河南省教师公开招聘考试中学生物真题2015年.doc

河南省教师公开招聘考试中学生物真题2015年(总分：99.97，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：30，分数：45.00)1.为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是_。（分数：1.50）A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体B.用被射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体解析：解析 A、B、C项分别得到四倍体、单倍体和二倍体，选项D中，化学试剂阻止了次级卵母细胞的正常分裂，生成含有两个染色体组的卵细胞，与精子(含一个染色体组)结合后，受精卵含三个染色体组，经培育形成三倍体牡蛎，故正确答案为D。2.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是_。（分数：1.50）A.多吃肉食会增加心血管病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平解析：解析 “多吃素食、少吃肉食”能节约粮食，其生态学原理在于降低人在食物链中的营养级，从而节约更多的粮食。故正确答案为C。3.研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是_。（分数：1.50）A.两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境B.这种交配偏好可视为一种选择作用C.长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异D.出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离解析：解析 出现选择性交配不能说明出现生殖隔离。比如大多数中国人目前仍不习惯与外国人结婚，道理相同。4.对燕麦胚芽鞘进行如下图所示的处理： 在胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽 将尖端下部用锡箔遮住 在尖端横向插入锡箔 在尖端横向插入琼脂片 切去胚芽鞘尖端 请据图判断下列哪一项是错误的_。（分数：1.50）A.有单侧光照时仍直立向上生长的是B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是D.如把放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长解析：解析 把放在匀速转盘上，并给予右侧光照，此时均匀受光，生长素分布均匀，生长情况是直立生长。5.体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述中不正确的是_。 雄激素 甲状腺激素 生长激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.6 2.8 0.1 丙 0.8 3 5.5 丁 4 3 6 （分数：1.50）A.甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓、精神萎靡、食欲缺乏、身体发育停止B.乙狗可能出现的症状有生长立即停滞C.丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D.在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大解析：解析 甲状腺激素的作用是促进幼小动物体的发育，促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，提高神经系统的兴奋性。如果不足，幼年动物身体生长发育停止(包括性腺发育不全)，身体臃肿、食欲缺乏，精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨；过多(如甲亢)，幼年动物身体发育速度加快，时间短、个体小，身体消瘦、食欲旺盛、神经兴奋性增高。生长激素的作用是促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。如果不足，生长停滞。雄激素的作用是促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发和维持雄性第二性征。6.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内_。（分数：1.50）A.正常生长B.增殖并分化多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌解析：解析 造血干细胞具有很高的全能性，在适宜的条件下可增殖分化成多种细胞，如：单核细胞、粒细胞、红细胞、血小板等，对治疗白血病非常有效。7.溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是_。