBold 属性:设置/返回字体粗体样式。17) FontItalic 属性:设置/返回字体斜体样式。 18) FontStrikethru 属性:设置/返回字体删除线样式。19) FontUnderLine 属性:设置/返回字体下划线样式。20) FontName 属性:设置/返回控件中显示文本所用的字体大小。21) FontSize 属性:设置/返回控件中显示文本所用的字体大小22)

23、 Height 属性:设置/返回控件的高度。23) MaskColor 属性:设置/返回一个在控件的图片中作为掩码的颜色。24) MousePointer 属性:设置/返回一个值,该值指示在运行时当鼠标移动到对象上时显示的指针类型.u 单选按钮类的常用事件:1) Click 事件:鼠标单击控件时发生.2) DbClick事件: 当在一个对象上按下和释放鼠标按钮并再次按下和释放按钮时,该事件发生.3) DragDrop事件:在一个完整的拖放动作或使用Drag方法,并将其Action参数设置位2时,该事件发生.4) DragOver事件: 在拖放操作正在进行时发生。5) GotFocus事件: 当

24、获的对象焦点时发生。6) LostFocus事件:当对象失去焦点时发生。7) KeyDown事件:当控件具有焦点时按下一个键时发生。8) KeyUp事件: 当控件具有焦点时释放一个键时发生。9) KeyPress事件:当用户按下或释放ANSI一个键时发生。10) MouseDown事件:当在控件上按下鼠标键时发生.11) MouseMove事件:在控件上移动鼠标时发生。12) MouseUp事件:在控件上释放鼠标时发生。u 复选按钮类的控件:1) Caption属性:缺省为check1。2) Index属性:该属性值为复选框控件数组的下标.3) Value属性:value为0表空白,为1表勾号

25、,为2表示灰色勾号。4) Container属性:Form控件上的容器。5) DataChangeed属性:设置/返回一个值,指出被绑定的控件中的数据已经被某进程修改.6) DataField属性:设置或返回数据使用者将被绑定到的字段名.7) DataFormat 属性:设置或返回DataFormat对象,用于数据绑定。8) Datasource属性:设置或返回控件绑定的一个数据源。9) DisabledPicture属性:设置或返回一个对图片的引用,该图片在控件无效时显示在控件中。10) DownPicture 属性:设置或返回一个对图片的引用,该图片在控件被单击处于压下状态时显示。11)

26、DragIcon属性:设置或返回图标,它将在拖放操作中做为指针显示.12) DragMode属性:设置返回一个值,确定在拖放操作中所用方式.13) Font属性:设置或返回字体的属性.14) Name属性:设置或返回控件的标识名。15) Value属性:设置或返回控件的状态.u 复选按钮类的控件的基本事件:1) Click事件:鼠标单击控件时发生。2) DragDrop事件:在一个完整的拖放动作完成或使用Drag方法,并将其Action参数设置为2时发生。3) DragOver事件:在拖放操作正在进行时发生。4) GotFocus事件:在对象获的焦点时发生。,5) OLECompleteDra

27、g事件:当源部件被放到目标时发生,并通知源部件拖放操作被执行或取消。6) OLEDragDrag事件:当源部件决定放操作能发生,却源部件被放到目标部件时,此事件发生。u 框架类的控件:1) List属性:列表框控件的表项是使用数组的方式保存,数组的每一个元素存储列表控件的一个表项1) Listcount属性:控件列表部分项目的个数。2) Mutselect属性:可以设置列表框为单选或允许多选属性.3) Selectd属性:标示一个数组,数组各元素为:4) Selected(0),selected(1)u 滚动条类的控件:1) Value属性:滚动条上滑块所在位置由value值所决定。2) Ma

28、x和min属性:对value值的最大,最小进行限制。3) Largechange属性:用户点击滚动条与键头之间的区域时,value的改变量。4) OnClick事件:用来添加按钮的单击事件所执行的程序代码。u 定时器类类的控件:1) Interval属性:表示定时的时间间隔,以毫秒为单位。2) Enable属性:为true时(缺省值),激活定时器开始计时;为false时处于休眠状态.1.1.2 数据库连接方式选择Visual basic6。0连接数据库的主要方式以下几种方式:一是:用data控件进行数据库链接 ,二是利用adodc(ADO Data Control)进行数据库链接 。三是: 利

