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初三下学期班级工作计划.doc

上传人:精**** 文档编号:2143102 上传时间:2024-05-20 格式:DOC 页数:7 大小:18.49KB
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1、精品文档,精心收集整理,希望对你有帮助,欢迎下载初三下学期班级工作计划工作目标:打造一个班风正、学风盛,具有团结协作精神和崇高的集体荣誉感的的班集体。继续争创校优秀班集体和常规特色班级。在学校各项活动中力争有良好的表现,让我们的班级成为任课老师喜爱的班级,成为班级每一位同学的心灵家园。全力冲刺中考,力争在XX年中考中取得优异的成绩。各门学科的均分都有大的进步,全面提高优分率。力争在高分人数和考上南师附中的人数全面达标。消灭低分人数,使合格率达到百分之百。班级现状分析:我班已连续五个学期获得学校“优秀班集体”的光荣称号。班级在常规管理方面取得了一定的成绩,连续五个学期常规总分名列前茅,多次获得“

2、常规示范班级”、“常规免检班级”的荣誉。同学们已基本上养成了良好的行为习惯,很多同学在各方面表现都很不错,出现了一些同学们信得过的好同学和优秀班干部。如被同学们成为“天才”的王伯文同学,刻苦好学,成绩优秀,多次被评为“树人之星”;如为人真诚厚道,甘于奉献,工作认真负责的朱煜同学,是同学信任的好孩子;又如刻苦认真,孜孜不倦,勤学好问,成绩优秀而稳定的王蔓蓁同学等等。在这些同学的积极影响下,很多同学养成了文明礼貌的习惯,他们和谐团结,勤奋踏实,为班级的进步而努力,为远大的理想而奋斗。经过两年半(五个学期)的努力,绝大多数同学都养成了良好的学习习惯,掌握了适合自己的学习方法。学习成绩有了长足的进步,

3、各门学科的均分和总均分在XX年XX市初一学生入学调研考试的基础上有了长足的进步。有几门学科的均分已能够跻身于前三名。有4到5位同学能够保持在年级前120名内(在平行班中尚可)。我班同学在学校组织的各项活动中,表现和成绩都有一定的进步。我班同学在文体活动中缺乏有实力有特长的人,体质普遍较差,但是同学们重在参与,敢于拼搏,因此在运动会和合唱节等活动中也有了可惜的收获。我班虽然各方面有了不小的进步,但是还有很多方面存在着较为严重的问题,让人担忧。这些情况主要存在于少数几位同学的身上,尽管是几位,但他们的负面影响却不小,在本学期的的班级管理中我们将努力想办法加以解决。具体问题列举如下:1、有几位同学缺

4、乏理想,混日子,他们的行为表现与学校要求严重不符。存在着抄作业,糊作业,课堂不认真听讲,不按照老师的要求完成作业,学习成绩很不理想,期末考试总分在500分以下,排名在年级400名甚至500名之后。2、有三、四位女生学习上不思进取,心思花在吃喝打扮上,互相攀比,在家不听父母教育,在校学习不认真,传播一些不健康的思想观念,造成不良影响。3、班级同学在学习成绩上存在较大差距,最好的在年级名列前茅,最差的在年级压阵殿后,给老师的教学带来不便,也给我班中考带来压力。班级工作内容及措施项目一:班级常规管理负责人:班主任、班委具体措施:(1)开学初制订计划和目标,在全班宣讲,使每位同学心中装着常规,明确在初

5、三下学期抓常规教育的重要性。(2)实施目标管理,采用加减分的办法,每月小结,张榜公布,奖优罚劣。(3)每日放学时小结班级常规情况,及时提醒和教育,重视过程性教育,不使问题积累,以致于积重难返。(3)树立榜样,评选班级 “每月之星”,张贴照片,介绍事迹,以身边优秀同学教育和影响其他同学。(4)把每个人的常规得分与评优、评三好生、入团以及毕业鉴定结合起来,从而对学生起到警示作用。项目二:优秀学生成绩提升负责人:班主任、各学科教师具体措施:(1)为完成学校交给的冲刺南师附中的指标,在开学初对每位同学5个学期的学习情况进行排队摸底。发掘有潜力的学生,作为冲刺选手。(2)建立优秀学生学习档案,跟踪管理,

6、跟踪调查,跟踪辅导,促其进步。(3)帮助优秀学生分析存在的不足,找到他们的薄弱学科,采取相应的措施加强辅导,提升其成绩。(4)定期或不定期对学生的学习效果进行分析总结,不断调整辅导的策略。(5)特别重视学生的心理变化,鼓舞其信心,振作其勇气。项目三:学习困难学生达标负责人:班主任、各学科教师具体措施:提优补差,双管齐下。这是每个教师的职责,只有学习困难的学生成绩上去了,班级的和学校的整体实力才能提升。我班学习基础及学习能力较差的同学人数相对多一些,补差的任务比较艰巨。(1)建立补差小组,根据年级组要求及安排,分学科辅导。(2)排队摸底,明确每个成绩不理想的学生的具体情况。有针对性地进行辅导。(

7、3)努力做好这些学生的思想工作,端正其学习态度,使他们明确学习的目标,树立理想,从思想上重视学习。(4)对补差效果进行跟踪管理,多谈心,多鼓励,树立其信心。项目四:中考成绩提升管理负责人:班主任、各学科教师具体措施:(1) 通过班会教育、师生谈话等方式,是每个学生真正从思想上重视中考,真正认识到中考的重要性。(2) 认真组织好“百日冲刺”宣誓活动,充分发挥这个活动的作用。(3) 认真研究中考,包括中考学科试卷,往年各类学校的录取分数线,树人学生考入南师附中的人数,南师附中对树人学校毕业学生的招生政策,考试心理调试等等,站在一定的高度去审视自己的工作,提高公的效能。(4) 以认真的态度具体抓好几

8、次考试,从细节抓起,每分必抓,不轻易丢掉一分。例如英语的口语考试和体育测试,可能会有同学对其重要性认识不足,我们要通过各种办法增强其紧迫感,引起足够的重视。又如一模考试,很多学校会根据这个考试的成绩考虑是否与同学签约,其重要性可见一斑,而有些同学和家长可能不太了解这一点,我们要多加宣传,引起他们足够的重视。项目五:班级活动成效管理负责人:班主任、班委具体措施:虽然中考很重要,但并不是不要搞活动,适当的活动能拓宽学生的视野,培养他们的能力,调整他们的身心,对学习反而有着促进作用。(1)根据学校、学工处的总体安排积极参加活动,做好宣传发动和管理工作。(2)每次活动都要制定好活动的计划,做好安全和纪

9、律教育。并做好资料的积累和保存工作。在学期总结时便会有充分的材料。如期中考试后的春游活动,是初三同学在初中阶段的最后一次集体旅游活动,搞好这次活动的意义不言而喻。另外本学期初三的 “百日冲刺”宣誓活动也是一次很重要的活动,届时我们将组织班委制定活动计划,确保活动的良好效果。(3)做好活动的总结,总结经验,汲取教训。项目六:提高主题班会效果负责人:班主任、班委具体措施:(1) 确定班会的主题和主持人。(2) 保证班会的时间不被挪作他用。(3) 主持同学每次提前做好准,班主任事前关注和审核。(4) 给主持班会的同学打分评比,提高其责任心和积极性。(5) 保存资料,积累经验。(6) 确保有一到两次全校公开主题班会。精品文档,精心收集整理,希望对你有帮助,欢迎下载

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