（分数：1.50）A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用解析：解析 本题主要考查溶酶体的结构和功能，同时涉及生物膜、物质运输等方面的知识。水解酶属于蛋白质，是在核糖体上合成的。溶酶体在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质，结合含有水解酶的小泡，然后形成具有消化作用的小泡，所以溶酶体执行功能时要发生膜组分的更新。H + 的转运方式是主动运输，需要消耗能量。正常生理状态下会产生衰老受损的细胞器及一些无用大分子物质，溶酶体要对它们进行分解消化。8.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项中正确的是_。（分数：1.50）A.环境因子不影响生物体的表现型B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同C.黄曲霉毒素致癌是表现型D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型解析：解析 A项，由题干可提炼出“黄曲霉素受温度、pH等因素影响”，因而环境因子可影响生物体的表现型；B项，由题干可提炼出“黄曲霉素的生物合成受多个基因控制”，因而可能存在基因型不同、表现型相同的现象，故B项错误；C项和D项，表现型是生物个体表现出来的性状，黄曲霉毒素不是生物，故C项错误，D项正确。9.制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是_。（分数：1.50）A.菌种为异养原核生物B.将原料灭菌后再发酵C.保证无氧环境下发酵D.发酵液最终呈现酸性解析：解析 制作果酒、果醋和泡菜的实验共同点是发酵液最终呈酸性。10.我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如下图所示，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量，下列选项中正确的是_。 （分数：1.50）A.秋季，c+fgB.夏季，ab+e+cC.春季，g=b+a+fD.冬季，de+f解析：解析 本题主要考查生态系统的能量流动和物质循环的有关知识。碳素在无机环境和生物群落之间的循环，离不开生产者。在该生态系统中，a代表绿色植物通过光合作用合成的有机物，这是流经生态系统的总能量，数量最大。其能量去向有4条：呼吸作用消耗、被下一级生物所吃、枯枝败叶被分解者利用、用于构建自身结构，所以处于平衡状态的生态系统，其植物光合作用所固定的能量=植物呼吸作用所消耗的能量+流到动物体内的能量+流到分解者体内的能量+植物体内贮存的(未被利用的)能量，b代表绿色植物通过呼吸作用散失到大气中的二氧化碳，c代表通过食物链流到各级消费者体内的能量，d代表各级消费者通过呼吸作用散失到大气中的二氧化碳，e代表植物的枯枝败叶流到分解者体内的能量，f代表动物流到分解者体内的能量，g代表分解者的呼吸作用散失到大气中的二氧化碳。故只有B项正确。11.下图甲表示a、b两种生物生活在同一环境中的数量变化，图乙表示加入了一种细管状物体后a、b两种生物的数量变化。据图判断，下列说法中正确的是_。 （分数：1.50）A.加入的物体对于a的生活没有影响B.甲图中a、b两种生物之间有竞争关系C.乙图中a、b两种生物之间有共生关系D.乙图中a、b两种生物之间没有关系解析：解析 从甲图中可以看出，a、b两种生物之间有竞争关系；从乙图中可以看出，加入的物体对于a的生活有影响。12.在完成下列四项生理活动时，与细胞膜的流动性基本无关的是_。（分数：1.50）A.主动运输B.垂体分泌生长激素C.渗透作用D.突触小体释放递质解析：解析 主动运输需载体参与，垂体分泌生长激素、突触小体释放递质通过外排方式，都体现了细胞膜具有流动性的结构特点；而渗透作用是利用了原生质层的选择性功能。13.在大豆和玉米种子萌发的过程中，能正确反映胚干重变化的是_。 （分数：1.50）A.和B.和C.和D.和解析：解析 大豆是双子叶植物，其胚包括胚芽、胚根、胚轴和子叶，其种子萌发时，由子叶通过分解自身贮存的物质，供应所需要的能量，所以萌发开始时，由于子叶内物质的不断分解，胚干重不断下降，当种子发芽后，开始进行光合作用，不断积累有机物，胚干重上升。玉米是单子叶植物，其种子萌发时所需要的能量由胚乳提供，但胚乳不属于胚的一部分，所以其种子萌发过程中，胚干重没有下降，而是随着胚的各部分发育而不断上升。14.下列说法是根据图形作出的判断，其中正确的是_。 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表细菌，d代表原核生物 若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围，则最容易绝灭的生物是b 若丙中5个圆圈示意血液循环，则a、b依次代表的器官是肺和心脏 若丁中a和b代表应激性和反射这两个概念，则a表示反射，b表示应激性（分数：1.50）A.B.C.D.解析：解析 原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体等，乳酸菌属于细菌；生物生存的范围越广，越不容易绝灭；应激性是生物的基本特征，反射是动物神经系统接受刺激并发生反应的过程，它是通过反射弧来完成的，反射属于应激性的范畴，但不等于应激性。