29、用DataEnvironment进行数据库链接.四是利用ADO(ActiveX Data Objects)进行编程:现在我们来大致对这几种技术应用介绍:一、 用data控件进行数据库链接。第一步:给窗体添加一个Data控件。第二步:用Access建立一个名为Pad的数据库,在库中建立一个表Myset,给表添加四个字段:backcolor(数据),forecolor(文本),fontname(文本),fontsize(文本)。注意:请将库文件存入程序所在目录。 如果你的机器没安装有Access,可通过VB建库。二、 利用adodc(ADO Data Control)进行数据库链接:使用adoda

30、ta控件访问数据库可以完全不用编写代码,只需要通过简单的设置和操作其属性就可以实现与数据库的连接,通过绑定数据感知控件,就能提供一个访问数据库的界面,用来实现对数据库的浏览,贴加,删除,修改等操作。三、 利用DAO对数据库进行操纵:在visual basic 中提供了两种与jet数据引擎接口的方法:data控件与数据访问对象(DAO)DAO是database object的英文缩写,要访问数据库一方面数据库要提供访问接口,另一方面要在编程环境中有对数据库的支持.DAO模型是设计关系数据库系统结构的对象类的集合。他们提供了管理关系型数据库系统所需要的全部操作属性和方法,这其中包括建立数据库,定义

31、表,字段和建立表间关系,定位和查询数据库等.关系数据库介绍:关系数据库是目前各类数据库中最重要、最流行的数据库,他应用数学方法来处理数据库数据,是目前使用最广泛的数据库系统。20世纪70年代以后开发的数据库管理系统产品几乎都是基于关系的.在数据库发展的历史上,最重要的成就就是关系模型。 关系数据库系统与非关系数据库系统的区别是:关系系统只有“表“这一种数据结构;而非关系数据库系统还有其他数据结构,对这些数据结构有其他的操作.结构化查询语言SQL(Structured Query Language)是一种介于关系代数与关系演算之间的语言,其功能包括查询、操纵、定义和控制四个方面,是一个通用的、功

32、能极强的关系数据库语言.目前已成为关系数据库的标准语言MicrosoftAccess介绍:使用MicrosoftAccess,可以在单一的数据库文件中管理所有的信息.在这个文件中,用户可以将自己的数据分别保存在各自独立的存储空间中,这些空间称作表;可以使用联机窗体来查看、添加及更新表中的数据;使用查询来查找并检索所要的数据;也可以使用报表以特定的版面布置来分析及打印数据。 如果要保存数据,请为每一种类型的信息创建一个表.如果要从查询、窗体或报表中的多个表中将数据合并在一起,就要定义各个表之间的关系。 如果要搜索并检索符合指定条件的数据,包括来自多个表中的数据,就要创建查询。查询的同时也可以更新

33、或删除多条记录,并对数据执行内嵌或自定义的计算. 如果要简单地直接在某个表中查看、输入及更改数据,请创建一个窗体。在打开一个窗体时,MicrosoftAccess将从一个或多个表中检索数据,并使用用户在“窗体向导”选择的版面布局或所创建的版面布局,将窗体显示在屏幕上. 如果要分析数据或将数据以特定的方式打印出来,请创建一个报表。例如,可以打印一份将数据分组并计算数据总和的报表,也可以打印另一份带有各种数据格式的打印邮件标签的报表。第三章 系统的设计3。1系统的功能结构设计程序登陆主界面学生资料成绩管理量化考核组织机构班级事件班费管理管理员帮助31 系统的功能结构设计1. 班费收入/支出表32

34、系统的数据库设计1.2。学生信息表:3。用户密码表:4。课程信息表:33 界面设计与代码设计1。收入界面2。余额查询界面3.班级成绩管理4。活动记录界面设计5:班级荣誉:6:管理员界面设计 致 谢本人论文是在我的指导老师杨莉老师的亲切关怀和悉心指导下完成的.他(她)严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我.杨莉老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向杨莉老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢诸位亲友及同学,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成. 在论文即将完成之际,掩卷沉思,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!最后,再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心的感谢!

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