15.下列有关细胞结构和功能的叙述中不正确的是_。（分数：1.50）A.抗体的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关B.人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体C.豌豆的遗传物质储存和复制的场所是细胞核、线粒体和叶绿体D.细胞内衰老和损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体消除解析：解析 人体细胞有氧呼吸第一阶段1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的H，释放少量能量，发生的场所是细胞质基质，第二阶段丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和H，释放少量能量，发生的场所是线粒体基质，第三阶段H经过一系列的化学反应，与氧气结合生成水，释放大量能量，发生的场所是线粒体内膜，所以B项错误。16.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有_。（分数：1.50）A.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸B.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水C.神经递质和激素的合成D.蛋白质消化分解成氨基酸解析：解析 人体细胞代谢产生的乳酸进入血浆后可与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸，碳酸可转化为CO 2 和水排出体外。B、C项所述生理过程均在细胞内完成，而蛋白质的消化过程是在消化道内完成的，不属于内环境中完成的化学反应。17.下图表示玉米种子的形成和萌发过程。 据图分析正确的叙述是_。（分数：1.50）A.过程的初期需要添加必需矿质元素B.与细胞的基因型可能不同C.结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成D.结构会出现在所有被子植物的成熟种子中解析：解析 由图可知代表胚，代表胚乳，代表珠被，代表种子的萌发。A选项，过程的初期主要是种子的萌发，这个时候种子不能吸收利用矿质元素；C选项，玉米足单子叶植物，其种子的胚中没有胚柄，而应该是子叶；D选项，胚乳只出现在单子叶植物成熟种子中；B选项，的基因由精子和卵细胞的基因组合而来，的基因直接来自于亲本，故两者基因型可能不同。18.下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是_。（分数：1.50）A.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输B.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量C.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分解析：解析 静息状态下，神经细胞内仍进行新陈代谢，需要吸收葡萄糖将其分解供能，A项错误；主动运输消耗能量且需要载体，故需要载体蛋白协助和ATP供能，B项正确；质壁分离时，细胞失水从而导致细胞液浓度升高，细胞内渗透压升高，C项正确；抗体的本质为蛋白质，其通过胞吐方式运输到细胞外，在该过程中，由高尔基体形成的囊泡膜与细胞膜融合将抗体释放到细胞外，D项正确。19.某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如下图所示，若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是_。 （分数：1.50）A.若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点B.若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯蒂增长C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b-c段相似D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c-d段相似解析：解析 从图中个体数量随着季节的变化在K值附近波动可以看出，该生态系统是一个相对稳定的生态系统，具有一定的自我调节能力，当外界环境改变、出生率和死亡率变化、天敌捕食、年龄结构变动时，种群个体数量还是在K值附近波动，所以a点环境因素发生变化时，个体数量变化还是符合逻辑斯蒂增长，所以答案是A。20.下列叙述正确的是_。（分数：1.50）A.当病毒侵入人体后，只有细胞免疫发挥防御作用B.在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率C.当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D.大肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上，只有葡萄糖耗尽时才能利用乳糖解析：解析 病毒是胞内寄生物，涉及体液免疫和细胞免疫，在病毒入侵时，需要体液免疫进行拦截，A项错误；提高光能利用率的措施还包括增加二氧化碳浓度等，B项错误；激素的分泌还受神经系统控制，C项错误。所以本题选D。21.下列细胞内的反应发生在生物膜上的是_。（分数：1.50）A.DNA复制B.叶绿素a被激发失去电子C.暗反应D.氨基酸脱水缩合解析：解析 叶绿体a被激发失去电子发生在光合作用光反应阶段，光反应的场所是叶绿体类囊体，叶绿体类囊体的膜是生物膜；A项，DNA复制发生在细胞核中；C项，暗反应发生在叶绿体基质中；D项，氨基酸脱水缩合发生在核糖体中，核糖体无膜结构。22.将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从下图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生长情况是_。 （分数：1.50）A.根水平生长，茎向下弯曲B.根水平生长，茎向上弯曲C.根向下弯曲，茎向上弯曲D.根向下弯曲，茎向下弯曲解析：解析 从题干信息可知，玉米幼苗同定在支架上，支架固定在暗室内，三者合为一体，而光源随着它们同步缓慢匀速旋转。因缓慢匀速旋转各方向受重力影响相同，所以植物的茎和根的生长素分布不受重力的影响。结合图形可知单侧光只照射茎，所以根部生长素的分布也不受单侧光影响，即均匀分布，因此，根自然水平生长。茎受到单侧光照射，因此茎弯曲生长的方向与光照方向一致，所以本题选A。23.下列关于转基因植物的叙述，正确的是_。（分数：1.50）A.动物的生长激素基因转入植物后不能表达B.转抗虫基因的植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C.转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中D.如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题解析：解析 本题考查转基因技术的安全性问题。动物生长激素基因转入植物后也能表达，A项错误；由于植物与害虫间是相互选择的，转抗虫基因植物可使昆虫群体抗性基因频率增加，B项错误；转入到油菜的基因，可以通过花粉传入环境中，C项正确；转基因技术的安全性问题，要通过验证才能得到证实，D项错误。24.通过发酵罐发酵可大规模生产谷氨酸，生产中常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌，下列有关谷氨酸发酵过程的叙述中，正确的是_。（分数：1.50）A.溶氧充足时，发酵液中有乳酸的积累B.菌体中谷氨酸的排出，有利于谷氨酸的合成和产量的提高C.发酵液中碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸的产量D.发酵液pH呈碱性时，有利于谷氨酸棒状杆菌生成乙酰谷氨酰胺解析：解析 在微生物发酵过程中，发酵的条件(如培养基组分、产物浓度、温度、pH、溶氧量、通气量等)的变化不仅会影响菌种的生长繁殖，而且会影响菌种代谢产物的合成。如谷氨酸发酵生产过程中，当发酵液pH呈酸性时，谷氨酸棒状杆菌就会生成乙酰谷氨酰胺；当溶氧不足时，生成的代谢产物就会是乳酸(无氧呼吸产物)或琥珀酸；当培养基中C源与N源比为4:1时，谷氨酸棒状杆菌因大量繁殖而生成谷氨酸较少；当C源与N源比为3:1时，菌体繁殖受抑制，但谷氨酸的合成量大增。所以A、C、D项错误。谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的过程受到酶活性的调节，当细胞内谷氨酸积累时，会抑制谷氨酸脱氢酶的活性从而影响谷氨酸的合成，因此，在生产过程中可以采取一定手段改变细胞膜的透性，使谷氨酸能迅速排出细胞外，从而解除谷氨酸对谷氨酸脱氢酶活性的抑制作用，提高谷氨酸的产量。所以B项正确。25.人类遗传病种类较多，发病率高，下列选项中，属于染色体异常遗传病的是_。（分数：1.50）A.猫叫综合征B.苯丙酮尿症C.镰刀型细胞贫血症D.多指症解析：解析 A项是由于5号染色体部分缺失造成的；B项为常染色体隐性遗传病；C项是常染色体隐性遗传病；D项是多基因遗传病。所以本题选A。26.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是_。（分数：1.50）A.原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B.解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变解析：解析 低温会抑制纺锤体的形成，但是着丝点照常会分裂，使姐妹染色单体分裂形成子染色体，A项错误；解离液是由15%的盐酸和95%的酒精等体积混合而成，其作用是使细胞分散开来，改变细胞膜的通透性，而卡诺氏液的作用是固定细胞形态，B项错误；人教版必修二88页低温诱导染色体数目变化实验中用改良苯酚品红溶液使染色体着色，而人教版必修一115页观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中则是用醋酸洋红溶液使染色体着色，C项正确。正常情况下，只有在分裂后期才能看到染色体数目改变加倍，但在显微镜下可以看到大多数细胞处于间期，而染色体变异导致的染色体数目的改变出现的可能性更低，D项错误。27.下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是_。 （分数：1.50）A.过程和都需要氧气的参与B.过程和都只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程和都只能发生在缺氧条件下D.过程所需的最适温度基本相同解析：解析 由图可知，为有氧呼吸第二、三阶段，需要氧气参与，需要氧气参与，A项正确；在酵母菌细胞质基质中进行，在酵母菌线粒体内进行，B项错误；过程有氧无氧条件均可以发生，过程只能发生在无氧条件下，C项错误；过程为酵母菌的呼吸作用，最适宜温度约为20；的最适宜温度为3035，D项错误。28.根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是_。（分数：1.50）A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代D.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害解析：解析 人工培育的新物种可在自然环境中生存，A项错误。生物进化的方向取决于自然选择的方向，与基因突变的方向无关，B项错误。受农药处理后种群的抗药性强的个体存活下来，与不抗药的个体相比，有更多机会通过繁殖将基因传递给后代，C项正确。冬季来临植物叶中可溶性糖含量增高，是因为相关酶因温度降低导致酶活性降低而使可溶性糖不能转化成其他物质，而非为防冻害，D项错误。29.下列有关细胞分化的叙述中，正确的是_。（分数：1.50）A.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关解析：解析 细胞分化异常，变成不受机体控制的恶性增殖细胞就是癌化，A项错误；红细胞的形成是细胞分化的结果，B项错误；脱分化形成的愈伤组织含有该物种全套的遗传物质，仍具全能性，C项错误。所以本题选D。30.下图为南极某海域的食物链，据图判断正确的是_。 （分数：1.50）A.此食物网共有7条食物链B.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级C.硅藻既是生产者，又是分解者D.严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大解析：解析 此食物网有9条食物链，A项错误；磷虾在每一条食物链中都处于第二营养级，B项正确；硅藻属于植物，是生产者，不是分解者，C项错误；对食物网影响最大的应该是生产者，D项错误。所以本题选B。二、填空题(总题数：5，分数：43.00)细胞是人体新陈代谢的主要场所，下图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请据图回答： （分数：7.98）(1).肝细胞所处的内环境是 -|_|-。（分数：1.14）A.血浆B.组织液C.淋巴D.细胞内液解析：(2).在肝细胞A中，促进过程的激素是 1。（分数：1.14）解析：胰高血糖素、肾上腺素(3).在肝细胞B中完成过程的酶是 1。（分数：1.14）解析：谷丙转氨酶(GPT)(4).和的场所分别是 1和 2。（分数：1.14）解析：细胞质基质 线粒体(5).在肝细胞C中参与过程的物质有 1。（分数：1.14）解析：脂肪、蛋白质、磷脂(6).在缺乏胰岛素的情况下，图中哪些过程可能会被抑制? 1。（分数：1.14）解析：(或)(7).请简要阐述葡萄糖和脂肪之间相互转化的特点： 1。（分数：1.14）解析：葡萄糖可大量转化成脂肪，脂肪只能少量转化为葡萄糖解析 肝细胞直接生活的内环境是组织液。胰高血糖素、肾上腺素是升血糖的激素，而胰岛素是降血糖的激素。脂蛋白的合成需脂肪、蛋白质、磷脂做原料，体内有机物的转化是有条件的。细胞周期包括分裂间期(分为G 1 期、S期和G 2 期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题： （分数：6.00）(1).若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约 1h后会检测到被标记的M期细胞。（分数：1.20）解析：2.2(2).从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为 1期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是 2。（分数：1.20）解析：M 122412(3).若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响，预计加入过量胸苷约 1h后，细胞都将停留在S期。（分数：1.20）解析：7.4(4).乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用 1(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。（分数：1.20）解析：甲(5).在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是 1。（分数：1.20）解析：动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂；洋葱根尖细胞形成细胞板 解析 (1)细胞分裂周期中S期与M期之间间隔G 2 期，因而最快检测到被标记的M期细胞的时间即为G 2 期的时间(2.2小时)。(2)从被标记的M期细胞开始至现至其所占M期细胞总数的比例达到最大值(细胞分裂完成，细胞数量最多)，即完成一个分裂期，经历的时间为1.8小时，M期(分裂期)经历了前期、中期、后期和末期，一个细胞中染色体数目的变化是122412。(3)加入过量胸苷后，处于S期的细胞立刻被抑制，其他时期的细胞不受影响，则对于一个连续分裂的细胞，细胞都将停留在S期，所需的时间是G 2 期、M期、G 1 期三个时期的总和，即2.2+1.8+3.4=7.4小时。(4)甲与乙相比，细胞周期时长较短，两者的M期时长相差不大，因此选用甲动物肠上皮细胞更合适。(5)植物细胞与动物细胞在有丝分裂后期的区别主要是植物细胞在赤道板附近形成细胞板，最终形成新的细胞壁；动物细胞是细胞膜向内凹陷，缢裂成两个子细胞。遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如下图所示，请回答下列问题(所有概率用分数表示)： （分数：6.99）(1).甲病的遗传方式是 1。（分数：2.33）解析：常染色体隐性遗传(2).乙病的遗传方式不可能是 1。（分数：2.33）解析：伴X显性遗传(3).如果4、6不携带致病基因，按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式，请计算： 双胞胎(1与2)同时患有甲种遗传病的概率是 1。 双胞胎中男孩(1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是 2，女孩(2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是 3。（分数：2.33）解析：1/1296、1/36 0解析 (1)据不患甲病的3号和4号生下患甲病的8号女孩，可判断甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传。(2)据图可知：患乙病的男性亲本和不患乙病的女性亲本的后代男性均患乙病，女性不患病，则可判断乙病不可能是伴X显性遗传。(3)若用A和a表示甲遗传病的基因，用B和b表示乙遗传病的基因。由于甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传，且4、6不携带致病基因，对甲病而言，4和6个体的基因型均为AA，3和5个体的基因型为AA或Aa，其中AA占1/3、Aa占2/3，则1和2的基因型为AA或Aa，其中AA占2/3、Aa占1/3，其后代患甲病的概率为1/31/31/4=1/36，后代双胞胎均患甲病的概率为1/361/36=1/1 296。据上题男孩(1)患甲病的概率为1/36，由于乙病呈现父亲患病儿子一定患病，父亲不患病儿子不患病的形式，则乙病最可能的遗传方式是伴Y遗传，又2(男性)患乙病，则男孩(1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率为1/361=1/36。据上题女孩(2)患甲病的概率为1/36，乙病属伴Y遗传，则女孩(1)患乙病的概率为0，其同时患两种病的概率为1/360=0。下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题： （分数：13.00）(1).图甲中f表示的结构是 1，图乙是图甲中 2(填字母)的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的 3。（分数：2.60）解析：感受器d细胞体膜或树突膜(2).缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 1。兴奋不能由B传到A的原因是 2。（分数：2.60）解析：递质递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜(3).图丙中若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为 1。若刺激图丙中b点，图中 2点可产生兴奋，图丙中共有突触 3个。（分数：2.60）解析：神经中枢 a、c、d、e 3(4).图乙中神经递质由A细胞合成，经过 1包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与 2融合，通过A细胞的 3作用，进入突触间隙。（分数：2.60）解析：高尔基体 突触前膜 胞吐(5).突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生 1，使突触后膜的电位发生变化。（分数：2.60）解析：兴奋或抑制 解析 图甲是一个完整的反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。出现如图甲类型的图，要判断图中感受器和效应器，即分辨传入神经和传出神经，有以下方法：(1)根据神经节判断，有神经节为传入神经，没有则为传出神经。(2)根据前角(大)和后角(小)判断，与前角相连的是传出神经，与后角相连的是传入神经。 图乙是突触的结构示意图，突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜三部分构成。突触前膜是轴突末端突触小体的膜，突触后膜是与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜。兴奋在突触处的传递过程为：突触前神经末梢兴奋，膜电位发生变化，使得大量的突触小泡向前膜靠拢，通过胞吐作用，释放神经递质到突触间隙，神经递质与突触后膜上的受体结合，使得后膜电位发生变化，产生突触后电位，使得兴奋继续在神经纤维中传递。 由题意可知，图丙是一个模式化的反射弧结构，代表感受器，代表传入神经，代表神经中枢，代表传出神经，代表效应器。在一个完整的反射弧中，兴奋的传导也是单向的，途径为：感受器传入神经(纤维)神经中枢传出神经(纤维)效应器，但兴奋在神经纤维上的传导是双向的，所以b受刺激，a、c、d、e均可产生兴奋。突触小体可以和多个神经元的细胞体或树突相接触而形成突触。某石质海滩的潮间带由大小不一的水坑和水坑间的凸出基质两类环境组成，主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和滨螺、岸蟹等动物。岸蟹主要以滨螺等小动物为食，其主要天敌是海鸥。（分数：9.00）(1).有人选择大小、深度等相似的两个自然水坑(A、B)，把B坑中的全部滨螺(233只)捉出，移入几乎无滨螺的A坑，研究滨螺对海藻及岸蟹种群的影响，结果如图所示。 图A中浒苔数量下降的主要原因是 1，从种间关系角度看，浒苔和角叉苔是 2关系。 水坑中岸蟹种群密度与 3(海藻)的种群相对数量呈正相关。研究发现，此种海藻占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌；而另一种海藻占优势的环境则相反。请据此解释B坑中的滨螺在移出前数量较多的原因： 4。 本研究涉及的生物构成的最长食物链为 5。（分数：4.50）解析：被滨螺捕食 竞争 浒苔 B坑浒苔较少，不利于岸蟹躲避天敌，岸蟹被大量捕食，因而岸蟹数量较少，岸蟹数量少，对滨螺捕食少，因而滨螺较多 浒苔滨螺岸蟹海鸥(2).通过对水坑和凸出基质这两类微型生态系统中滨螺密度和海藻物种数的调查，绘制成图C。 在滨螺极稀少的情况下，如果要最大限度地保护生物多样性，需要优先保护的是 1生态系统，这种保护措施属于 2。 当滨螺密度长期保持在100200只/m 2 时， 3生态系统的抵抗力稳定性较高。（分数：4.50）解析：凸出基质 就地保护 水坑 解析 本题考查生态学相关知识和考生的综合应用能力。从图A中可以看出，移入滨螺后，浒苔数量下降，因此应是被滨螺捕食。浒苔和角叉苔同为藻类，且图中浒苔数量下降后，角叉苔数量上升，因此二者为竞争关系。再综合图B可知，水坑中岸蟹种群密度与浒苔的种群相对数量呈正相关。浒苔占优势的环境有利于岸蟹躲避天敌，因而B坑中的滨螺在移出前，浒苔较少，不利于岸蟹躲避天敌，岸蟹被大量捕食，因而岸蟹数量较少，岸蟹数量少，对滨螺捕食少，因而滨螺较多。综合上述可知最长的食物链为浒苔滨螺岸蟹海鸥。分析图C可知，在滨螺极稀少的情况下，凸出基质生态系统中海藻物种数多，因此需要优先保护的是凸出基质生态系统，这种保护措施属于就地保护。当滨螺密度长期保持在100200只/m 2 时，水坑生态系统的海藻物种数多，抵抗力稳定性较高。三、教学设计题(总题数：1，分数：12.00)31.“物质跨膜运输的实例”是人教版新课标高中生物必修1中第4章第1节的内容。请对这部分的教材内容进行分析。 （分数：12.00）_正确答案：()解析：(1)“物质跨膜运输的实例”包括细胞的吸水和失水、物质跨膜运输的其他实例两部分内容。本节以物质的跨膜运输为主题，将水的跨膜运输作为一个实例来分析，使学生能通过学习细胞的吸水和失水，认识细胞吸水和失水都是顺相对含量的梯度运输，初步认识膜的选择透过性。通过学习其他物质跨膜运输的实例，认识物质跨膜运输并不都是顺浓度梯度进行，进一步认识膜具有选择透过性。 (2)本节内容从学生观察渗透现象开始，引导学生探究动物细胞和植物细胞的吸水和失水条件，分析其他跨膜运输的实例，初步认识膜的选择透过性，为学习物质跨膜运输的方式提供知识基础。教材基本按观察现象提出假设实验验证的顺序安排教学内容，这种安排的主要目的是初步引导学生体验科学探究活动的过程。 (3)问题探讨中设计的渗透现象，其主要目的是让学生认识到半透膜在水分渗透中的作用，引导学生在探讨动物细胞和植物细胞的吸水和失水过程中，认识到细胞膜和原生质层的选择透过性作用。 (4)教材安排了一项探究活动：“探究植物细胞的吸水和失水”。该探究活动的目的是让学生通过探究活动自主发现原生质层是否相当于一层半透膜，通过该探究活动，不仅让学生能理解植物细胞的原生质层具有选择透过性，掌握植物细胞吸水和失水的条件，更要培养学生如何提出问题、作出假设和设计实验等有关实验探究的基本能力。该探究活动是高中生物教材中的第一个探究活动，因此对教材中后续探究活动的教学和组织具有十分重要的作用。